Program konferencji NASTOLATEK JAKO

Transkrypt

Program konferencji NASTOLATEK JAKO
Wojewódzka Konferencja
„Nastolatek jako sprawca i ofiara przemocy”
21 listopada 2016 r.
09.00 – 09.45
Rejestracja uczestników
10.00 – 10.15
Rozpoczęcie konferencji
10.15 – 10.30
Wprowadzenie do tematyki konferencji
10.30 – 11.15
Specyfika wieku dojrzewania – perspektywa psychologii rozwojowej
dr Aleksandra Piotrowska
11.00 – 11.15
O wyższości żyrafy nad szakalem – podstawy skutecznej komunikacji
dr Aleksandra Piotrowska
11.15 – 11.45
W poszukiwaniu autorytetów
Agnieszka Fiedorowicz
11.45 – 12.15
Nastolatek jako ofiara lub uczestnik przemocy domowej
Renata Durda
12.15 – 12.45
Nastolatek jako sprawca przemocy domowej
Robert Rutkowski
12.45 – 13.15
Przerwa kawowa
13.15 – 13.45
Agresja młodzieży w środowisku pozarodzinnym i Internecie
prof. UAM dr hab. Jacek Pyżalski
13.45 – 14.15
Profilaktyka agresji i przemocy w wieku adolescencji
Tomasz Bilicki
14.15 – 14.45
Cele i założenia wojewódzkiej kampanii społecznej realizowanej w ramach projektu
pn. „Nastolatek jako ofiara i sprawca przemocy – edukacyjna kampania społeczna”
14.45 – 15.00
Podsumowanie i zakończenie konferencji
21 listopada 2016 r.
Łódzki Dom Kultury ul. Traugutta 18 /sala kolumnowa
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ:
PATRONAT HONOROWY
ORGANIZATOR
Wykładowcy
prof. UAM dr hab. Jacek Pyżalski
pedagog, pracownik Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Instytutu Medycyny
Pracy w Łodzi. Badacz w obszarze, sytuacji trudnych wychowawczo w szkole, stresu zawodowego
oraz funkcjonowania społecznego nastolatków w erze cyfrowej, uczestnik i koordynator ponad 45
międzynarodowych i krajowych projektów badawczych, trener umiejętności wychowawczych.
dr Aleksandra Piotrowska
doktor psychologii; pracownik naukowy Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego.
Oprócz pracy naukowej i doradztwa dla rodziców i nauczycieli współpracuje jako społeczny doradca
z Rzecznikiem Praw Dziecka i Komitetem Ochrony Praw Dziecka. Zajmuje się także propagowaniem
wiedzy psychologicznej współpracując w tym zakresie jako ekspert z prasą, a także ze stacjami
radiowymi oraz telewizyjnymi. Autorka kilkudziesięciu publikacji naukowych i popularyzatorskich,
w tym książki „Szczęśliwe dziecko, czyli jak uniknąć najczęstszych błędów wychowawczych”.
Agnieszka Fiedorowicz
psycholog; pracuje w Specjalistycznej Poradni Wspierania Rozwoju i Terapii w Łodzi, prowadzi zajęcia,
terapie, grupy wsparcia i konsultacje dla dzieci i młodzieży, rodziców i nauczycieli. Prowadzi szkolenia
dla rad pedagogicznych. Doświadczenie zawodowe: trener Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży
(w latach 1994 – 2000), trener Fundacji Rozwoju Dzieci im. J. A. Komeńskiego (w latach 2000 – 2004),
Edukator Oświatowej Kadry Kierowniczej, Współzałożycielka Ośrodka Doskonalenia Rozwoju Dzieci
i Młodzieży STIMULUS (1996 r.) oraz niepublicznej placówki doskonalenia nauczycieli: Centrum
Doskonalenia Pracy z Dzieckiem STIMULUS (2000 r.).
Renata Durda
kierowniczka Ogólnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie "Niebieska Linia", placówki
Instytutu Psychologii Zdrowia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego; certyfikowana specjalistka
ds. przeciwdziałania przemocy w rodzinie; certyfikowana superwizorka w zakresie przeciwdziałania
przemocy w rodzinie, redaktorka naczelna dwumiesięcznika "Niebieska Linia" poświęconego
problematyce przemocy; członkini Zespołu Monitorującego ds. Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie
przy Ministrze Pracy i Polityki Społecznej (druga kadencja); Społeczna Doradczyni Rzecznika Praw
Dziecka (druga kadencja).
Robert Rutkowski
pedagog, certyfikowany specjalista psychoterapii osób uzależnionych, trener umiejętności
psychologicznych, przewodniczący Mazowieckiego Towarzystwa Rodzin i Przyjaciół Dzieci
Uzależnionych „Powrót z U”, wykładowca na Akademii Psychologii Przywództwa w Szkole Biznesu
Politechniki Warszawskiej, w latach 2010-2012 opiekun psychologiczny Żużlowej Reprezentacji Polski,
autor książki: „Oswoić narkomana”.
Tomasz Bilicki
Pedagog, prezes Zarządu Fundacji Innopolis. Ukończył ponad 260 godzin szkoleń w zakresie
poradnictwa/terapii indywidualnej i rodzinnej, w tym m.in. cykl „Spotkanie, zasoby, proces”, Studium
Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie, „O psychoterapii psychodynamicznej dzieci” oraz Recognition
of School Violence Prevention Training The City University of New York (USA). Twórca metody
MOTIVATION PUNCH, obejmującej m.in. system profilaktyki rówieśniczej i liderskiej dla nastolatków.