pływanie II - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Transkrypt
pływanie II - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Załącznik nr 1 do Księgi Jakości Kształcenia Politechnika Opolska Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Karta Opisu Przedmiotu Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Wychowanie fizyczne Ogólnoakademicki Studia pierwszego stopnia Studia stacjonarne IV Teoria i metodyka sportów indywidualnych: pływanie II Nazwa przedmiotu Subject Title Całk. 2 N Theory and Methodology of Individual Sports: Swimming II ECTS (pkt.) Kont. 1,2 Nazwy przedmiotów Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Prakt. 0 Egzamin WFL022-II Teoria i metodyka sportów indywidualnych: pływanie; dydaktyka wychowania fizycznego Zna zasady planowania i cele lekcji nauczania i doskonalenia 1. umiejętności pływania. Zna zasady organizacyjne i uczestnictwa dzieci w zajęciach na 2. basenie, uwzględniając prawa i obowiązki nauczyciela wychowania fizycznego. Wiedza Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Nauki podst. (T/N) Posiada techniczne umiejętności skoków statowych, nawrotów i 1. pływania na dystansie stylem grzbietowym i dowolnym. Umiejętności Potrafi wykorzystać podstawowy sprzęt wypornościowy w nauczaniu 2. pływania i doskonaleniu techniki ruchu. Jest odpowiedzialny za uczestników zajęć dydaktycznych i wykazuje 1. troskę o powierzony sprzęt. Kompetencje społeczne Jest świadomy znaczenia doskonalenia sprawności fizycznej i 2. umiejętności ruchowych. Cele przedmiotu: Kształtowanie i doskonalenie umiejętności pływania sportowego stylami symetrycznymi. Organizacja i metodyka nauczania pływania. Program przedmiotu Forma zajęć Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium L. godz. zajęć w sem. Całkowita Kontaktowa | | | | 60 | 30 Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) dr Bożena Wojciechowska-Maszkowska, mgr Marcin Wieloch Treści kształcenia Seminarium Sposób realizacji Ćwiczenia praktyczne w wodzie, pokaz, zastosowanie. 2. Tematyka zajęć Proste formy rywalizacji pływackiej z wykorzystaniem poznanych styli pływackich oraz z zastosowaniem przyborów pomocniczych. Metodyka nauczania pływania stylem klasycznym. 3. Diagnozowanie i korygowanie błędów pracy rąk i nóg w stylu klasycznym. 2 4. Metodyka nauczania pływania stylem motylkowym. 4 5. Diagnozowanie i korygowanie błędów pracy rąk i nóg w stylu motylkowym. 2 6. Metodyka nauczania startów sportowych do stylu motylkowego i klasycznego. 2 7. Metodyka nauczania nawrotów w stylu zmiennym. 2 Lp. 1. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Gry i zabawy w środowisku wodnym wykorzystywane w lekcjach wychowania fizycznego na pływalni. Metodyka nauczania nurkowania w dal i w głąb z wykorzystaniem asekuracji partnera. Podstawowe zasady ratownictwa wodnego. Autoasekuracja i asekuracja partnera podczas wykonywania ćwiczeń w wodzie. Wybrane testy i sprawdziany techniki pływackiej wykorzystywane podczas lekcji nauczania i doskonalenia umiejętności pływackich Zaliczenie praktyczne: pływanie na dystansie 50 m stylemklasycznym zgodnie z przepisami FINA oraz norm czasowych. Zaliczenie praktyczne: pływanie na dystansie 50 m stylem motylkowym zgodnie z przepisami FINA oraz norm czasowych. Zaliczenie praktyczne: pływanie na dystansie 100 m stylem zmiennym zgodnie z przepisami FINA oraz norm czasowych. L. godz. pracy własnej studenta 30 L. godz. kontaktowych w sem. Liczba godzin 1 4 2 1 2 2 2 2 2 30 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Obserwacja aktywności na zjęciach seminaryjnych, ocena z przebiegu ćwiczeń, identyfikacja błędów i analiza techniki ruchu, metoda i forma rozwiązania sytuacji problemowej, zaliczenie praktyczne i egzamin praktyczny. Wiedza Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Ma wiedzę o metodach i formach prowadzenia zajęć 1. sportowych i rekreacyjnych w wodzie oraz o procesie kontroli. Ma wiedzę o zasadach naboru i selekcji dzieci do sportu 2. pływackiego. Posiada techniczne umiejętności skoków startowych, 1. nawrotów i pływania na dystansie stylem klasycznym, motylkowym i zmiennym. 2. Umiejętności Potrafi zastosować podstawowy sprzęt w doskonaleniu techniki pływania wszystkimi stylami. Umie ocenić ułożenie ciała w wodzie i techniczne 3. umiejętności pływania w oparciu o podstawowe testy i metody kontroli oraz dokonać ich interpretacji i korekcji. Potrafi zademonstrować i wyjaśnić technikę sportową 4. pływania i stosuje poprawną terminologię. Kompetencje społeczne Ma świadomość o ewolucji pływania i o konieczności 1. podnoszenia swoich kompetencji w zakresie wiedzy i umiejetności. W grupie komunikuje się w sposób zrozumiały i zwraca 2. uwagę na współćwiczacych. Indywidualnie akcentuje pozytywne uwagi i dowartościowuje uczestników zajęć. Metody dydaktyczne: 1) Podająca: wykład, opis, dyskusja, objaśnienie. 2) Problemowa: aktywizujaca - dyskusja. 3) Praktyczna: pokaz, ćwiczenia Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Obecność, przygotowanie i aktywność na zajęciach, przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i zaliczenie praktyczne - pływanie sportowe zgodnie z obowiązującymi przepisami FINA (start, nawroty, zakończenie dystansu, pływanie na dystansie) Literatura podstawowa: [1] Czabański B., Fiłon M., Zatoń K.: Elementy teorii pływania. Wyd. IV poprawione. Wyd. Skryptowe AWF, Wrocław 2003. [2] Matynia J., Rostakowska E.: Zabawy i gry ruchowe w nauczaniu pływania. Monografie. Podręczniki. Skrypty., nr 82, AWF Poznań 1989. [3] Owczarek S.: Korekcja wad postawy. Pływanie i ćwiczenia w wodzie, Warszawa 1999. [4] Przepisy FINA i PZP (www.polswim.pl) [5] Urantówka J., Wieloch M., Wojciechowska-Maszkowska B.: Nauka Pływania. Atlas Ćwiczeń. Politechnika Opolska, Wydawnictwo Świętego Krzyża w Opolu, Opole 2009. Literatura uzupełniająca: [1] Bartkowiak E., Witkowski M.: Nauczanie pływania- podstawy bezpieczeństwa w wodzie. Młodzieżowa Agencja Wydawnicza, Warszawa 1986. [2] Czabański B.: Proces nauczania i uczenia się techniki sportowej, a podstawy wykształcenia ogólnego. Zeszyty Naukowe AWF, nr 50, Wrocław 1989. [3] Dybińska E. Wójcik A.: Wskazówki metodyczne do nauczania pływania, Wydawnictwo Skryptowe, nr 118, 1996 [4] Fiłon M.:Badania pływalności ciała ludzkiego. (W:) I Konferencja nt. Metody w wychowaniu fizycznym i sporcie. Monografie AWF, Poznań 1978. [5] Iwanowski W.: Pływanie korekcyjno – lecznicze w przypadkach bocznych skrzywień kręgosłupa, Szczecin 1999. [6] Wiesner W.: Naucz pływać swoje dziecko, AWF we Wrocławiu, Wrocław 1992 a [7] 23. Wiesner W. (1999c). Nauczanie- uczenie się pływać, AWF we Wrocławiu, Wrocław 1999 c ______________ * niewłaściwe przekreślić ………………………………………………….. ………………………………………………………. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis pieczęć/podpis)