Egzamin gimnazjalny nr 3 ZADANIA ZAMKNIĘTE
Transkrypt
Egzamin gimnazjalny nr 3 ZADANIA ZAMKNIĘTE
Egzamin gimnazjalny nr 3 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1 (1pkt) Rozwiązanie. 0,007 μm 0 0,007 7 0 1200 Mm 0,007 0,0 , Odp. 7 0 m, , 7 0 m 00 0,0 nm 0,00 Gm 0 00 0 ,00 000 0 , 0 m, ,00 0 , 0 0 0 m, , 0 0 ,00 , , 0 m 0 m 0 m Zadanie 2(1pkt) Rozwiązanie Obliczamy objętość kartonu do spakowania pudełeczek z lekiem 0, 0, 0, 0,0 0,0 00 000 Obliczamy objętość pudełeczka , , 0 Ustalamy ile pudełeczek zmieści się wewnątrz 000 0 000 0 0000 000 0000 -u kartonów . 0 0 0 0 , Odp. 2,4 hl Zadanie 3(1pkt) Wskazówka Z polskich nazw potęg liczby 0 wynika . 000 000 Rozwiązanie. 1. milionów 1 milisekunda 125 000 000 0 , zatem 0 0 0 m Dokonujemy zamiany jednostek 0 0 0 = 0 Zdanie 1. jest prawdziwe. 2. 0 0 0 Zdanie . jest fałszywe. 0 0 0 0 000 000 0 Odp. . , . Zadnie 4 (1pkt) Rozwiązanie. Liczba 1410 – rok bitwy pod Grunwaldem 0 000 0 M D 00 00 0 Liczba 837 7 7 00 00 D 00 00 0 0 0 II Liczba M M I rok uzyskania Nagrody Nobla w dziedzinie literatury przez Władysława Reymonta M M I M M I M M 000 I 00 0 0 Liczba CMXLV CMXLV = CM+ XL + V CMXLV = 900 + 40 + 5 = 945 Tabelka jest postaci Lp. Zapis dziesiętny 1. 1410 2. 837 3. 1924 4. 945 Zapis rzymski MCDX DCCCXXXVII MCMXXIV CMXLV Odp. 1. wiersz – MCDX, 2. wiersz – DCCCXXXVII, 3. wiersz – 1924, 4. wiersz – 945 Zadanie 5 (1pkt) Rozwiązanie. Substancja rozpuszczona – sól stanowi roztworze: 00% % %, to rozpuszczalnika - wody jest w % Oznaczenie liczba kilogramów wody w roztworze 0, , , 7 kg Odp. , 7 kg Zadanie 6 (1pkt) Rozwiązanie. Wiemy, że 0 Zatem , , i przyprostokatna nie jest razy krótsza od Wyznaczamy długości przyprostokątnych Podstawiamy tylko 2,4 razy. stosując twierdzenie Pitagorasa , , ,7 7 ,7 7 00 0 Dłuższy bok , 0 . Stop Zauważ, że jeśli , , to przyjmując 0 mamy . Liczby 0, , tworzą trójkę pitagorejską czyli trójkę liczb całkowitych spełniających twierdzenie Pitagorasa. Można więc rozwiązanie zgadnąć. Zatem przyprostokątne Odp. TAK, NIE, TAK są liczbami całkowitymi i parzystymi. Zadanie 7(1pkt) Rozwiązanie. Z tekstu zadania mamy, że przeciwprostokątna i . Z twierdzenia Pitagorasa Dodajemy do obu stron równania 7 7 0 Stop Aby otrzymać powyższy wynik można skorzystać ze wzoru skróconego mnożenia , Obliczamy pola trójkątów 0 ą i podobnego do niego w skali 0 Stosunek pól trójkątów podobnych 0 Odp. 0 0 i o skali spełnia warunek Zadanie 8 (1pkt) Rozwiązanie. Średnia cena jednego jabłka wynosi 0 gr i można ją przedstawić w postaci 0 0 0 0 Oznaczenie , ceny brakujących jabłek Średnia jest taka sama, zatem 0 0 0 00 0 mogą przyjmować wartości Liczby , , , . Podstawiając te wartości do równania otrzymujemy tylko jedną możliwość 0 Zatem brakowało po jednym jabłku za Odp. O jabłko za gr i gr. gr i jabłko za gr. Zadanie 9(1pkt) Rozwiązanie. Odp. Zadanie 10(1pkt) Wskazówka Sprawdź jak obliczysz, na ile dni starczy np. 0 g białka. Rozwiązanie. Oznaczenia liczba dni ilość białka potrzebna dziecku w ciągu dni 0 0 Odp. Zadanie 11(1pkt) Rozwiązanie. Wprowadzimy oznaczenia , , , odpowiednio reszka na białej monecie, orzeł na białej monecie, reszka na czerwonej monecie i orzeł na czerwonej monecie Rzucamy obiema monetami i ustalamy ile wszystkich różnych wyników można uzyskać. Ze wszystkich par wyników na obu monetach otrzymanych z połączenia dwóch elementów oznaczonych wyżej nie wchodzą w grę pary , gdyż jeśli np. wypadnie to na drugiej monecie nie można otrzymać (jest pod spodem). Zatem wszystkie pary (nie istotne jest przestawienie elementów można wypisać , , , Są więc zdarzenia a nie elementarne tworzące zbiór wszystkich takich zdarzeń. Prawdopodobieństwo zdarzenia A czyli uzyskania pary , jest równy Zdarzenie polega na wyrzuceniu co najmniej raz reszki na czerwonej monecie, takich możliwości są dwie pary , zatem Odp. 1. TAK, 2. NIE, 3. TAK Zadanie 12 (1pkt) Rozwiązanie. Stop Długości odcinków zapisujemy np. |AB |, ale możemy również używać zapisu AB. Punkt | dzieli odcinek taka że | | | w stosunku 3 : 1, to | | | | . Istnieje więc liczba dodatnia , . Nanosimy dane z zadania na rysunek Rys.3 trójkąty są podobne z cechy , , , gdyż Skala podobieństwa Odcinek | | jest wysokością trójkąta cm i | | , oznaczmy cm Z podobieństwa trójkątów i | | | | | | 0 cm cm | | cm Zatem pole 0 Odp. cm cm Zadanie 13(1pkt) Rozwiązanie. Iloczyn jest dodatni, to zachodzą dwie możliwości albo obie liczby są dodatnie, albo obie ujemne. Dla obu liczb dodatnich suma jest dodatnia, a dla ujemnych po dodaniu mamy wynik ujemny. Zatem obie liczby będące rozwiązaniem układu równań są dodatnie. Odp. . Zadanie 14 (1pkt) Rozwiązanie. Na osi I. zaznaczono zbiór, który jest odcinkiem łączącym punkty o współrzędnych , , a jego środkiem jest punkt o współrzędnej , 0,7 Zatem każdy punkt tego zbioru jest odległy od są spełnione. 0,7 o ,7 , czyli warunki zadania nie Na osi II. zaznaczono zbiór, który jest odcinkiem łączącym punkty o współrzędnych a jego środkiem jest punkt o współrzędnej , , i warunki zadania nie są spełnione. Na osi II. zaznaczono zbiór, który jest odcinkiem łączącym punkty o współrzędnych a jego środkiem jest punkt o współrzędnej , i warunki zadania nie są spełnione. Na osi III. zaznaczono zbiór, który jest odcinkiem łączącym punkty o współrzędnych , , , a jego środkiem jest punkt o współrzędnej , , i warunki zadania są spełnione, gdyż każdy punkt niż , odczytujemy z rysunku . tego zbioru jest odległy od o mniej Na osi IV. zaznaczono zbiór, który jest odcinkiem łączącym punkty o współrzędnych , a jego środkiem jest punkt o współrzędnej , . Zatem warunki zadania nie są spełnione. Odp. . , Zadanie 15 (1pkt) Rozwiązanie. Kątami zewnętrznymi trójkąta są kąty zaznaczone na rysunku, czyli kąty przyległe do kątów wewnętrznych trójkąta, o wierzchołkach będących wierzchołkami trójkąta. Rys.5 Stop Trójkąt ma kątów zewnętrznych, po o równej mierze. Na rysunku zaznaczono trzy. Sposób . Można obliczyć miary kątów wewnętrznych trójkąta i sprawdzić, czy spełnione jest twierdzenie o sumie kątów trójkąta. Obliczamy kąty wewnętrzne trójkąta 1. 0 0 0, 0 00 0, 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 Nie istnieje trójkąt o podanych kątach zewnętrznych. 2. 0 00 0, 0 0 0, 0 0 0 0 0 Istnieje trójkąt o podanych kątach zewnętrznych, mając długość jednego boku można skonstruować trójkąt rysując bok i dwa z kątów wewnętrznych, których jedno z ramion zawiera ten bok. 3. 0 0 7 , 0 , 0 0 7 0 0 0 Nie istnieje trójkąt o podanych kątach zewnętrznych. Sposób . Jeśli , , są miarami kątów wewnętrznych trójkąta, to 0 , 0 0 0 0 , 0 0 0 0 0 0 Sprawdzamy czy dane z tabeli spełniają ten warunek. 1. 0 00 0 0 0 0 0 2. 00 0 00 0 3. 0 0 0 0 Tylko w przypadku . warunek jest spełniony i można narysować trójkąt o kątach wewnętrznych 0 00 0, 0 0 0, 0 00 0 i podanym boku. Odp. 1. NIE, 2. TAK, 3. NIE Zadanie 16 (1pkt) Rozwiązanie. Rys 6 Punkt przecięcia przekątnych sześcianu jest równoodległy od wierzchołków sześcianu. W pierwszym sześcianie powstają więc tylko ostrosłupy prawidłowe czworokątne o podstawie pokrywającej się ze ścianą sześcianu i wysokości równej połowie krawędzi sześcianu. Każda z -u ścian sześcianu jest podstawą innego ostrosłupa, a żadna ze ścian bocznych nie jest trójkątem równobocznym, gdyż boki mają długości 0 , 0, 0 jako połowy przekątnej sześcianu i krawędzi sześcianu. Stop Zapamiętaj, że przekątna sześcianu o krawędzi ma długość . jest równa , a kwadratu o boku Bryła powstała w drugim sześcianie jest ośmiościanem foremnym zbudowanym z ośmiu trójkątów równobocznych, można go podzielić na ostrosłupy o wspólnej podstawie kwadratowej. Bryła ma więc krawędzi i wierzchołków. Zatem zdanie . jest prawdziwe, zdanie . jest fałszywe, zdanie . jest fałszywe a zdanie 4. prawdziwe. Odp. . , . , . , . Zadanie 17 (1pkt) Rozwiązanie. Sposób . Zapisujemy warunki zadania Grupy (szt) Czas pracy (h) 3 16 12 Ile razy mniejsza jest liczba godzin, tyle razy więcej potrzeba grup. Liczba grup i liczba godzin potrzebna do wykonania takiej samej pracy są wielkościami odwrotnie proporcjonalnymi. Stały jest ich iloczyn grupy Sposób . część pracy wykonana przez trzy grupy w ciągu jednej godziny część pracy wykonana przez grup w ciągu jednej godziny część pracy wykonana przez jedną grupę w ciągu jednej godziny część pracy wykonana przez jedną grupę w ciągu jednej godziny grupy Sposób . część pracy wykonana przez jedną grupę w ciągu szesnastu godzin część pracy wykonana przez jedną grupę w ciągu dwunastu godzin część pracy wykonana przez jedną grupę w ciągu jednej godziny Rozwiązując powyższe równanie otrzymujemy Odp. 4 grupy Zadanie 18(1pkt) Rozwiązanie. Dla dokonujemy przekształceń, aby obliczyć grupy. , Wzór . jest prawdziwy, a wzór . jest fałszywy. Mnożymy licznik i mianownik ułamka przez i otrzymujemy , Wzór . jest prawdziwy. Wyłączymy przed nawias w liczniku , Wzór . jest prawdziwy. Równością fałszywą jest wzór . Warunki zastrzeżenia Odp. , wzór . Zadanie 19(1pkt) Wskazówka. c Skorzystaj z symetrii środkowej względem punktu punktów , symetrycznych do , . 0, 0 i odczytaj współrzędne Rozwiązanie. Rozwiązanie polega na sprawdzeniu, która odpowiedź jest prawidłowa. a) Punkty leżą na wspólnej prostej równoległej do osi y . Ponieważ , Punkty . leżą na wspólnej prostej równoległej do osi . Ponieważ b) Trójkąt jest prostokątny a jego przyprostokątne odpowiednio . Zatem pole trójkąta wynosi , mają długości . , cm c) Rys.8 , Odp. a) , , ,0 , , , , cm , , , ,0 , , Zadanie 20(1pkt) Rozwiązanie. Z wierzchołka ostrosłupa wychodzi tyle krawędzi bocznych co jest w podstawie, zatem oznacza liczbę równych boków podstawy. W podstawie ostrosłupa jest ciokąt foremny, który ma kątów wewnętrznych równych i równych boków. Stop Boki równe to boki o równych długościach. Obliczamy kąt wewnętrzny tego wielokąta. Suma miar kątów wewnętrznych wielokąta foremnego o 0 bokach jest równa 0. WZÓR Kąt wielokąta foremnego o n bokach jest równy 0 Dla 0 cio kąta foremnego 0 0 0 0 Zdanie . jest fałszywe, a zdanie . jest prawdziwe. Korzystając z zamiany jednostek otrzymujemy 0 00 , 0 0 000 0 0 i zapisując w notacji wykładniczej ,0 Kąt wewnętrzny podstawy ostrosłupa ma miarę kątowych czyli ,0 0 sekund kątowych. 0 0 , co oznacza , Zatem zdanie . jest fałszywe, zdanie . jest prawdziwe. 0 minut Odp. 1. , . , . , . ZADANIA OTWARTE Zadanie 21 (3pkt) Rozwiązanie. a) W każdej podanej liczbie wyróżnimy czynniki podzielne przez 5 i zapiszemy je w postaci iloczynu z piątką … 0 … … dwie piątki … 0 … … 0 … 0 … … – cztery piątki ą (2 + 2) … 0 … … 0 … 0 … 0 … … siedem ą piątek (4 + 3) … 0 … … 0 … 7 … dziewięć ą piątek (7 + 2) … 0 … 00 … 0 … … ą … 0 … ą 70 7 … ą ą 7 … 0 – dziewiętnaście piątek ą Iloczyny … … … … 0 0 0 0 … … … 0 0 0 … 0 … 0 … … 0 0 … 0 Liczby piątek 2 4 7 9 ⋯ 19 b) W liczbie z ostatniego wiersza tabeli można maksymalnie wybrać tyle 0-ek ile jest 5-ek. Dla każdej liczby znajdziemy czynnik podzielny przez , a więc po pomnożeniu dostajemy czynnik 0. Można wybrać liczbę parzystą poprzednią przed wielokrotnością piątki. Wyjątkiem są liczby , 0, 7 , dla których możemy wybrać liczby parzyste jako poprzedni i następny czynnik np. i . Zatem liczba … 0 … 0 jest podzielna przez 0 . A więc operację dzielenia przez 0 bez reszty możemy wykonać razy. Odp. a) 2, 4, 7, 9, 19, b) 19 Zadanie 22 (3 pkt) Rozwiązanie. a) iągła linia opisuje zależność drogi od czasu w przypadku pana Henryka (H), a przerywana – pana Krzysztofa (K). Odczytujemy z wykresów H : 2 godziny (od 5,5 h do 7,5 h) K : 1,5 godziny (od 4 h do 5,5 h) b) Każdy kierowca po swoim postoju jedzie z inną prędkością. H → K → , , c) Na poziomie 400-u kilometrów łatwo z wykresów dokonując porównania wywnioskować, że przedział czasowy ma większą długość dla wykresu narysowanego linią ciągłą a nie przerywaną. Możemy również obliczyć czas poświęcony na przejazd odpowiedniego odcinka trasy dla każdego kierowcy H → K → i , , h i , h Więcej czasu na przejazd 0-u kilometrów od chwili wyjazdu poświęcił pan Henryk. Odp. a) 2 godziny, 1,5 godziny, b) , , c) Pan Henryk. Zadanie 23(4pkt) Rozwiązanie. Stop Zauważ, że dzieląc liczbę np. 7 przez otrzymujemy iloraz i resztę , co możemy zapisać 7 . Ogólnie przy dzieleniu liczby naturalnej przez 11 istnieje pewien iloraz liczba całkowita uzyskana z dzielenia przez i reszta , gdzie jest liczbą naturalną mniejszą niż . Uzyskujemy zapis 7 , gdzie jest jedną z liczb 0, , , … , 0. W zadaniu liczba naturalna naturalna , taka że 7 przy dzieleniu przez 7 daje resztę , zatem istnieje liczba . Podobnie, istnieje liczba naturalna , że Zauważmy, że najmniejszą z liczb . spełniających oba warunki jest . Zatem Obliczamy z warunków 7 7 7 Sprawdzamy czy 7 Dla zachodzi . Obliczmy różnicę 7 Liczba 7 jest naturalna, oznaczmy Zatem reszta z dzielenia liczby przez jest równa . Pierwsze zdanie jest prawdziwe. Z równości i warunku, że liczba jest naturalną mamy, że wyrażenie czyli reszta z dzielenia przez jest równa 0. Drugie zdanie jest prawdziwe. Odp. . , . jest podzielne przez ,