-1- 1. Przepisz poniszy tekst. Wypróbuj dwa sposoby ustawiania

-1- 1. Przepisz poniszy tekst. Wypróbuj dwa sposoby ustawiania

Rafał Spręga (ZSO nr 7 w Szczecinie)
Ćwiczenia edytorskie dla liceum
1. Przepisz poniższy tekst. Wypróbuj dwa sposoby ustawiania tabulatorów jeden za pomocą
opcji Format/Tabulatory i drugi ustawiając odpowiedni tabulator na „linijce”, zmiany
wyrównania tabulatora dokonasz klikając w mały „kwadracik” z lewej strony linijki, który
symbolizuje odpowiednie ustawienie.
IMIĘ
NAZWISKO
ULICA
KOD
POCZTA STAN KONTA
Anna
Pawlak
Wiosenna 2/3 23-432
Warszawa
1023,43 zł
Jan
Kowalski
Jagiełły 10/5 72-123
Szczecin
-123,02 zł
Leszek
Kozakiewicz
Pocztowa 2/1 77-100
Bytów
12305,5 zł
Jan
Tomaszewski
Unisławy 12/4 12-982
Wąchock
200,21 zł
Andrzej
Zawada
Mickiewicza 56-721
Kraków
245,1 zł
Zadanie zapisz w pliku tab1
2. Przepisz poniższy tekst. Sam musisz rozstrzygnąć jak będą położone tabulatory i jakie
wyrównanie im nadać. A oto i tekst:
Nazwa podzespołu
Cena detaliczna Cena hurtowa
VAT
Procesor Pentium III 600 Mhz.................... 920,11.................860,6 ---------------- 7%
Płyta główna Abit BE II ............................. 643,4...................598,01 ------------ 10%
Sound Blaster Live 1024 ............................ 268,09.................211,1 ------------ 12,5%
Nvidia Geforce II MX ................................ 520,2...................485,89 -------------- 7%
HP 670 C .................................................... 520,4...................499,99 -------------- 0%
Zadanie zapisz w pliku tab2
3. I jeszcze jeden dokument, w którym musisz posłużyć się tabulatorami. Znów musisz
rozstrzygnąć o rodzaju i położeniu tabulatorów. Pamiętaj również o wstawieniu
odpowiedniego przypisu (Wstaw/Przypis…). Oto i treść dokumentu:
Szczecin, 28 luty 2000
Adam Nowak
AUTO TOUR®
ul. Orła Białego 12
70-211 Szczecin
Andrzej Kowalski
Firma Leasingowa K&A
ul. Struga 12
71-230 Szczecin
W związku z Pana prośbą przesyłam zebrane przeze mnie dane techniczne kilku
wybranych modeli dostępnych na polskim rynku od 1998 roku.
Marka
Fiat
Opel
Opel
Opel
Deaewo
Model Pojemność skokowa Moc(kW)
Punto HGT
1747
96
Corsa City
973
40
Tigra
1598
78
Frontera
2198
100
Matiz
900
40
Przyspieszenie
8,6
17,0
10,1
12,9
14,0
Cena(PLN)*
54900
32250
69850
100650
26000
Z poważaniem
Adam Nowak
AUTO TOUR®
*
Ceny z dnia 2000-02-28
-1-
Rafał Spręga (ZSO nr 7 w Szczecinie)
Ćwiczenia edytorskie dla liceum
4. Utwórz poniższą tabelę. Aby uzyskać odpowiednie obramowanie i tło tabeli skorzystaj z
opcji Format/Obramowanie i Cieniowanie. Wynik swojej pracy zapisz w pliku
tabela1.doc
IMIĘ
Jan
Barbara
Katarzyna
Bożena
Celina
Dariusz
NAZWISKO
Kowalski
Nowak
Abacka
Bebacka
Cebacka
Debacki
ULICA
Przezroczysta 2/1
Jasna 1/4
Ciemna 3/1
Mętna 11/123
Kolorowa 1/5
Szara 89/1
KOD
23-212
11-231
21-111
12-234
89-11
11-231
POCZTA
Szczecin
Warszawa
Szczecin
Poznań
Szczecin
Warszawa
5. Utwórz poniższy plan zajęć. Wyrazy oddziel od siebie tabulatorami. Następnie korzystając
z opcji Tabela/Przekształć Tekst w Tabelę zmień tekst w tabelkę, w którą będzie można
wpisać plan lekcji. Dokument zapisz w pliku tabela2.doc
PLAN ZAJĘĆ
Lp.
Poniedziałek
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Wtorek
Środa Czwartek
Piątek
6. Posortuj rosnąco ze względu na kolumnę z nazwiskiem tabelę z zadania 4 (skorzystaj
z opcji Tabela/Sortuj...). Zapisz zmiany
7. Utwórz poniższą tabelę z uwzględnieniem zastosowanego Pola w których jest suma
wartości powinny być wyznaczone przy pomocy formuł (skorzystaj z menu
Tabela/Formuła...). U dołu strony umieść przykładowe pole tekstowe z wzorem
matematycznym. Pracę zapisz jako tabela3.doc
Nr
wady
Najważniejsze rodzaje wad :
a
45
2a
3b
6
19
85
40
48
%
Nazwa wady
zapiaszczenie
niedolew
rzadzizna
przestawienie
nakłucia
spawanie
pęcherz
segregacja
% skum. ilości
26
52
61
69
75
80
83
SUMA
-2-
ilość
ciężar
czas
Suma
26
26
9
8
6
5
3
83
34
19
12
5
5
2
3
5
85
22
14
11
9
3
2
9
6
76
82
59
32
22
14
9
15
11
244
Rafał Spręga (ZSO nr 7 w Szczecinie)
Ćwiczenia edytorskie dla liceum
8. Korzystając z opcji Rysuj Tabelę z menu Tabela. Narysuj poniższą tabelę. Dokument
zapisz jako tabela4.doc
DOWÓD WPŁATY
Dnia
Wpłacający
Winien
Za co
zł
Słownie:
Wystawił
Ma
Konto
numer
Razem
Sprawdził
Zatwierdził
Rap. kasowy
Kwotę powyższą
otrzymałem
9. Obecnie zapoznamy się z bardziej poszerzonym mechanizmem numerowania z tak
zwanymi konspektami numerowanymi. Ten sposób numerowania stosujemy wówczas, gdy
chcemy aby w trakcie wyliczania można było również numerować w jakiś wybrany przez nas
sposób kolejne podpunkty. Aby uzyskać efekty takie jak w poniższych zadaniach będziesz
musiał wybrać w głównym menu Format, Wypunktowanie i Numerowanie, Konspekty
Numerowane i następnie wybrać odpowiedni sposób numeracji. Aby przejść na niższy
poziom numeracji musisz nacisnąć ikonę Zwiększ wcięcie, aby powrócić na wyższy poziom
numeracji, musisz wybrać ikonę Zmniejsz wcięcie. A oto tekst dokumentu, który należy
utworzyć:
1.
Podstawowe wiadomości
a.
Co to jest lokalna sieć komputerowa
i) Sieci lokalne — nowe drogi
b.
Części składowe lokalnej sieci komputerowej
i) Okablowanie i nośniki
c.
Sieciowe systemy operacyjne
d.
Komunikacja warstwowa
2.
Sieciowy system operacyjny NetWare
a.
Składniki systemu NetWare
i) Zabezpieczenia
ii) Efektywność
Pracę zapisz jako konspekt1.doc
-3-
Rafał Spręga (ZSO nr 7 w Szczecinie)
Ćwiczenia edytorskie dla liceum
10. Przygotuj teraz ogłoszenie małej firmy usługowej, która zajmuje się sprzątaniem
mieszkań, myciem okien, itp.. Pracę zapisz jako ogloszenie1.doc. Możesz skorzystać z
propozycji podanej poniżej:
12. Wygodną rzeczą jest tworzenie sobie wzorców dokumentów, z pozostawionymi
miejscami wolnymi, na przykład wykropkowując te wolne miejsca. Jeżeli następnie chcemy
skorzystać z takiego wzorca, to otwieramy ten wzorzec, po czym nim dokonamy w nim
jakąkolwiek zmianę, zapisujemy go pod jakąś nazwą i dopiero wtedy zaczynamy go
wypełniać. Tekst zawarty we wzorcu będzie wówczas nietknięty i będziemy mogli ponownie
w podobny sposób wykorzystać. A oto treść dokumentu:
Adam Markowski
Szczecin ...........................
Szczecin
Ogińskiego 79/2
Redakcja
..............................................................
Zwracam się z uprzejmą prośbą o przesłanie mi za zaliczeniem pocztowym
następujących numerów .......................
magazynu ................................. .
Przesyłkę proszę skierować na podany powyżej adres. Opłata zostanie uiszczona
przelewem w ciągu trzech dni od daty otrzymania przesyłki.
Z poważaniem
Andrzej Markowski
Zapisz teraz powyższy dokument wybierając z menu Plik opcje Zapisz jako ... W polu
Zapisz jako typ wybierz: Word – szablon dokumentu. Szablon określa podstawową
strukturę dokumentu i zawiera takie ustawienia dokumentu, jak np., czcionki, przypisania
klawiszy, makra, menu, układ strony, specjalne elementy formatowania.
-4-
Rafał Spręga (ZSO nr 7 w Szczecinie)
Ćwiczenia edytorskie dla liceum
13. Przygotuj wzorzec papieru
firmowego dla szkoły i zapisz go
jako szablon dokumentu. Możesz
skorzystać
z
szablonu
przedstawionego obok
14. Otwórz teraz plik Zasady
zapisywania.doc. W Dokumencie
tym jest dwukrotnie umieszczony
ten sam tekst, z tym że w pierwszej
jego wersji zastosowano poprawne
zasady zapisywania tekstu w
edytorze, a w drugiej – nie. Twoim
zadaniem jest ujednolicenie formatu
tych dwóch tekstów, zgodnie z
następującymi zasadami:
1. Włącz automatyczne dzielenie
wyrazów.
2. Do formatowania obu tekstów
użyj czcionki Times New Roman o
rozmiarze 12.
3. Dla wszystkich akapitów ustaw
odstępy między wierszami na 1,5 wiersza i wcięcie pierwszego wiersza na 0,5 cm.
Spowoduj, aby wersja druga tekstu wyglądała dokładnie tak samo jak pierwsza (bez
kopiowania pierwszej wersji w miejsce drugiej).
Wskazówka.: Aby uprościć sobie pracę możesz wykorzystać np. narzędzie do znajdowania
i zamiany tekstu (menu Edycja/Zamień...)
15. Utwórz dokument tekstowy składający się z 4 stron. Na środku 1. strony umieść tytuł
dokumentu. Pierwsza strona będzie stroną tytułową i nie będzie numerowana. Następnie
skopiuj dowolny dokument dwustronicowy na stronę 2 i 3. Będą one stanowiły treść
rozdziału Ina stronę 4 skopiuj dowolny jednostronicowy dokument. Będzie on stanowił
rozdział II. Numeracja stron każdego rozdziału musi zaczynać się od liczby 1. Ponadto strona
trzecia powinna być ułożona poziomo. Numery stron powinny być umieszczone w stopce na
środku strony. Twój dokument powinien wyglądać miej więcej tak:
-5-
Rafał Spręga (ZSO nr 7 w Szczecinie)
Ćwiczenia edytorskie dla liceum
Aby utworzona przez Ciebie numeracja stron każdego
rozdziału zaczynała się od liczby 1 musisz podzielić
dokument na 3 sekcje. Pierwsza obejmuje stronę
tytułową, druga rozdział I zaś trzecia rozdział II. Aby
podzielić dokument na sekcje musisz:
1. ustawić kursor na początku pierwszej strony
rozdziału pierwszego
2. z menu Wstaw wybrać znak podziału
3. zaznaczyć pole W tym miejscu
4. ustawić kursor na początku pierwszej strony
rozdziału drugiego
5. powtórzyć kroki 2 i 3
Dla każdego z rozdziałów ustaw teraz numerację korzystając z menu Wstaw/Numery stron
Aby zmienić układ strony 3 z pionowego na poziomy wykorzystaj menu Plik/Ustawienia
strony... Przejdź do zakładki Rozmiar papieru a następnie:
1. Zmień orientację dokumentu na poziomą
2. Z pola rozwijanego Zastosuj do wybierz Ta sekcja
3. Zatwierdź wprowadzone zmiany
16. Na zajęciach z matematyki, fizyki, czy chemii występują różnego rodzaju wzory
i równania. Najprostsze z nich możemy tworzyć w edytorze tekstów z wykorzystaniem menu
Format/Czcionka, gdzie możemy ustawić np. indeksy dolny i górny w celu uzyskania np.
wykładnika potęgi, czy wykorzystując menu Wstaw/Symbol, skąd możemy uzyskać greckie
literki, np.: α, π. Używając tych opcji utwórz poniższe ćwiczenie i zapisz je pod nazwą
rownania1.doc. A oto i równania:
S=V⋅ t
sin2α+cos2α=1,
α∈(0,360° >
2+
–
Ca Cl2 ↔ Ca + Cl
17. Jeśli chcemy pisać złożone wzory zawierające m. in. znaki kreski ułamkowej, pierwiastki,
znaki sumy i iloczynu możemy skorzystać z dołączonego do edytora tekstów – edytora
równań. Aby uruchomić edytor równań skorzystaj z opcji Wstaw/Obiekt i wybierz z listy
obiekt Microsoft Equation. Aby zakończyć redakcję wzoru, wystarczy kliknąć poza
obszarem obiektu wzoru. Należy również pamiętać o tym, że nie należy wpisywać tekstów do
edytora równań, gdyż służy on przede wszystkim do tworzenia wzorów. Teksty należy pisać
poza obszarem obiektu edytora równań.
Wykorzystując obiekt Equation utwórz poniższe wzory. Swoja pracę zapisz w pliku
równania2.doc
a = b ⇔ b 2 = a, a, b ≥ 0
n
∑ i = 1 + 2 + K + (n − 1) + n
i =1
3
=
3⋅ 5
=
3⋅ 5
5
5
5⋅ 5
CaCO3 ↔ Ca 2+ + CO32−
-6-
Rafał Spręga (ZSO nr 7 w Szczecinie)
Ćwiczenia edytorskie dla liceum
18. Przepisz poniższy tekst. Wykorzystując w odpowiednim miejscu edytor równań. Prace
zapisz jako: równania3.doc
Reakcje jądrowe, zachodzące w Słońcu i wielu gwiazdach są źródłem energii. W ich wyniku
powstają pierwiastki cięższe od wodoru. Są to miedzy innymi reakcje:
 11 H + 11H = 12 D + e + + v
2
 1 D + 11H = 23He + v
19. A oto bardziej skomplikowany tekst matematyczny. W trakcie jego pisania będziesz
musiał kilkakrotnie posłużyć się edytorem równań. Aby ułatwić sobie pracę możesz
umieścić na pasku narzędzi ikonę edytora równań. Aby to zrobić wykorzystaj menu
Narzędzia/Dostosuj. Następnie w okienku dialogowym kliknij na zakładkę Polecenia.
Poszukaj w kategorii Wstaw właściwego polecenia (na pewno poznasz je po ikonie;-))
i przeciągnij je w dowolne miejsce na pasku narzędzi. A oto i tekst. Pamiętaj aby tylko
wzory i symbole matematyczne pisać w edytorze Equation, pozostały tekst pisz poza
nim!. A oto i treść dokumentu:
Pierwiastki trójmianu kwadratowego
Definicja 1
Trójmianem kwadratowym nazywamy każdą funkcję postaci
f ( x) = a ⋅ x 2 + b ⋅ x + c
gdzie a, b, c ∈ R ∧ a ≠ 0 .
Definicja 2
Jeżeli ∃x1 ∈ R :
f ( x1 ) = 0 , to liczbę x1 nazywamy pierwiastkiem funkcji f.
Niech dany będzie trójmian kwadratowy f ( x) = a ⋅ x 2 + b ⋅ x + c ;
b, c ∈ R; a ∈ (−∞;0) ∪ (0; ∞) . Przyjmijmy, że ∆ = b 2 − 4 ⋅ a ⋅ c .
Jeżeli:
∆ < 0 , to trójmian f(x) nie ma pierwiastków.
∆ = 0 , to trójmian f(x) posiada jeden pierwiastek podwójny postaci: x0 =
∆ > 0 , to trójmian posiada dwa pierwiastki postaci:

−b− ∆
 x1 =

2⋅a

x = − b + ∆
 2
2⋅a
Pracę zapisz jako rownania4.doc
-7-
−b
.
2⋅a