treść sylabusa - Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu

WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTACJI UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO
Nazwa Przedmiotu
Psychologia
Psychologia zaburzeń
zaburzeń osobowości;
osobowości;
Kod ECTS
OBSZAR KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego
Studia
kierunek
kryminologia
kryminologia
stopień
II stopień
stopień
tryb
niestacjonarne
(zaoczne)
niestacjonarne
(zaoczne)
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
dr hab. Pastwa-Wojciechowska Beata, prof. UG
Formy
godzin
Formy zajęć,
zajęć, sposób
sposób ich
ich realizacji
realizacji ii przypisana
przypisana im
im liczba
liczba
godzin
A. Formy zajęć
wykład
wykład do
do wyboru
wyboru
specjalność
specjalizacja
Liczba punktów ECTS
2
B. Sposób realizacji
zajęcia
zajęcia w
w sali
sali dydaktycznej
dydaktycznej
C. Liczba godzin
15
15
Rok, Semestr
rok: III, semestr: 5, rok akademicki: 2015/2016
Cykl dydaktyczny
semestr zimowy
Status przedmiotu
fakultatywny
Język wykładowy
język polski
Metody dydaktyczne
wykład z prezentacją multimedialną
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe
kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne
A. Sposób zaliczenia
zaliczenie z oceną
B. Formy zaliczenia
egzamin pisemny testowy
C. Podstawowe kryteria
Końcowa ocena - egzamin
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne
Psychologia osobowości, Psychologia różnic indywidualnych, \ Psychologia społeczna
B. Wymagania wstępne
zakres wiadomości - student ma podstawowy zakres wiedzy dotyczący rozwoju osobowości, prawidłowości
i nieprawidło-wości wpływających na rozwój i funkcjonowanie społeczne człowieka
umiejętności - student potrafi określić i wykorzystać wiedzę dotyczącą mechanizmów rozwoju osobowości
kompetencji - student potrafi analizować omawiany zakres wiedzy w oparciu o zdobytą wiedzę z zakresu
psychologii oso-bowości, rozwojowej społecznej oraz różnic indywidualnych, student potrafi określić
własne kompetencje do udzielania profesjonalnej pomocy pacjentom z zaburzeniami osobowości
Cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest nabycie wiedzy na temat koncepcji zaburzeń osobowości poprzez ukazanie
etiopatogenezy znaczenia czynników biologicznych, psychologicznych, i społeczno-kulturowych, poznanie
mechanizmów dynamiki funkcjonowania osobowości oraz regulatorów zachowania, student nabywa
również wiedzę w zakresie możliwości pomocy osobom z zaburzeniami osobowości
Sylabus - Psychologia zaburzeń osobowości, data wygenerowania: 2014.05.09 11:31:04
Strona 1 z 2
WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTACJI UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO
Treści programowe
A. Problematyka wykładu
- Modele i koncepcje zaburzeń osobowości
- Diagnoza osobowości
- Psychoterapia zaburzeń osobowości
-Zaburzenia osobowości - omówienie poszczególnych zaburzeń
a) wiązka A - schizoidalne, schizotypowe, paranoidalna
b) wiązka B - narcystyczne, antyspołeczne, histrioniczne, borderline
c) wiązka C - zależne, unikające, obsesyjno-kompulsywne
- Osobowość masochistyczna
-Osobowość sadystyczna
-Zaburzenia współwystępujące, podwójna diagnoza
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
Cierpiałkowska, L. (2004). Psychologia zaburzeń osobowości. Poznań, Wydawnictwo UAM
Jakubik, A. (2003). Zaburzenia osobowości. Warszawa, PZWL
Millon, T., Davis, R. (2005). Zaburzenia osobowości. Warszawa, Instytut Psychologii Zdrowia
A.2. studiowana samodzielnie przez studenta
brak
B. Literatura uzupełniająca
Garson, R.C., Butcher, J.N., Mineczka, S. (2003). Psychologia zaburzeń. T.1> Gdańsk, Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne
McGrath, H., Edwards, H. (2010). Trudne osobowości. Jak radzić sobie ze szkodliwymi zachowaniami
innych oraz własnymi. Poznań, Dom Wydawniczy Rebis
Trzebińska, E. (2009). Szaleństwo bez utraty rozumu. Z badań nad mechanizmami osobowości. Warszawa,
Wydawnictwo Academica
Efekty uczenia się
Wiedza
Student:
Posiada wiedzę dotyczącą funkcjonowania człowieka i czynników
wpływających na jego prawi-dłowe/nieprawidłowe zachowanie, posiada
pogłębioną i rozszerzoną wiedzę dotyczącą za-gadnień diagnozy, terapii i
pomocy osobom z zaburzeniami osobowości
Umiejętności
Student:
Posiada pogłębione umiejętności obserwowania zachowań człowieka i umie
opisywać mechani-zmy psychologiczne leżące u podstaw tych zachowań.
Potrafi wykorzystywać i integrować wie-dzę teoretyczną do analizowania
funkcjonowania konkretnych jednostek
Kompetencje społeczne (postawy)
Student:
potrafi zastosować zdobytą wiedzę do pracy z pacjentem z zaburzeniami
osobowości. Wykazuje wrażliwość na problemy psychologiczne i społeczne
oraz zna ich rolę i znaczenie dla funkcjono-wania człowieka. Rozumie
potrzebę rozwoju własnego w celu prawidłowego rozwiązywania
pro-blemów diagnostycznych.
Kontakt
[email protected]
Sylabus - Psychologia zaburzeń osobowości, data wygenerowania: 2014.05.09 11:31:04
Strona 2 z 2