Scenariusz warsztatów nr 2

Projekt „Kurs na karierę”
Warsztaty „Zakotwicz się – pierwszy krok do kariery zawodowej” (łącznie 4 godz.)
maj – czerwiec 2010r.
Charakterystyka grupy: ok. 12 osób
Prowadzący (pary): Barbara Pniewska, Łukasz Drobnik
Cele główne warsztatów:
doświadczenie współpracy ze szkołami średnimi na terenie powiatu poznańskiego
umożliwienie odnalezienia uczestnikom swojego miejsca w karierze zawodowej poprzez rozpoznanie swojej kotwicy wg. Koncepcji Scheina
(profesjonalizm, autonomia i niezależność, bezpieczeństwo i stabilizacja, kreatywność, kompetencje przywódcze, styl życia, pomaganie innym,
wyzwanie)
Scenariusz spotkania z uczniami
20 min.
Czas
Cele
Rozpoczęcie spotkania,
przedstawienie się, ram
czasowych warsztatów.
Zebranie oczekiwań i
przedstawienie planu pracy.
Nazwa
ćwiczenia / etapu
Przedstawienie
się.
Opis ćwiczenia / etapu
(instrukcje, ważne szczegóły, uwagi)
Przedstawienie się.
Imię i oczekiwania w rundce.
Oczekiwania.
Kontrakt ustny/pisemny. Zapowiadamy, że będzie
ewaluacja.
Materiały
My :)
5 min.
20 min.
Czas
Cele
Nazwa
ćwiczenia / etapu
Poznanie się poprzez poznanie
swoich imion i jakiejś
charakterystycznej cechy
„Integracja”
Rozpoznanie/przypomnienie
swoich celów, wartości, potrzeb
w zakresie działania
zawodowego, kariery
WPROWADZENIE - HACZYK
Opis ćwiczenia / etapu
(instrukcje, ważne szczegóły, uwagi)
Każdy dostaje identyfikator i ma napisać tam swoje
imię i narysować/napisać coś co lubi, kim jest, jakiś
symbol co go charakteryzuje. A potem niech usiądą
obok osoby, która użyła takiego samego koloru lub
symbolu. Chwila na pogadanie, omówienie na forum?
Papier, nożyce, kamień. Np. Samuraj
Sygnał.
Rozpoznanie
1) Zamknij oczy, pomyśl o wymarzonej pracy / o
swoich wartości
pasjach, które chcesz realizować / o działaniu..
2) Otwórz oczy i zakreśl na podanej kartce
maksymalnie 5 haseł. Odłóż kartkę, przyda się
nam później.
Materiały
Identyfikatory
kredki w kilku
kolorach
flamastry
Kartki z hasłami.
Długopisy lub
mazaki.
1 godz.
przerwa
Rozpoznawanie/przypomnienie
swoich celów, wartości, potrzeb
w zakresie działania
zawodowego, kariery poprzez
DOŚWIADCZENIE
1) Ćwiczenia aktorskie na wczuwanie się.. Np. Bu!
(BARDZO WAŻNE DLA DALSZEGO ETAPU!!!)
STATEK
2) Historia o statku, która opisuje aktywność osób
o różnych kotwicach i umożliwia włączanie się w
odpowiednie role (załącznik)
3) Informacje zwrotne
4) Komentarze!!!
podczas rekrutacji każdy ma filtr poznawczy
swój i widzi Ciebie inaczej.
aktywność w określonych momentach historii
o statku świadczy o Twoich preferencjach,
Twoich kotwicach kariery.
Historia o statku
Płyta z muzyką
„odgłosy oceanu”
Cele
11.00
Czas
Nazwa
ćwiczenia / etapu
Opis ćwiczenia / etapu
(instrukcje, ważne szczegóły, uwagi)
Materiały
45 min.
przerwa
Zapoznanie uczestników
z koncepcją E.Scheina.
TEORIA
Teoria –
kotwice
Przedstawiamy teorię używając przenośni podróży
statkiem i zarzucania kotwic.
Papier
Uczestnicy wstają i chodzą za trenerami – kapitanami
statku, od portu do portu zarzucając kolejne kotwice.
Opcja przerwy
po 5 kotwicach
My omawiamy kotwice (można posłużyć się też
prezentacją multimedialną – dobre dla wzrokowców), a
po omówieniu każdy uczestnik dopisuje jedno słowo,
które zapamiętał z jej omówienia. Piszemy hasła klucze
do kotwicy I płyniemy dalej.
Opowiadanie + prezentacja na laptopie + hasła +
podsumowanie i zapisanie słów kluczowych dużych.
10 min.
PRZERWA
Podniesienie poziomu energii i
zakotwiczenie się w temacie
warsztatów
Kotwice
ENERGIZER
Zabawa ruchowa „Statek” (lewa burta, prawa burta,
statek, pokład, przypływ, odpływ,..)
Mazaki
30 min.
Czas
Cele
Próba rozpoznania przez
uczestników swoich kotwic
(wartości, potrzeb, celów)
ANALIZA
Ogląd całej grupy :)
Nazwa
ćwiczenia / etapu
Opis ćwiczenia / etapu
(instrukcje, ważne szczegóły, uwagi)
Materiały
mazaki
Rozpoznanie
Wracamy do kartek z zakreślonymi hasłami.
swoich kotwic –
Spróbuj odnieść wartości, cele, potrzeby zakreślone do
część 2
konkretnych KOTWIC. Zastanów się, jaka kotwica może
stać za tymi wartościami? Co może być Twoją
dominującą kotwicą?
Zaproszenie do refleksji i podzielenia się z grupą.
Możemy zaproponować, by na trzy cztery każdy
podszedł do dominującej kotwicy, by zobaczyć jak to
wygląda w całej grupie.
Jak będą grupki pod kotwicami to omawianie w
podgrupach swoich doświadczeń i rysowanie ludzika.
20 min.
Dodatkowe omówienie od nas: że żadna kotwica nie uniemożliwia
kariery. W każdym zawodzie i środowisku można realizować swoją
własną kotwicę. Zawód psychologa można wykonywać na wiele
sposobów, realizując różne kotwice. ITD. Podobnie inne zawody.
Analogia do wyboru partnera życiowego, do pasji, hobby itp.
Próba tworzenia swojego planu
kariery zawodowej / działalności
uwzględniając swoje własne
kotwice, dominujące
ELEMENT COACHINGOWY
PLAN
Pierwszy krok
Zastanów się, jak powinna wyglądać Twoja praca
Zastanów się, jakie osiągnięcia chciałbyś wspominać za
5 lat TAK ABY UWZGLĘDNIĆ TWOJE DOMINUJĄCE
KOTWICE?
Jak chcesz realizować swoje kotwice? Jak pokierujesz
swoją karierą, żeby była ona zgodna z Twoimi
wartościami i celami? Jaki będzie Twój pierwszy krok?
Jakie poprzeczki, przeszkody widzisz? Co może Cie
demotywować, jak sobie z tym poradzisz?
Kto będzie Cię wspierał w kluczowych momentach?
Czyste kartki
Cele
Nazwa
ćwiczenia / etapu
15 min.
Współpraca między osobami z
różnymi, może sprzecznymi?
kotwicami – jak to zrobić?
Współpraca
kotwic
20 min.
Czas
podsumowanie
KONIEC
Opis ćwiczenia / etapu
(instrukcje, ważne szczegóły, uwagi)
Materiały
Karierę zawsze robi się z ludźmi, wśród ludzi…
Do dyskusji!!
Podsumowanie, podziękowanie.
Przypowieść?
RUNDKA!!
Bajka?
Cytaty?
Opracowanie scenariusza: Basia Pniewska & Łukasz Drobnik