REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ
W SZKOLE PODSTAWOWEJ
IM. MARII KONOPNICKIEJ
W MYSŁAKOWIE
Podstawa prawna
- Art. 67 ust. 1 pkt 2 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. z 2015 r.
poz. 2156 oraz z 2016 r. poz. 35, 64, 195, 668 i 1010);
- Statut Szkoły
§1
Zagadnienia ogólne
1.Biblioteka jest interdyscyplinarną pracownią szkoły, którą tworzą wypożyczalnia
i czytelnia.
2. Z biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele, inni pracownicy szkoły oraz rodzice.
3. Uczniowie stają się czytelnikami na podstawie zapisu w dzienniku klasowym, nauczyciele
na podstawie legitymacji służbowej, rodzice na podstawie karty czytelnika dziecka,
pracownicy niepedagogiczni - własnej karty czytelniczej.
§2
Funkcje biblioteki
Biblioteka:
1. Służy realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych, profilaktycznych, opiekuńczych
szkoły oraz wspiera doskonalenie zawodowe nauczycieli, doskonali ich warsztat pracy.
2. Stanowi centrum informacji o wszystkich materiałach dydaktycznych znajdujących się
w szkole.
3. Jest pracownią dydaktyczną, w której zajęcia prowadzą nauczyciele, bibliotekarze
oraz nauczyciele innych przedmiotów, korzystając ze zgromadzonych zbiorów
uzupełniających programy nauczania i wychowania.
4. Pełni funkcję ośrodka informacji w szkole: dla uczniów, nauczycieli i rodziców.
5. Wspomaga realizację potrzeb, zainteresowań czytelniczych uczniów.
6. Popularyzuje wiedzę użytkowników.
7. Szkoła poprzez bibliotekę nieodpłatnie:
1) wypożycza uczniom podręczniki lub materiały edukacyjne, mające postać papierową;
2) umożliwia uczniom dostęp do podręczników lub materiałów edukacyjnych, mających
postać elektroniczną;
3) udostępnia uczniom materiały ćwiczeniowe.
7a. Czynności związane z zakupem do biblioteki szkolnej podręczników, materiałów
edukacyjnych, materiałów ćwiczeniowych i innych materiałów bibliotecznych oraz czynności
związane z gospodarowaniem tymi podręcznikami i materiałami wykonuje dyrektor szkoły.
7b. Szczegółowe warunki korzystania przez uczniów z materiałów bibliotecznych w tym
z podręczników, materiałów edukacyjnych i ćwiczeniowych określa odrębny regulamin
z uwzględnieniem konieczności zapewnienia co najmniej trzyletniego okresu używania tych
podręczników i materiałów.
§3
Organizacja biblioteki
1. Bezpośredni nadzór nad pracą biblioteki sprawuje dyrektor szkoły podstawowej, który:
1) monitoruje realizację rocznego planu pracy biblioteki;
2) zapewnia właściwe pomieszczenie, wyposażenie i środki finansowe;
3) inspiruje współpracę grona pedagogicznego z biblioteką w wykorzystaniu zbiorów
biblioteki oraz w pracy pedagogicznej;
4) zarządza kontrolę księgozbioru;
5) obserwuje i ocenia pracę nauczyciela bibliotekarza;
6) zatwierdza protokolarnie przekazywanie biblioteki szkolnej nowemu pracownikowi;
7) zatwierdza protokoły ubytków oraz protokoły skontrum.
2. Lokal biblioteki składa się z jednego pomieszczenia: wypożyczalni i czytelni.
3. Biblioteka gromadzi następujące materiały:
1) wydawnictwa informacyjne;
2) podręczniki i programy szkolne dla nauczycieli;
3) podręczniki szkolne do księgozbioru podręcznego;
4) lektury do języka polskiego i innych przedmiotów nauczania;
5) literaturę popularnonaukową i naukową;
6) wybrane pozycje z literatury pięknej;
7) wydawnictwa albumowe z dziedziny sztuki i krajoznawstwa;
9) odpowiednią prasę dla dzieci i młodzieży oraz nauczycieli;
10) podstawowe wydawnictwa z psychologii, filozofii, socjologii, pedagogiki i dydaktyki
różnych przedmiotów nauczania;
11) materiały audiowizualne.
4. Strukturę szczegółową zbiorów determinuje profil szkolny, zainteresowania
użytkowników, możliwość dostępu czytelników do innych bibliotek, zasobność zbiorów tych
bibliotek, inne czynniki: środowiskowe, lokalne, regionalne.
5. Czas pracy biblioteki:
1) biblioteka udostępnia swoje zbiory w czasie trwania zajęć dydaktycznych zgodnie
z organizacją roku szkolnego;
2) okres udostępniania zostaje odpowiednio skrócony w czasie przeprowadzania w bibliotece
kontroli;
3) czas otwarcia biblioteki ustalony jest z dyrektorem szkoły;
4) czas pracy jest dostosowany do tygodniowego planu zajęć tak, aby umożliwiał dostęp
do jej zbiorów.
6. Finansowanie wydatków:
1) wydatki pokrywane są z budżetu szkoły;
2) propozycje wydatków na uzupełnienie zbiorów zatwierdza dyrektor szkoły;
3) działalność biblioteki może być dotowana przez radę rodziców i innych ofiarodawców,
w tym organizacje, instytucje, osoby fizyczne, podmioty prawne oraz innych.
7. Wydatki biblioteki obejmują: zakup zbiorów i ich konserwację, zakup druków
bibliotecznych, mebli i sprzętu, pomocy dydaktycznych do biblioteki, koszty imprez
czytelniczych.
§4
Zadania i obowiązki nauczyciela bibliotekarza
1. Zadania nauczyciela bibliotekarza:
1) udostępnianie materiałów bibliotecznych oraz pomieszczeń biblioteki;
2) zakup nowych książek i innych nośników informacji w porozumieniu z dyrektorem szkoły
oraz innymi nauczycielami;
3) gromadzenie, opracowywanie, selekcja i konserwacja zbiorów bibliotecznych zgodnie
z przepisami,
4) przysposobienie uczniów do czytelnictwa i umiejętności korzystania z różnych źródeł
informacyjnych;
5) tworzenie warunków do poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji
z różnych źródeł oraz wyrabiania i pogłębiania u uczniów nawyku czytania i uczenia się;
6) współdziałanie z wychowawcami, nauczycielami
w realizacji programu nauczania i wychowania;
poszczególnych
przedmiotów
7) inspirowanie pracy aktywu czytelniczego i jego szkolenie, informowanie nauczycieli
o czytelnictwie uczniów;
8) popularyzacja książki i czytelnictwa;
9) prowadzenie z uczniami zajęć czytelniczych;
10) organizowanie różnorodnych działań rozwijających wrażliwość kulturową i społeczną;
11) współpraca z innymi bibliotekami;
12) planowanie, sprawozdawczość i statystyka pracy biblioteki;
13) odpowiedzialność za stan i wykorzystanie powierzonych mu zbiorów, ewidencję wypożyczeń;
14) doskonalenie warsztatu pracy własnej.
2. Prace organizacyjne biblioteki obejmują:
1) gromadzenie zbiorów zgodnie z potrzebami szkoły;
2) ewidencjonowanie zbiorów zgodnie z przepisami;
3) opracowanie techniczne zbiorów;
4) selekcję i konserwację zbiorów;
5) wydzielenie księgozbioru podręcznego;
6) udostępnianie księgozbioru;
7) planowanie, sprawozdawczość i statystykę;
8) prowadzenie dokumentacji bibliotecznej;
9) prowadzenie warsztatu informacyjnego;
10) doskonalenie warsztatu pracy.
3. Praca pedagogiczna biblioteki obejmuje:
1) pracę indywidualną z uczniem;
2) udział nauczyciela bibliotekarza w realizacji programu dydaktycznego i wychowawczego
szkoły;
3) systematyczne zapoznawanie się z ofertą księgarń i wydawnictw;
4) udostępnianie zbiorów użytkownikom;
5) udzielanie informacji bibliograficznych, bibliotecznych, tekstowych, źródłowych;
6) poradnictwo w doborze literatury;
7) prowadzenie różnych form upowszechniania czytelnictwa (wizualnych, słownych);
8) inspirowanie pracy aktywu czytelniczego;
9) przygotowanie okresowych analiz stanu czytelnictwa w szkole na posiedzenia rady
pedagogicznej (2 razy w roku).
4. Współpraca z uczniami obejmuje:
1) rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych zainteresowań czytelniczych uczniów;
2) pogłębianie i wyrabianie u uczniów nawyku czytania i samokształcenia;
3) pomoc uczniom przygotowującym się do konkursów, sprawdzianów oraz uczniom
mającym trudności w nauce;
4) angażowanie uczniów do konkursów, innych form aktywności szkolnej.
5. Współpraca z nauczycielami obejmuje:
1) wspomaganie doskonalenia zawodowego nauczycieli;
2) pomoc nauczycielom i wychowawcom w realizacji ich zadań dydaktyczno-wychowawczych;
3) informowanie nauczycieli i wychowawców o stanie czytelnictwa uczniów;
4) realizacja zamówień tematycznych wspierających proces dydaktyczny, wychowawczy
i opiekuńczy;
5) współudział w organizacji imprez szkolnych i konkursów;
6) udostępnianie czytelni nauczycielowi pracującemu z małymi grupami uczniów;
7) udostępnianie stanowiska komputerowego nauczycielom pracującym indywidualnie
oraz z małymi grupami uczniów;
8) organizowanie pracy uczniom o szczególnych potrzebach edukacyjnych na prośbę
nauczyciela, wychowawcy.
6. Współpraca z rodzicami obejmuje:
1) zapewnienie rodzicom swobodnego i stałego dostępu do informacji na temat czytelnictwa
swojego dziecka na podstawie posiadanej dokumentacji;
2) pomoc w doborze lektury dla ucznia, wypożyczanie potrzebnych materiałów;
3) korzystanie z pomocy i współuczestnictwa rodziców w organizowaniu wystaw, konkursów
i imprez czytelniczych;
4) udostępnianie księgozbioru.
7. Współpraca z innymi bibliotekami obejmuje:
1) nawiązanie współpracy z innymi bibliotekami i udział w zajęciach bibliotecznych,
uczestnictwo w spotkaniach literackich i konkursach, innych imprezach organizowanych
przez biblioteki;
2) wymiana wiedzy i doświadczeń;
3) wypożyczenia międzybiblioteczne.
§5
Prawa i obowiązki czytelników
1.
Czytelnicy
mają
prawo
do
bezpłatnego
korzystania
ze
zbiorów
biblioteki.
2. Korzystający z biblioteki zobowiązani są do dbałości o wypożyczone książki, inne
materiały.
3. Jednorazowo można wypożyczyć 3 książki, ale w uzasadnionych przypadkach biblioteka
może ograniczyć lub zwiększyć liczbę wypożyczeń z podaniem terminu ich zwrotu.
4.
Czytelnik
może
prosić
o
zarezerwowanie
potrzebnej
mu
pozycji.
5. Korzystający z czytelni stosują się do regulaminu biblioteki szkolnej.
6. W stosunku do czytelników przetrzymujących książki mogą być zastosowane kary: nagana
wychowawcy klasy, praca na rzecz biblioteki, okresowe wstrzymanie wypożyczenia.
7. W przypadku zniszczenia lub zagubienia książki czytelnik musi zwrócić taką samą
albo inną pozycję wskazaną przez bibliotekarza.
8. Wszystkie wypożyczone książki powinny być zwrócone przed końcem roku szkolnego.
9. Uczniom biorącym systematycznie udział w pracach biblioteki, aktywnym czytelnikom
mogą być przyznane dyplomy nagrody na koniec półrocza oraz roku szkolnego.
§6
Dokumentacja biblioteki szkolnej
Dokumentację pracy biblioteki stanowią:
1) roczny plan pracy biblioteki,
2) dziennik biblioteki,
3) sprawozdania z pracy,
4) księgi inwentarzowe zbiorów i dowody wpływów,
5) protokoły skontrum,
6) rejestry ubytków,
7) kartoteka wypożyczeń.
§7
Postanowienia końcowe
1. Regulamin biblioteki szkolnej oraz jego zmiany opracowuje nauczyciel bibliotekarz
we współpracy z dyrektorem szkoły.
2. Regulamin biblioteki szkolnej oraz jego zmiany zatwierdza dyrektor szkoły.
3. Z Regulaminem biblioteki szkolnej zapoznani zostają wszyscy członkowie rady
pedagogicznej.
4. Obowiązujący regulamin biblioteki szkolnej jest dostępny w bibliotece szkolnej i jest
jedynym obowiązującym regulaminem biblioteki.
5. Wszelkie wcześniejsze regulaminy tracą moc z dniem obowiązywania niniejszego
regulaminu.
6.W sprawach nieunormowanych niniejszym regulaminem decyzję podejmuje nauczyciel
bibliotekarz w ramach swoich kompetencji po zasięgnięciu opinii dyrektora szkoły.
§8
Regulamin wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia.