Gimnazjum nr 81 im. Profesora Witolda Doroszewskiego powstało w
Transkrypt
Gimnazjum nr 81 im. Profesora Witolda Doroszewskiego powstało w
OFERTA EDUKACYJNA 2014/2015 Gimnazjum nr 81 im. Profesora Witolda Doroszewskiego powstało w 1999 roku na bazie Szkoły Podstawowej nr 83. Od pierwszego roku istnienia szkoły tworzymy naszą tradycję, której elementami są: strój galowy oraz bordowy krawat z logo szkoły, który otrzymują uczniowie klas pierwszych w dniu ślubowania, obozy integracyjne klas pierwszych, obchody Święta Szkoły, wieczory poezji, bal studniówkowy dla uczniów klas 3. Co roku tworzonych jest 6 oddziałów, w tym 2-3 klasy tzw. autorskie, w których o jedno miejsce ubiega się średnio 2-3 uczniów spoza rejonu szkoły. Klasy liczą po 26-30 osób. Naszym uczniom poza przedmiotami obowiązkowymi oferujemy: 1. realizację programów własnych nauczycieli „Kulturoznawstwo” – program komplementarny z przedmiotami takimi jak sztuka, historia, geografia, edukacja regionalna; „Od Sofoklesa do Kantora” – program rozszerzający wiedzę z historii teatru, a jednocześnie kształcący umiejętności odbioru dzieł kultury, wprowadzający aktywizujące techniki dramy na lekcjach; „Warsztaty dziennikarskie” – program przygotowujący ucznia do świadomego odbioru przekazu mediów, kształcący człowieka otwartego na problemy współczesnego świata, umiejącego wyrażać swoje stanowisko; „Szlachetne zdrowie” – program promujący zdrowy styl życia, kształtujący umiejętności dokonywania wyboru właściwych zachowań dla zdrowia własnego i innych; „Moja przyszłość zależy ode mnie”- zajęcia poświecone poradnictwu zawodowemu; „Dlaczego?” – program dociekań etyczno-filozoficznych 2. realizację innowacji edukacyjnych; innowacja z fizyki „Od Archimedesa do Einsteina” innowacja z poradnictwa zawodowego „Moja przyszłość zależy ode mnie” innowacja z geografii „Goeodkrywca” innowacja „Biologia po angielsku” innowacja z chemii „Chemia i my” innowacja europejska z j. angielskiego „Jesteśmy obywatelami świata, its o.k. to be different, its o.k. to be unique” innowacja edukacyjna „Warsztaty dziennikarskie” 3. realizację projektów edukacyjnych; 4. wyjazdy zagraniczne młodzieży, 5. bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych umożliwiających zaspokajanie ponadprogramowych potrzeb poznawczych, ujawnianie oraz rozwijanie zainteresowań i kształcenie talentów, koła przedmiotowe – matematyczne, chemiczne, fizyczne, historyczne, biologiczne, języka niemieckiego, j. angielskiego; koła zainteresowań – Klub Wolontariusza, redakcja gazety Echo szkoły, strona internetowa gimnazjum, Dociekania filozoficzno-etyczne, Groteka; koła artystyczne – Witraż dla każdego, pracownia ceramiki, Kreatywny filc – rzemiosło artystyczne, Decoupage – rzemiosło artystyczne, Przywrócić słowom sens, godność i urodę, Kabaret Szpila, chór szkolny; koła sportowe – aerobik, lekka atletyka, siłownia, piłka koszykowa, siatkowa, ręczna, piłka nożna, tenis stołowy, rugby, unihock, pływania, corfball); Uczniowskie Kluby Sportowe – UKS Drop – rugby, UKS Jelonek – baseball, UKS – piłka nożna; 6. bogaty kalendarz imprez, uroczystości i konkursów szkolnych, będący platformą talentów organizatorskich, aktorskich, menedżerskich i kreatywnych postaw uczniów; 7. włączanie oferty edukacyjnej i kulturalnej instytucji pozaszkolnych do realizowanych treści programowych. Sukcesy osiągamy dzięki dobrej bazie dydaktyczno - socjalnej, na którą składają się : Nowoczesne pracownie przedmiotowe: fizyczne, chemiczne, biologiczne i inne wyposażone w wysokiej jakości sprzęt i pomoce naukowe, Nowoczesne pracownie komputerowe i graficzna z oprogramowaniem firmy Apple z dostępem do Internetu, Zestawy projektor + komputer w większości sal lekcyjnych, Skomputeryzowana biblioteka, Multimedialna czytelnia z dostępem do drukarki i kserografu; Laboratoria językowe; Kompleks boisk sportowych, imponująca sala gimnastyczna oraz siłownia; Stołówka i sklepik szkolny. Szkoła zapewnia swoim uczniom fachową opiekę i bezpieczeństwo, przyjazną atmosferę wychowawczą. Na stałe zatrudniamy pedagoga, psychologa i doradcę zawodowego. Ważną rolę w procesie wychowawczym odgrywa Samorząd Uczniowski organizujący wiele imprez dla uczniów oraz Rada Rodziców. Szkoła prezentuje wysoki poziom dydaktyczno – wychowawczy o czym świadczą wysokie wyniki uzyskiwane przez naszych uczniów na egzaminach gimnazjalnych, liczne sukcesy odnoszone w konkursach wiedzy-ponad 50 laureatów i finalistów konkursów przedmiotowych i kilkakrotnie więcej laureatów różnego rodzaju konkursów, w tym ogólnopolskich. Ponadto nasi wychowankowie odnoszą znaczące sukcesy sportowe i liczne artystyczne. Do najważniejszych zaliczamy osiągnięcia w konkursach organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty: Konkursy kuratoryjne w latach 2003-2014 Konkursy kuratoryjne polonistyczny historyczny matematyczny fizyczny biologiczny geograficzny 2014 2013 2012 1F j. angielskiego Logia Interdyscypl. wiedzy o Januszu Korczaku Sejm Dzieci i Młodzieży Biblijny Hieronymus Drogi do Wolności Konkurs Kultury Klasycznej Razem 1 laureat 3L 1 laureat 3L 2F 1 finalista 2 1 1 1 1 F L L F F 2011 1 2 1 6 2 L L F L L 4L, 1F 2010 2009 2008 2007 1F 2L 2L, 1F 1F 1F 1F 4L, 2F 1L 1L 1L 1F 1F 2L 1L 1L, 1F 2006 2005 2004 1F 1L, 2F 1L, 1F 1L, 2F 1F 1F 1L 1F 3F 1L 1L 1L 2L, 4F 2L 2L, 4F 1L, 1F 1L 2L 1F 7L 4F 2 L, 4F 15 L, 2F 2L, 2F 1F 1L 8L, 3F 5L, 7F 3L, 3F Co nas wyróżnia? wysoki standard edukacyjny ze wszystkich przedmiotów; doświadczona kadra, o wysokich kwalifikacjach; oferta edukacyjna wzbogacona programami własnymi nauczycieli; zajęcia z etyki i poradnictwa zawodowego; bogata oferta zajęć pozalekcyjnych; koła olimpijskie dla uczniów uzdolnionych udział w życiu kulturalnym miasta; udział w projektach edukacyjnych: szkolnych, ogólnopolskich, międzynarodowych; aktywny wolontariat; indywidualne konsultacje dla szczególnie uzdolnionych oraz mających okresowe trudności w opanowaniu niektórych treści programowych; atmosfera sprzyjającą nauce, zabawie i rozwijaniu własnych zainteresowań uczniów. Sukcesy szkoły 49L, 35F wdrażanie programu wychowawczego kształtującego system wartości gimnazjalistów – „Moje dorastanie”, który został wyróżniony Nagrodą Dyrektora Biura Edukacji w roku szkolnym 2007/2008, uzyskanie certyfikatu Prezydenta m. st. Warszawy jako szkoły wspierającej uzdolnionych – Wars i Sawa w roku 2010, przedłużony w 2013 r. nadanie przez Ministra Edukacji Narodowej tytułu Szkoły Odkrywców Talentów uzyskanie certyfikatu E-Akademia Przyszłości w zakresie wprowadzania kompetencji kluczowych i technologii informacyjnej. uzyskanie europejskiego certyfikatu ELL - European Language Label w zakresie innowacyjności w nauczaniu języków obcych realizację założeń Szkolnego programu wspierania uczniów uzdolnionych i rozwijania ich zainteresowań w ramach warszawskiego projektu Wars i Sawa oraz realizację zadań programu e-Akademia Przyszłości; organizacja życia kulturalnego szkoły i gimnazjalistów (wspólne uczestnictwo nauczycieli i uczniów w wieczornym życiu kulturalnym miasta – wyjścia do teatru, filharmonii, przygotowywanie uroczystości, przedstawień, cyklicznych wieczorów poezji na wysokim poziomie artystycznym dla społeczności szkolnej, rodziców i przyjaciół szkoły) sukcesy uczniów w konkursach wewnątrzszkolnych: Anatomia i fizjologia człowieka, Zobacz, zbadaj, zrozum – konkurs fizyczny”, konkursy: Wiedzy mitologicznej, Poprawnej polszczyzny, Ortograficzny, Ex Libris – biblioteczny , Jan Paweł II, Wiedzy i plastyczny o prawach człowieka, Wiedzy o patronie gimnazjum, Królowie i książęta polscy, Polskie drogi do niepodległości, Festiwal piosenki angielskiej i niemieckiej, Super Klasa (k. samorządu uczniowskiego) nagrody i wyróżnienia dla uczniów : 31 uczniów otrzymało stypendia Prezydenta m.st. Warszawy, 12 uczniów było w II semestrze 2008/09 prymusami Bemowa, 2 stypendystów Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci i Młodzieży, 1 stypendysta Fundacji im. Profesora Bronisława Geremka (2009/2010) wysokie wyniki egzaminów gimnazjalnych prowadzenie praktyk pedagogicznych dla studentów i doktorantów warszawskich uczelni: Akademii Wychowania Fizycznego; Studium Pedagogizacji, Wydziału Teologicznego oraz Wydziału MatematycznoPrzyrodniczego Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego; Wyższego Metropolitalnego Seminarium Duchownego; Wydziału Polonistyki, Chemii, Psychologii i Pedagogiki, Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego i Języka Niemieckiego Uniwersytetu Warszawskiego; Wydziału Chemii Politechniki Warszawskiej; Katedry Filologii Angielskiej Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej, Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego W roku szkolnym 2014/15 zapraszamy kandydatów do sześciu klas pierwszych. Klasa „A” dla uczniów zainteresowanych mediami, historią prasy, warsztatem pracy dziennikarza, edukacją teatralną i kulturową. Uczniowie tej klasy będą mieli okazję poznawać zasady funkcjonowania mediów, historią ich powstawania. Będą realizować innowację: „Edukacja teatralna z elementami dykcji i retoryki”. Będą mieli okazję rozwijać swoje pasje i umiejętności autoprezentacji, opracowywania scenariuszy przedstawień teatralnych i form filmowych, przygotowywać się do samodzielnego, świadomego odczytywania tekstów kultury, prasy, oceny i wypowiadania sądów na temat dzieł teatralnych, filmowych. Program klasy obejmuje kształcenie ogólne wzbogacone warsztatami dziennikarskimi. Uczniowie będą mogli min. rozpatrywać problem wpływu mediów elektronicznych – Internetu - na media tradycyjne. Podczas zajęć artystycznych uczniowie będą mieli okazję kręcić teledyski i małe formy filmowe. Zaproponujemy również udział w przedstawieniach teatralnych i warsztatach dla uczniów z zainteresowaniami kulturowymi i humanistycznymi (język polski, historia i nauki społeczne, teatr, kino, działanie społeczne), by absolwent tej klasy był otwarty na świat sztuki, kultury, był widzem aktywnym, rozumiejącym język i środki wyrazu, przygotowanym do świadomego odbioru rzeczywistości. Ponadto w ofercie: • Warsztaty z dziennikarzami, poznawanie polskich redakcji „od kuchni” • Zajęcia warsztatowe w Muzeum Narodowym, Zamku Królewskim, Instytucie Pamięci Narodowej • uczestnictwo w warsztatach i wycieczkach przedmiotowych w szczególności historycznych, • zaangażowanie w tworzeniu uroczystości, projektów szkolnych i projektów edukacyjnych, • udział w konkursach przedmiotowych, recytatorskich i przeglądach teatralnych, • bieżące monitorowanie rozwoju ucznia. Klasa „B” dla uczniów chcących rozwijać umiejętności w zakresie gier zespołowych Klasa obejmuje kształcenie ogólne rozszerzone o program kształcenia sportowego. Podczas trzyletniego cyklu szkolenia sportowego uczniowie podniosą swoją sprawność motoryczną, zdobędą umiejętności techniczne oraz taktyczne, a także zostaną wyposażeni w zasób wiedzy i umiejętności niezbędnych do profesjonalnego uprawiania sportu w starszym wieku. Edukację wzbogacimy jednym z programów autorskich naszych nauczycieli. Klasa „ C” i „D” realizujące nowatorski program fizyki, matematyki Realizacja innowacji opracowanej przez naszą nauczycielkę fizyki – jako interdyscyplinarnego programu nauczania fizyki z elementami przedmiotów przyrodniczych dla trzynastolatków o szczególnych uzdolnieniach kierunkowych. Uczniowie tej klasy uczestniczą w wykładach i ćwiczeniach organizowanych przez Katedrę Fizyki Teoretycznej Uniwersytetu Warszawskiego, w warsztatach prowadzonych na Politechnice Warszawskiej. Wiedza teoretyczna uzupełniana jest licznymi doświadczeniami. W trzyletnim cyklu nauczania uczniowie tych klas otrzymają zwiększoną liczbę godzin spośród przedmiotów ścisłych oraz edukacji regionalnej. Ponadto będą uczestniczyć w lekcjach krajoznawczych, terenowych, jak również realizować projekty: „Niezwykła Planeta”, „Niezwykły Świat”, „Niezwykły Kraj” we współpracy z Muzeum Geologicznym, Muzeum Ziemi, Centrum Nauki Kopernik oraz Akademii Wynalazców im. Roberta Boscha. Klasa „E” i „F” dla uczniów chcących uczyć się języka angielskiego / języka niemieckiego Uczniom zaproponujemy m.in.: • rozwijanie wiedzy na temat realiów obszaru krajów anglojęzycznych lub niemieckojęzycznych • wyjścia do kina i teatru na seanse i spektakle w wersji oryginalnej, • przygotowanie do udziału w wojewódzkich i ogólnopolskich konkursach języka angielskiego i niemieckiego, • uczestnictwo w przedstawieniach i warsztatach English Theatre Company w teatrze IMKA, w Teatrze Brytyjskim przy Studio Buffo, w warsztatach i zajęciach w ramach działalności organizacji pozarządowej Nauka Bez Branic, • uczestnictwo w wycieczkach kulturoznawczych do Niemiec lub do Wielkiej Brytanii, • uczestnictwo w projektach międzynarodowych – Projektwoche, szkolnych – Dzień Języków Obcych; współpracę z Instytutem Austriackim, Uniwersytetem Wiedeńskim i Instytutem Goethego; edukację filmową, artystyczną i dziennikarską w językach obcych; w tygodniu: 5 godzin języka obcego (angielskiego lub niemieckiego) w grupach zgodnych z poziomem zaawansowania. A ponadto: W każdej klasie obowiązkowe są dwa języki obce, język angielski i niemiecki z podziałem na grupy wg stopnia zawansowania. Do Gimnazjum nr 81 przyjmuje się z urzędu absolwentów szkół podstawowych zamieszkałych w obwodzie szkoły. O przyjęcie mogą się ubiegać także uczniowie spoza rejonu szkoły. W pierwszej kolejności przyjmowani będą uczniowie z najlepszymi ocenami oraz co najmniej dobrym zachowaniem.