Tangram-aktuell 1

ROZKŁAD MATERIAŁU I PLAN WYNIKOWY
Materiały podstawowe :
Dallapiazza, Rosa-Maria, Till Schöncher, Eduard von Jan, Tangram aktuell 1 Lekcje 1 – 4 i 5-8, podręcznik + ćwiczenia, Max Huber Verlag, Ismaning
2005
Materiały dodatkowe:
Hantschel, Hans-Jürgen, Mit Erfolg zu Start Deutsch, Testbuch und Übungsbuch, Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2004
Orth-Chambah Jutta, Tangram aktuell 1 – Übungsheft, Max Huber Verlag, Ismaning 2006
Czas trwania: 120 godzin
POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG ESOKJ – A1
Jednostka lekcyjna: 45 min.
ILOŚĆ
JEDN.
LEKCY
JNYCH
Uczestnik kursu: POTRAFI
TYTUŁ ROZDZIAŁU
MATERIAŁY
PODSTAWOWE
Lektion 1 Hallo! Wie geht`s? (15 jedn. lekc.)
LEKSYKA
witanie i przedstawianie się, kraj pochodzenia, zawód, liczebniki 1-100,
języki, internacjonalizmy
1
Lektion 1
Willkommen
•
•
•
GRAMATYKA
pytanie rozstrzygające i pytanie o uzupełnienie, rodzajnik określony
w mianowniku, akcent wyrazu i zdania
wita się odpowiednio do pory dnia
przedstawia się
pyta i odpowida na pytanie o samopoczucie
KB: A1-3
AB: A1-3
•
•
•
przedstawia się i wita
pyta rozmowcę o imię i/lub nazwisko
rozrożnia formy zwracania się na ty i na Pan/i
•
rozróżnia zdania pytajace i oznajmujace
Lektion 1
Woher kommen Sie?

•
•
•
•
•

•
informuje, skąd pochodzi i gdzie mieszka
pyta o pochodzenie i miejsce zamieszkania
nazywa kontynenty i wybrane kraje
pyta rozmówcę o wykonywany zawód
zna szyk zdań oznajmujących i pytających
zna zasady tworzenia pytań
rozstrzygnięcie i o uzupełnienie
zna formy koniugacyjne czasowników regularnych i czasownika sein w
lp i 3 os. l mn.
2
Lektion 1
Zahlen
•
•
•
•
zna liczebniki od 1 do 100
rozumie usłyszane liczby
pyta rozmowcę o numer telefonu
podaje numer telefonu
1
Lektion 1
Zwischen den Zeilen
•
systematyzuje i utrwala poznane słownictwo, zwroty i struktury
gramatyczne
Lektion 1
Der Ton macht die Musik
•
2
3
1
Lektion 1
Und wie ist Ihr Name?
rozróżnia samogłoski krótkie i długie
KB: B1-5
AB: B4-8
KB: C1-11
AB: C9-16
KB: D1-5
AB: D17-21
KB: E1-3
AB: E22-2
KB: F
AB: F24-27
1
1
2
Lektion 1
Deutsche Wörter
•
•
•
informuje, jaki zna język
rozpoznaje internacjonalizmy w j. niemieckim
zna rodzajniki określone w mianowniku lp. i rozróżnia rodzaje
rzeczowników
KB: G1-4
Lektion 1
Woher und wohin?
•
informuje, dokąd chce pojechać
KB: H
Lektion 1
Kurz & bündig
•
AB: H31-32
•
1
AB: G28-30
powtarza i utrwala słownictwo, zwroty i struktury gramatyczne z lekcji
1
dokonuje samooceny wiedzy i umiejętności
KB: I
AB: S. 73-76
Test sprawdzający
Lektion 2 Begegnungen (15 jedn. lekc.)
LEKSYKA
adres i numer telefonu, literowanie, zaproszenie, zamawianie w kawiarni
2
Lektion 2
Leute, Leute
•
•
•
•
GRAMATYKA
odmiana czasownika w czasie teraźniejszym, rodzajnik nieokreślony i
przeczący w mianowniku, rodzajnik określony, nieokreślony i przeczący
w bierniku
pyta o adres i/lub numer telefonu
podaje swój adres i/lub numer telefonu
potrafi przeliterować słowa
zna liczebniki powyżej 100
KB: A1-7
AB: A1-7
• pyta i informuje, gdzie znajduję się rożne osoby
KB: B1-7
• podaje informacje dotyczące wieku, miejsca i roku urodzenia, stanu cywilnego
AB: B8-14
i obywatelstwa
• pyta o dane osobowe
• uzupełnia formularz osobowy
• zna formy koniugacyjne czasowników sein i haben
3
Lektion 2
Ledig, keine Kinder
2
Lektion 2
•
Zu Besuch bei Verra
Lektion 2
Ein Ratespiel
2
1
KB: C1-5
•
•
zna odmianę czasowników regularnych i nieregularnych w czasie
Präsens
zaprasza do złożenia wizyty
zna szyk prosty i przestawny w zdaniu
•
•
•
•
wyraża przypuszczenie
rozróżnia rodzaje tekstów użytkowych
zna formy rodzajników określonych
oraz przeczenia kein w mianowniku
KB: D1-5
Lektion 2
Zwischen den Zeilen
•
KB: E1-2
Lektion 2
Was möchten Sie/
•
•
•
•
•
systematyzuje i utrwala poznane słownictwo, zwroty i struktury
gramatyczne
2
1
Lektion 2
Der Ton macht die Musik
•
•
nazywa produkty spożywcze
pyta o ulubione potrawy
informuje o swoich upodobaniach żwieniowych
proponuje coś do jedzenia/picia
zamawia posiłek w restauracji
powtarza i utrwala słownictwo, zwroty i struktury gramatyczne z lekcji
2
poprawnie wymawia i akcentuje poznane słownictwo
AB: C15-17
AB: D18-21
AB: E22-24
KB: F1-4
AB: F25-28
KB: G1-2
AB: G 29-32
1
Lektion 2
Kurz & bündig
• dokonuje samooceny wiedzy i umiejętności
KB: H
AB: S. 89-92
1
Test sprawdzający
Lektion 3 Guten Tag, ich suche … (15 jedn. lekc.)
LEKSYKA
waluta, liczebniki powyżej 100, nazwy mebli, pytanie: co sądzisz o ..?,
dane statystyczne, orientacja w domu towarowym, ogłoszenia
2
Lektion 3
Rupien, Dollar, Euro ...
•
•
GRAMATYKA
przymiotniki, dopełnienie w bierniku, rodzajnik jako zaimek, liczba
mnoga
KB: A1-4
AB: A1-3
•
zna nazwy walut w rożnych krajach
podaje najważniejsze informacje (liczbę ludności, powierzchnię, nazwy
miast) dotyczace krajów niemieckojęzycznych
zna liczebniki powyżej 100
3
Lektion 3
Im Möbelhaus
•
•
•
•
•
•
•
nazywa różne meble
wyraża opinię na temat określonej rzeczy
pyta o opinię innych
zna zasady tworzenia rzeczowników złożonych
używa rzeczowników w bierniku
informuje w sklepie, jakiej szuka rzeczy
odgrywa rolę kupującego w scence sytuacyjnej
KB: B1-9
AB: B4-13
1
Lektion 3
Haushaltsgeräte
•
•
•
•
nazywa różne sprzęty domowe
rozumie zestawienie statystyczne
informuje o wyposażeniu mieszkania
pyta o wyposażenie mieszkań kolegów
KB: C1-3
AB: C14-1
•
zna niektóre liczebniki ułamkowe
•
•
•
•
informuje, gdzie w domu towarowym można kupić jakiś towar
zasięga informacji, gdzie coś się znajduje
tworzy liczbę mnogą poznanych rzeczowników
usprawiedliwia się
KB: D1-6
AB: D17-20
Lektion 3
Der Ton macht die Musik
•
•
•
poprawnie wymawia poznane słownictwo
utrwala wymowę i pisownię ä i ö
utrwala poznane zwroty i struktury poprzez ćwiczenia z piosenką
KB: E1-2
AB: E21-27
2
Lektion 3
Gebrauchte Sachen
•
•
•
rozumie selektywnie ogłoszenia prasowe
zasięga informacji na temat interesujacej go używanej rzeczy
udziela informacji o rzeczy, ktorą chce sprzedać
KB: F1-4
AB: F28-31
1
Lektion 3
Zwischen den Zeilen
•
systematyzuje i utrwala poznane słownictwo, zwroty i struktury
gramatyczne
zna techniki czytania ze zrozumieniem
KB: G
powtarza i utrwala słownictwo, zwroty i struktury gramatyczne z lekcji
3
dokonuje samooceny wiedzy i umiejętności
KB: H
AB: S. 105-108
3
Lektion 3
Kann ich Ihnen helfen?
1
•
1
Lektion 3
Kurz & bündig
•
•
1
AB: G32-34
Test sprawdzający
Lektion 4 Im Supermarkt (15 jedn. lekc.)
LEKSYKA
w supermarkecie, produkcje żywnościowe, promocje, ceny,
GRAMATYKA
dopełnienie w celowniku, zaimek osobowy w celowniku, tryb
jednostki miary i wagi, zakupy w delikatesach, rady i prośby
2
3
3
Lektion 4
Papa,
kaufst du
mir ein Eis?
 nazywa niektóre produkty w supermarkecie, wyraża życzenie, zgadza
się i/lub odmawia
 porządkuje słownictwo wg kategorii
 sporządza listę zakupów
 zna i stosuje czasowniki rządzące biernikiem i celownikiem
 zna kolejnośc dopełnień w zdaniu
 zna formy zaimków osobowych w celowniku
KB: A1-6
Lektion 4
Beim neunten Nein
kommen die Tränen







opisuje ogólnie ilustrację tematyczną
ogólnie rozumie tematyczny tekst czytany
wyszukuje w tekście czytanym określone informacje
formułuje argumenty do dyskusji
ogólnie rozumie tematyczny tekst słuchany
używa zaimków osobowych w celowniku
zna odmianę czasowników nieregularnych
KB: B1-6
Lektion 4
•
•
•
•
•
•
•
•
informuje, co chciałby kupić
zna rodzaje stoisk w supermarkecie
prosi o pomoc/wskazówki
dziękuje za informację
zna określenia miar, wag i opakowań produktów spożywczych
porządkuje słownictwo wg kategorii
pyta, gdzie znajdują się poszczególne działy w domu towarowym
• udziela informacji, gdzie znajdują się poszczególne działy i produkty
•
•
poprawnie wymawia poznane słownictwo
utrwala wymowę i pisownię samogłosek u, ü i utrwala poznane zwroty i
struktury poprzez ćwiczenia z piosenką
Können Się mir helfen?
1
rozkazujący, wyrazy złożone
Lektion 4
Der Ton macht die Musik
AB: A1-7
AB: B8-12
KB: C1-5
AB: C13-17
KB: D1-2
AB: D18-22
KB: E1-4
1
Lektion 4
Im Feinkostladen
•
•
•
•
•
informuje, co chciałby kupić
pyta o cenę
stosuje słownictwo z zakresu tematycznego
odgrywa rolę kupującego i/lub sprzedawcy
• wyszukuje w tematycznym tekście słuchanym określone informacje
1
Lektion 4
Zwischen den Zeilen
•
•
systematyzuje i utrwala poznane słownictwo, zwroty i struktury
gramatyczne
rozróż˝nia uprzejmy i nieuprzejmy sposób zwracania się do innych osób
Lektion 4
Gib mir doch mal einen
Tipp!
•
•
•
•
•
•
informuje o problemie
prosi o rady
udziela rad
proponuje
zna zasady tworzenia trybu rozkazującego
odrożnia prośbę od polecenia
KB: G1-5
Lektion 4
Kurz & bündig
•
powtarza i utrwala słownictwo, zwroty i struktury gramatyczne z lekcji
4
dokonuje samooceny wiedzy i umiejętności
KB: H
2
1
•
1
AB: E23-25
KB: F1-2
AB: F26-28
AB: G29-32
AB: S. 121-124
Test sprawdzający
Lektion 5 Arbeit und Freizeit (15 jedn. lekc.)
LEKSYKA
praca I czas wolny, wady I zalety zawodów, pytanie o godzinę,
umawianie się na spotkanie, podawanie daty
3
Lektion 5
Traumberufe
•
•
•
•
GRAMATYKA
Czasowniki modalne, przyimki in oraz zu. przysłówki częstotliwości,
liczebniki porządkowe
nazywa niektóre zawody
wyraża opinię na temat jakiegoś zawodu
informuje o zaletach i wadach wybranego zawodu
ogóinie rozumie tematyczny tekst słuchany
KB: A1-8
AB: A1-6
•
•
zna czasowniki modalne konne i i müssen i potrafi je odmieniać
pyta o miejsce pracy
•
informuje o miejscach pracy osób wykonujacych poszczególne
zawody
 zna i stosuje przyimki in i bei w określeniach miejsca
3
Lektion 5
Wochenende und jetzt?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
informuje, co robi chętnie/niechętnie w czasie wolnym
pyta o ulubione i nielubiane zajęcia
informuje, co można robić i dokąd można pojśc w czasie wolnym
zna i stosuje przyimki zu i in w określeniach miejsca
pyta o godzinę
podaje czas zegarowy
rozrożnia oficjalny i nieoficjalny sposób podawania czasu
informuje, o której godzinie rozpoczyna się np. film
rozumie selektywnie tematyczny tekst słuchany
nazywa dni tygodnia
informuje o imprezach na podstawie kalendarza imprez
proponuje wspólne wyjście
zgadza się i/lub odrzuca propozycję
2
Lektion 5
Ich möchte ins Konzert
gehen …
•
•
•
•
•
•
•
•
informuje, co chciałby robić
pyta o plany na wieczór
formułuje propozycję
umawia się
odmawia i usprawiedliwia odmowę
rozumie selektywnie tematyczny tekst słuchany
zna czasowniki modalne i potrafi je odmieniac
• zna szyk zdań z czasownikami modalnymi
1
Lektion 5
Zwischen den Zeilen
•
systematyzuje i utrwala poznane słownictwo, zwroty i struktury
gramatyczne
informuje o częstotliwości wykonywania czynności, używajac różnych
okoliczników czasu
•
KB: B1-6
AB: B7-12
KB: C1-5
AB: C13-17
KB: D1-2
AB: D18-20
3
Lektion 5
Wann genau?
1
Lektion 5
Der Ton macht die Musik
1
Lektion 5
Kurz & bündig
•
•
•
•
•
•
nazywa miesiące i pory roku
pyta o datę
podaje datę
informuje, kiedy obchodzi urodziny
informuje o terminach Świąt rodzinnychi publicznych
zna zasady tworzenia liczebników porządkowych
•
•
•
stosuje zasady wymowy w poznanym słownictwie
utrwala wymowę i pisownię dyftongów ei/ai, eu/äu, au
• utrwala poznane zwroty i struktury poprzez ćwiczenia z piosenką
•
powtarza i utrwala słownictwo, zwroty i struktury gramatyczne z lekcji
5
• dokonuje samooceny wiedzy i umiejętności
•
1
KB: E1-7
AB: E21-2
KB: F
AB: F28-31
KB: G
AB: S. 72-7
Test sprawdzający
Lektion 6 Familie und Haushalt (16 jed. lekc.)
LEKSYKA
rodzina i krewni, prace domowe, przebieg dnia
GRAMATYKA
zaimki dzierżawcze, czasowniki rozdzielnie i nierozdzielnie złożone,
przyimki rządzące celownikiem lub biernikiem
KB: A1-4
3
Lektion 6
Die Familie
•
•
•
•
•
•
nazywa członków rodziny
informuje o członkach rodziny
określa stopie pokrewieństwa
opisuje swoją rodzin
zna formy zaimków dzierżawczych
w mianowniku
3
Lektion 6
Eine Klasse stellt sich vor
•
•
•
KB: B1-3
wyszukuje w tematycznym tekście czytanym informacje o osobach
zna formy zaimkow dzierżawczych w mianowniku, celowniku i bierniku AB: B6-10
zadaje pytania, żeby zdobycć informacje o określonej osobie
AB: A1-5
3
Lektion 6
Hausfrauen rund um die
Uhr im Einsatz
•
•
sporządza notatki z rozmowy
przekazuje informacje o osobach na podstawie notatek
•
•
•
nazywa podstawowe czynności domowe
• opisuje ilustracje tworzące historyjkę obrazkową
• informuje, jakie czynności wykonuje chętnie, a jakich nie lubi
wykonywać
• ogólnie rozumie tematyczny tekst czytany
• wyszukuje w tekście czytanym określone informacje
• informuje o przebiegu swojego dnia
• rozróżnia czasowniki rozdzielnie i nierozdzielnie złożone i zna
zasady ich używania
•
•
•
•
1
3
Lektion 6
Der Ton macht die Musik
•
•
•
poprawnie wymawia poznane słownictwo
utrwala wymowę i pisownię spółosek b, d, g, p, t, k
utrwala poznane zwroty i struktury poprzez ćwiczenia z piosenką
Lektion 6
Erinnerungen
•
•
•
•
•
opisuje ilustrację tematyczną
ogólnie rozumie tematyczny tekst czytany
wyszukuje w tekście czytanym określone informacje
pyta/informuje, gdzie się coś znajduje
zna przyimki łączące si´ z celownikiem i biernikiem i ich zastosowanie
•
systematyzuje i utrwala poznane słownictwo, zwroty i struktury
gramatyczne
zna rekcję wybranych czasowników
• zna szyk zdań ze spójnikami und, oder, aber i tworzy poprawne
wypowiedzi z nimi
1
Lektion 6
Zwischen den Zeilen
•
•
AB: B11-15
KB: B4
KB: C1-2
KB: C3-7
AB: C16-20
KB: D1
AB: D21-25
KB: E1
KB: E2-5
AB: E26-29
KB: F1-2
AB: F30-32
•
1
Lektion 6
Kurz & bündig
1
Test sprawdzający
•
powtarza i utrwala słownictwo, zwroty i struktury gramatyczne z lekcji
6
• dokonuje samooceny wiedzy i umiejętności
KB: G
AB: S. 90-94
Lektion 7 Berlin, Berlin (15 jedn. lekc.)
LEKSYKA
pytanie o drogę, co się wydarzyło (przeszłość), ulubione miejsca
GRAMATYKA
Określenia miejsca i kierunku, przyimki z celownikiem i biernikiem,
czas przeszły Perfekt czasowników regularnych i nieregularnych, zaimek
osobowy w bierniku
2
Lektion 7
Berliner
Sehenswürdigkeiten
•
•
•
nazywa zabytki Berlina
rozumie ogolnie teksty informujące o zabytkach
• informuje o zabytkach swojego miasta
2
Lektion 7
Entschuldigung, wie
komme ich zu …?
•
•
•
•
•
•
•
nazywa obiekty w mieście i elementy krajobrazu
nazywa środki komunikacji publicznej
pyta o drogę
udziela informacji, jak dojść do określonego obiektu w mieście
ogólnie rozumie tematyczny tekst słuchany
wyszukuje w tekście słuchanym określone informacje
• informuje, co chciałby zobaczyć w Berlinie
Lektion 7
Ich hatte heute( k)einen
Glückstag!
•
•
•
•
opisuje ilustracje
wyraża przypuszczenie
ogólnie rozumie tematyczne teksty słuchane: dialogi
wyszukuje w tekstach określone informacje
4
KB: A1-3
AB: A1-2
KB: A1-3
AB: A1-2
KB: C1-3
KB: C4-6
AB: C10-15
•
•
•
•
•
zna formy czasu Präteritum czasownika haben
opisuje przebieg wycieczki do Berlina
pyta o wrażenia z wycieczki
zna formy Partizip Perfekt czasowników regularnych i nieregularnych
• zna zasady tworzenia czasu Perfekt
3
Lektion 7
Lieblingsplätze in Berlin
•
•
•
•
•
•
ogólnie rozumie tematyczny tekst czytany
wyszukuje w tekście czytanym określone informacje
informuje na podstawie tekstu o związkach ludzi z ich miastem
opowiada o ulubionych miastach, krajach, zabytkach i miejscach
tworzy wyrazy z cząstka „Lieblings-“
•zna i stosuje zaimki osobowe w celowniku i bierniku
1
Lektion 7
Der Ton macht die Musik
•
•
•
stosuje zasady wymowy w poznanym słownictwie
utrwala wymowę i pisownię wyrazów złożonych
utrwala poznane zwroty i struktury poprzez ćwiczenia z piosenką
1
Lektion 7
Zwischen den Zeilen
•
systematyzuje i utrwala poznane słownictwo, zwroty i struktury
gramatyczne
wyraża wspołczucie i złość
•
1
Lektion 7
Kurz & bündig
•
•
powtarza i utrwala słownictwo, zwroty i struktury gramatyczne z lekcji
7
• dokonuje samooceny wiedzy i umiejętności
KB: D1-4
AB: D16-22
KB: E1-2
AB: E23-28
KB: F1-3
AB: F29-31
KB: H
AB: S. 108111
1
Test sprawdzający
Lektion 8 Alltagssituationen (14 jedn. lekc.)
sytuacje z dnia codziennego, ćwiczenia przygotowujące do egzaminu TELC Deutsch 1, powtórzenie zagadnien leksykalnych i gramatycznych
KB: A1-9
3
Lektion 8
Geschäfte
•
•
•
•
•
•
informuje, gdzie znajdują się ludzie
wyszukuje w tekś cie słuchanym określone informacje
prosi o informację, pomoc
zamawia coś
wyraża życzenie
• tworzy krótkie dialogi w rożnych sytuacjach
3
Lektion 8
Briefe und andere
Schreiben
•
•
•
•
ogólnie rozumie teksty użytkowe
zna typowe zwroty używane w listach prywatnych i oficjalnych
pisze zaproszenie
składa gratulacje lub życzenia
3
Lektion 8
Schilder und Aushänge
•
•
rozumie treść tablic informacyjnych
wypełnia formularz
2
Lektion 8
Anzeigen
•
•
•
ogólnie rozumie ogłoszenie prasowe
przyporządkowuje ogłoszenia do konkretnych sytuacji
wyraża prośbę
3
ćwiczenia przygotowujące do egzaminu TELC Deutsch 1, powtórzenie zagadnien leksykalnych i gramatycznych
KB: B1-8
KB: C1-6
KB: D1-6