Zaawansowana teoria i metodyka koszykówki

Załącznik nr 1
do Księgi Jakości Kształcenia
Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Wychowanie fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia drugiego stopnia
Nauczycielsko-instruktorska, nauczycielsko-trenerska
Studia niestacjonarne
II
Nazwa przedmiotu
Zaawansowana teoria i metodyka koszykówki
Subject Title
Całk.
3
Advanced Study in Theory and Methodology of Basketball
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kont.
Prakt.
Zaliczenie na ocenę
Nazwy
przedmiotów
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Nauki podst. (T/N)
Wiedza
Umiejętności
N
Kod przedmiotu
WFM016
Teoria i metodyka sportów zespołowych - piłka koszykowa, Dydaktyka
wychowania fizycznego, Formy aktywności ruchowej do wyboru - piłka
koszykowa
1. Zna przepisy gry, ich interpretację i sygnalizację sędziowską
Zna systematykę ćwiczeń i metodykę nauczania elementów
2. technicznych, najczęściej występujące błędy techniczne i błędy
wynikające z przepisów
Posiada umiejętność sędziowania szkolnego meczu koszykówki
1.
Potrafi przeprowadzić lekcję i zajęcia pozalekcyjne z koszykówki dla
uczniów szkoły podstawwoej
3. Posiada umiejętność nauczania elementów technicznych
1. Posiada umiejętność organizacji zajęć w grupie
Kompetencje
społeczne
2. Posiada umiejętność kierowania grupą sportową
Cele przedmiotu: Nabycie przez studenta umiejętności nauczania zaawansowanych elementów
technicznych ataku i obrony w piłce koszykowej. Zapoznanie z zaawansowaną taktyką gry w ataku i
obronie. Nauczenie sędziowania.
2.
Program przedmiotu
Forma zajęć
Ćwiczenia
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
|
60
15
dr Paweł Pakosz
|
|
Treści kształcenia
Ćwiczenia
Lp.
1.
2.
Sposób realizacji Zajęcia praktyczne w hali sportowej
Tematyka zajęć
Przypomnienie podstawowych wiadomości z zakresu koszykówki (metodyka
nauczania i systematyka ćwiczeń, wspólpraca w ataku i obronie; przepisy gry,
najnowsze zmiany, interpretacja, sygnalizacja sędziowska)
Doskonalenie elementów technicznych w ataku i obronie- ćwiczenia w formie
ścisłej i fragmenty gry, ocena podstawowego przygotowania motorycznego i
umiejętności technicznych koszykarzy
Nauka współpracy w atku zasłony i obrona przeciwko zasłonom
3.
Obrona strefą - systemy, wady i zalety
4.
Obrona każdy swego w różnych strefach boiska
5.
Atak oparty na zasadach
6.
Podstawy ataku zorganizowanego
7.
Gra właściwa. Organizacja zawodów sportwych.
8.
Sędziowanie
Zaliczenie praktyczne
9.
(sprawdzian
umiejętności
technicznych)
Pisemne
kolokwium
zaliczeniowe
10.
L. godz. pracy własnej studenta
45
L. godz. kontaktowych w sem.
Liczba godzin
2
3
2
1
1
1
1
2
1
1
15
Sposoby sprawdzenia
zamierzonych efektów kształcenia
Sprawdzian umiejętności technicznych. Pisemne kolokwium
zaliczeniowe. Sędziowanie. Prowadzenie fragmentu zajęć.
Wiedza
1. K_W13 Zna najnowsze zmiany w przepisach gry
K_W15.Zna podstawowe zasady taktycznego postępowania w
2.
ataku i obronie
K_U16 Potrafi doskonalić elementy techniczne we
1.
fragmentach gry i w różnych formach gier
K_U16Potrafi zastosować podstawowe zasady taktyki
zespołowej w różnych formach gier
K_U14 Posiada umiejętność sędziowania szkolenego meczu
3.
koszykówki
K_U05 Potrafi promować aktywne formy spędzania czasu
4. wolnego. 5. Potrafi samodzielnie formułować cele
dydaktyczne zajęć sportowych i rekreacyjnych
2.
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
1.
Kompetencje
społeczne
2.
3.
K-K07 Potrafi przekazać nabytą wiedzę uczestnikom zajęć
K_U17 Potrafi formułować cele dydaktyczne zajęć
rekreacyjnych i sportowych z zakresu koszykówki
K-K02 Ma umiejętność selekcjonowania opinii i informacji
Metody dydaktyczne:
Dyskusja dydaktyczna w ramach ćwiczeń. Metoda zajęć praktycznych. Konsultacje. Praca z
podręcznikiem.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Obecność i aktywny udział w zajęciach. Zaliczenie na ocenę pozytywną sprawdzianu umiejętności
praktycznych i kolokwium pismenego, zaliczenie sędziowania. Prowadzenie fragmentu zajęć. Ocena
końcowa- arytmetyczna średnia ocen.
Literatura podstawowa:
[1] Huciński T.: Koszykówka, Atlas ćwiczeń, Warszawa 1992
[2] Huciński T.: Szkolenie dzieci i młodzieży w koszykówce : teoria i praktyka. Warszawa 2008
[3] Huciński T.,Makurat F., Wilejto-Lekner I.: Kierowanie Treningiem i walką sportową w koszykówce. Gra
w obronie. Gdańsk 1998.
[4] Huciński T.: Koszykówka: przygotowanie zawodnika do gry w ataku. Wrocław 2001
[5] FIBA : Koszykówka dla młodych zawodników. Wskazówki dla trenerów. Warszawa 2002
[6] Litkowycz R.: Uczymy grać w koszykówkę : taktyka, technika, metodyka nauczania koszykówki w
lekcjach wychowania fizycznego. Cz. 1, Indywidualny atak. Katowice 2006.
[7] Litkowycz R.: Uczymy grać w koszykówkę : taktyka, technika, metodyka nauczania koszykówki w
lekcjach wychowania fizycznego. Cz. 1, Obrona indywidualna i zespołowa. Katowice 2009.
[8]
[7] Ljach W.: Koszykówka. AWF Kraków 2003
Literatura uzupełniająca:
[1] Klimontowicz W.: Koszykówka. Program szkolenia dzieci i młodzieży. COS Warszawa 1998
[2] Mazur D.: Koszykarski atlas ćwiczeń. Warszawa 2009.
[3] Neumann H.: Trening koszykówki, taktyka - technika-kondycja. OWMarshal 1999.
[4]
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)