Plan pracy biblioteki - Szkoła Podstawowa im. Bronisława Tokaja w
Transkrypt
Plan pracy biblioteki - Szkoła Podstawowa im. Bronisława Tokaja w
Plan pracy biblioteki szkolnej w Szkole Podstawowej im. Bronisława Tokaja w Nieporęcie w r. szk. 2016/17 I. II. PRACE BIBLIOTECZNO - TECHNICZNE Opracowanie rocznego planu pracy biblioteki; Prowadzenie dokumentacji pracy biblioteki; Komputerowa ewidencja zbiorów i wypożyczeń; Utworzenie trzech stanowisk komputerowych dla uczniów; Wymiana zniszczonych regałów; Udostępnianie uczniom i nauczycielom bezpłatnych podręczników na dany rok szkolny (prowadzenie ewidencji wypożyczeń); Opracowywanie zbiorów; Opracowanie sprawozdań z analizy czytelnictwa i pracy w bibliotece (półroczne i roczne); Prowadzenie statystyki biblioteki; Rozliczanie uczniów ze wszystkich wypożyczonych książek; Selekcja zbiorów (selekcjonowanie materiałów zaczytanych i zdezaktualizowanych) inwentaryzacja ubytków; Konserwacja i naprawa starych książek; Zakup nowych książek i materiałów informacyjnych zgodnie z potrzebami czytelników; Orientacja w ofercie wydawnictw; Weryfikacja propozycji wydawniczej (wywiady z nauczycielami, wychowawcami klas nt. możliwości i zainteresowań czytelniczych uczniów); Dbałość o estetykę wypożyczalni i czytelni. PRACA PEDAGOGICZNA 1. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród uczniów i rodziców. Inspirowanie czytelnictwa poprzez: a) reklamowanie książek, b) udzielanie porad i wskazówek w wyborach czytelniczych, c) organizowanie wystaw okolicznościowych, d) wystawki zakupionych nowości, e) organizacje świąt bibliotecznych i rocznic literackich: - Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych – październik - uroczyste pasowanie na czytelników uczniów klas pierwszych – styczeń. 1 - Międzynarodowy Dzień Książki Dziecięcej – kwiecień. - prowadzenie konkursów czytelniczych (tematyka i harmonogram konkursów w załączniku) f) Prowadzenie akcji „ Cała Polska czyta dzieciom”- spotkania czytelnicze z baśnią dla najmłodszych i poezją dla starszych uczniów- listopad g) Lekcje biblioteczne w Bibliotece Publicznej dla klas IV-VI- ,,Korzystanie z katalogu elektronicznego”, ,,Korzystanie z czasopism”. g. „Poczytamy sobie..” godzina głośnego czytania książek w każdy wtorek od 14 do15 2. Książki jako źródło pięknych przeżyć, poznania świata i zbiór różnorodnych informacji. Wypożyczanie indywidualne zbiorów- uczniom, nauczycielom i rodzicom; Zachęcanie do czytania poezji i baśni; organizowanie wieczorów baśni i poezji, Udostępnianie księgozbioru podręcznego w czytelni; Udostępnianie materiałów z Internetu; Wypożyczanie materiałów do klasopracowni; Wypożyczanie materiałów bibliotecznych na zajęcia edukacyjne; Współpraca z nauczycielami prowadzącymi innowacje pedagogiczne; Rozmowy indywidualne z czytelnikami – doradztwo czytelnicze Pomoc w wyszukiwaniu materiałów źródłowych na określony temat. 3. Tworzenie warunków do samodzielnego wyszukiwania informacji i korzystania z nich: Kształcenie umiejętności wyszukiwania informacji na dany temat; Pomoc w wyborze i doborze literatury potrzebnej do lekcji, konkursów, apeli, uroczystości itp.; Rozwój edukacji i kultury czytelniczej poprzez doradztwo i kompetentne konsultacje; Wdrażanie uczniów do pracy z książką i innymi materiałami; Propagowanie książek i piśmiennictwa - wystawy, gazetki tematyczne i okolicznościowe; Inspiracje czytelnicze przekazywane w treściach zajęć czytelniczych z uczniami; Umożliwienie korzystania z księgozbioru podręcznego: słowników i encyklopedii z różnych dziedzin wiedzy; Indywidualne zajęcia (dobór literatury, ćwiczenia relaksacyjne, rozwijanie umiejętności komunikowania się, rozmowy i działania zainspirowane lekturą itp.); Uczenie poszanowania książek i czasopism oraz poprawnego zachowania w bibliotece szkolnej. 2 4. Wdrażanie uczniów do aktywnego korzystania z biblioteki szkolnej: Przyzwyczajanie do systematycznego korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej (współzawodnictwo między klasowe w czytelnictwie, najlepszy czytelnik miesiąca); Redagowanie inspirujących wystawek, gazetek; Codzienne udostępnianie księgozbioru w określonych godzinach; Biblioteka szkolna miejscem cichej pracy, realizacji zainteresowań i odpoczynku; 5. Działania podejmowane na rzecz doskonalenia pracy szkoły: Zaangażowanie w realizację planu pracy szkoły; Aktywne uczestniczenie w konferencjach, zebraniach metodycznych; Gromadzenie i udostępnienie materiałów oświatowych; Poznanie potrzeb nauczycieli w zakresie metodyki, zakup stosownej literatury; Wspomaganie nauczycieli w procesie dydaktyczno-wychowawczym; Wspieranie nauczycieli w doskonaleniu zawodowym; Podejmowanie inicjatyw wspierających rodziców w procesie wychowania dzieci; Dzielenie się swoimi doświadczeniami z młodymi nauczycielami; Powołanie aktywu bibliotecznego i łączników klasowych, włączenie aktywu do prac porządkowych w bibliotece, nauka prostych czynności bibliotecznych, Przygotowanie oferty zajęć edukacji czytelniczej prowadzonych przez bibliotekarza lub z jego udziałem; 6. Współpraca ze środowiskiem pozaszkolnym, rodzicami. Współpraca z Biblioteką Publiczną Gminy Nieporęt - wspólna organizacja lekcji bibliotecznych i Gminnego Konkursu Czytelniczego. Współpraca z rodzicami: - Informowanie o czytelnictwie dzieci i popularyzowanie literatury Pedagogicznej; - udostępnianie księgozbioru rodzicom. 3