Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)
Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
2012/2013
Nazwa przedmiotu1):
Anatomia zwierząt
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
Animal Anatomy
Kierunek studiów4):
weterynaria
5)
podstawowe
Numer katalogowy:
ECTS 2)
16
Dr hab. Marta Kupczyńska, prof. nadzw.
Koordynator przedmiotu :
6)
Prowadzący zajęcia :
Pracownicy Katedry
Jednostka realizująca7):
Wydział Medycyny Weterynaryjnej, Katedra Nauk Morfologicznych, Zakład Anatomii Porównawczej i Klinicznej
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Wydział Medycyny Weterynaryjnej
Status przedmiotu9):
a) przedmiot podstawowy
10)
Cykl dydaktyczny :
Semestr zimowy i letni
b) stopień I rok 1
c) stacjonarne i niestacjonarne
11)
Jęz. wykładowy :polski
Nauczenie prawidłowej budowy makroskopowej organizmów zwierząt domowych. Analiza porównawcza
morfologii tych gatunków. Nabycie umiejętności opisu i identyfikacji gatunkowej poszczególnych narządów.
Stworzenie podstaw do studiowania anatomii porównawczej, anatomii topograficznej z elementami anatomii
klinicznej, histologii, fizjologii, diagnostyki klinicznej, wszystkich zabiegowych przedmiotów klinicznych, anatomii
patologicznej, przedmiotów związanych chowem i hodowlą zwierząt, a także z higieną zwierząt rzeźnych.
12)
Założenia i cele przedmiotu :
13)
Formy dydaktyczne, liczba godzin :
Metody dydaktyczne14):
Pełny opis przedmiotu15):
a)
wykład
liczba godzin 60
b)
ćwiczenia prosektoryjne
liczba godzin 120
Prezentacja i opis utrwalonych preparatów narządów oraz układów narządów, autorskie prezentacje
multimedialne, multimedialne programy dydaktyczne, e-learning, praca własna studentów
Wykłady. Części i okolice ciała. Zasady orientacji przestrzennej w organizmie zwierzęcia. Aparat ruchu. Budowa
i kategorie kości. Artrologia ogólna i szczegółowa. Miologia ogólna. Ogólna charakterystyka narządów
wewnętrznych. Jamy ciała i błony surowicze. Układ krążenia: krwionośny i chłonny. Morfologia serca, osierdzia,
głównych naczyń krwionośnych. Narządy i naczynia chłonne. Budowa układu nerwowego somatycznego i
autonomicznego. Układ nerwowy ośrodkowy i obwodowy. Budowa gruczołów dokrewnych. Układ oddechowy.
Układ trawienny z szczególnym uwzględnieniem różnic gatunkowych. Budowa narządów moczowych, płciowych
męskich i żeńskich, błon płodowych oraz łożyska. Charakterystyka receptorów. Narządy zmysłów. Szczegółowa
morfologia narządu wzroku i przedsionkowo-ślimakowego. Powłoka wspólna i jej pochodne. Anatomia ptaków
domowych i analiza porównawczym ze ssakami. Ćwiczenia. Wszystkie tematy odnoszone są do psa, kota,
konia, świni, przeżuwaczy. Szczegółowa budowa kości szkieletu osiowego i kończyn. Grupy funkcjonalne mięśni
szkieletowych. Morfologia serca, aorta i jej odgałęzienia, magistrale tętnicze. Odpływ krwi z poszczególnych
części ciała. Naczynia i narządy chłonne. Mózgowie, rdzeń kręgowy, nerwy czaszkowe i rdzeniowe, sploty
nerwowe. Układ oddechowy: jama nosowa, gardło, krtań, tchawica i płuca. Układ trawienny: jama ustna,
żołądek, jelito, wątroba i trzustka. Egzenteracja przeżuwacza i mięsożercy. Narządy układu moczowo-płciowego
samic i samców. Oko i ucho. Powłoka wspólna: włosy, opuszki, sutki, rogi. Narządy palcowe. Egzenteracja
kury.
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
-
Założenia wstępne17):
wiedza z zakresu biologii w programie rozszerzonym w kształceniu na poziomie ponad gimnazjalnym
Efekty kształcenia18):
01 – opisuje budowę anatomiczną poszczególnych
narządów gatunków zwierząt domowych
02 – rozpoznaje różnice gatunkowe
03 – rozumie różnorodność morfologiczną gatunków
zwierząt domowych
04 – rozumie związki morfologiczne narządów
tworzących układ
05 – zna powiązania morfologiczne pomiędzy
poszczególnymi układami narządów
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
01, 02, 04, 05, 06 – kolokwia praktyczne i teoretyczne
03, 04, 05, 06, 07, 08, 09 – egzamin praktyczny i teoretyczny
06 – zna i umie się posługiwać anatomicznym
mianownictwem polskim i łacińskim
07 – rozumie znaczenie poszczególnych struktur i
narządów w praktyce klinicznej
08 – umie określić ogólną przydatność funkcjonalną
poszczególnych struktur i narządów
09 – rozumie potrzeby dokształcania się przez całe
życie
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
Indywidualne karty oceny studentów, prace kolokwialne i egzaminacyjne
kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
01, 02, 04, 05, 06 – 50%
końcową21):
03, 04, 05, 06, 07, 08, 09 – 50%
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala wykładowa i prosektoria
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
1. Krysiak K,.Kobryń H.,.Kobryńczuk F. Anatomia zwierząt t I. PWN, Warszawa 2004.
3. Krysiak K Świeżyński K: Anatomia zwierząt t II. PWN, Warszawa 2001.
4. Kobryń H., Kobryńczuk F.: Anatomia zwierząt t III. PWN, Warszawa 2011
5. Dyce KM., Sack W.O., Wensing C.J.G., Anatomia Weterynaryjna. Elsevier Urban&Partner, Wrocław, 2011.
6. Popesko P. Atlas anatomii topograficznej zwierząt domowych. PWRiL, Warszawa, 2008.
7. Mc Cracken T.O., Kainer R.A. Atlas anatomii małych zwierząt. Elsevier Urban&Partner, Wrocław, 2008.
8. Przespolewska H., Kobryń H. Anatomia zwierząt domowych. Repetytorium . PWR i L.Warszawa, 2011.
9.Przespolewska H., Kobryń H., Bartyzel B.,Szara T. Kompendium z anatomii zwierząt domowych. Wyd. Wieś Jutra 2009.
10. Kӧning H.E., Liebich H.G. Anatomia zwierząt domowych. Galaktyka, Łódź 2008.
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
480 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
8 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
8 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
opisuje budowę anatomiczną poszczególnych narządów gatunków zwierząt domowych
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
WW_NP1, WW_NP2, WW_NP4,
WW_NP13, W_NK1, W_NK2
02
rozpoznaje różnice gatunkowe
WW_NP1,WW_NP2, WW_NP4, WW_NP13,
W_NK1, W_NK2
03
rozumie różnorodność morfologiczną gatunków zwierząt domowych
WW_NP2, WW_NP4, WW_NP5,
WW_NP13, W_NK1, W_NK2
04
rozumie związki morfologiczne narządów tworzących układ
WW_NP2, WW_NP4, WW_NP13, W_NK1,
W_NK2
05
zna powiązania morfologiczne pomiędzy poszczególnymi układami narządów
WW_NP2, WW_NP4, WW_NP5, W_NK1,
W_NK2
06
zna i umie się posługiwać anatomicznym mianownictwem polskim i łacińskim
WW_NP13, U_OUZ2, U_OUZ15,
07
rozumie znaczenie poszczególnych struktur i narządów w praktyce klinicznej
WW_NP2, WW_NP5, W_NK1, W_NK2
08
umie określić ogólną przydatność funkcjonalną poszczególnych struktur i narządów
WW_NP5, W_NK1, W_NK2
09
rozumie potrzeby dokształcania się przez całe życie
WW_NP14, U_OUZ7, U_OUZ12, U_OUZ16,
K_KP4, K_KP5, K_KP6, K_KP7, K_KP14,
Inne 1, Inne 2