Ocena sYtuacji rodzinY

OcenasYtuacjirodzinY
RODZINA
o niepetnosprawno$ci
orzeczenia
nieposiada
- 28 lat)*niepelnosprawna
Izabela(matka
ilubert (ojciec- 30 lat) -pracujezawodorvo
.
lAleci kt6re przebywaiaw Igdzinie zastepczej:
zwiqzku-'10lat' kl' 1)
Wiktoria (corkaz poprzedniego
o niepelnosprawno6ci)
Ja$-3lata(orzeczenie
)
o niepelnosprawnoSci
rok (orzeczenie
Malgosia-1
ADRES ZAMIESZKANIA:
I
ASYSTENT RODZINY
Data sporzqdzenia:04 kwieciefi2012r'
l.Obrazaktualnejsytuacjizperspektywyczlonk6wrodziny:
spowodowan4
MaiZonkowienarzekajq a trLldnqsytuacjEZyciow4i finansowErodziny
tak2e
dotyczy
Problem
lzabelq'
przez
Pani4
socjalnej
brakiem otrzymywania l.*i
opiekuftczo'
niewydolnosci wychorvawczej spowodowanej brakiem umiejqtno$ci
wychowawczejw stosunkudo dzieci
pobieralarentq
PaniIzabelaskrupulatnieskar2 siq na stanswojegozdrowia'Wcze$niej
dokumentacji
socjaln%ale skoriczylo siE jej orzeczenie(z powodu braku odpowiedniej
lekarzy:
z poradni * Ttmas"owie Lr-rbelskim,gdzie ostatnio uczpszczalado
*"iv.#.j
psychologai psYchiatrY).
'fomaszorva
Lubelskiego.Mq2a, Pana
Klientka poinfonnowatamnie, i2 pochodz-iz
(wziqli $lub cywilny)'
Hubertapoznaladrog4 intemetowqi tak nawi4zaiasiq ich znajomosi
i dwoje dzieci z
zwi4zku
poprzedniego
Klienci majq troje d"zieci.corkE WiktoriE-I0 lar z
obecnegozwiqpku(JaS-3lata,Matgosiaskoficzy{aI rok)'
siE mqza w obowi4"zki
Pani lzabela wskazala,Ze problememjest nieanga2owanie
uczucia.
domoweorazproceswychouywaniadzieci,rzadkookazujeim
rodziny(ojciecjq
Klientka,orygniirowala, Ze nie ma ona wsparciaze stronyswojej
ito bardzorzadko'
alkoholuf KontaktujesiEz nimi tylko teletbnicznie
naduZywa
zawodowo.zajmowalasiEdomemi
PanHubertoznajmil.Ze Zonanigdynie pracorvala
i niedokiadnesprzqtanie.raczejbyla z dzieimi, ale
dziecmi,z rbLnymefektemlsporadyczne
nie wychowYwalaich)'
(matkaP" Huberta)r'vlqczyiaiq do rozmowy i dodata'2e Pani
Pani Zdzisiawa
sama nie potrafi
Iza jest osoba bezradnqwymaga ci4glego kontrolowani i kierorvania,
czy nawet zakupy'
zatatwii najprostszychsprawjak wizyta , l.ku.to' pomoccorcew nauce
nie potrafi
jest
wybuchowq
osobq
od diuzszegoczasunie kontynuujeleczenia.Pani
radzii sobiez emocjamt.
rodzicow w/w dzieci
Ze wzglEduna niskie umiejEtnoSciopiekunczo-wychowawcze
zastgpcz4stanowi
Roclzinq
ktorq rvyznaczylSqd.
zostalyumieszczonew rodziniezastqpczej,
Pani Zdzislawa
Panalirrberta.ktory pracujew Hucie
Rodzinautrzymujesiq ze skromnychzarobkor.v
.w
2e rv miarE
Klientka chwalilacorkq WiktoriEmowiqc,i2 jest opiekuncza'Doceniia,
7-esrednio
jq
Wspomniala,
slucha'
mo2liwoScipomagajej rv sprz4taniu.chocia2nie zar,vsz-e
skupii
mo2e
nie
nadpobudliwq
sobieradzi w sztote'-zewzglgju na to. iz jesr dz-iewczynkq
indywidualne.
uwagi podczasnauki, pobieraw szkole nauczanie
2.Oczekiwaniai PotrzebYrodzinY;
finansowymi'
Obydwojez rodzicowchcielibymoc dysponowaiwiqkszyrniSrodkami
nabyd umiejqtnoSci
ktore pozwolityby im zaspokoii poclstawowepotrz-ebyrodziny,
rozwoju dzieci.
do prawidlowego
niezbqdne
rvychowawcze
opiekuriczooraz
Zdrowia Psychicznego
w
Poradni
Pani Izabelapragniekontynuowa0leczenie
renty
jq
pobierania
do
ktorer-rprawniaioby
o stopnluniepelnosprawnoSci,
uzyskaiorzeczenie
socjalnej.
nabyla wiqcej
Pan Hubert chcialby. aby zona stala siq bardziej samoclzielna,
umiejqtno$ciw zalatwieniunaiprosts h rzeczy'
pani lza chcialaby,aby corka magalalej w pracachdomowych,a mqz zaanga2owal
im wiqiej uwagiorazby mial wiEcejcierpliwo6ci'
chowanieOzie"i.poSwiqcal
sigw
by czytaiajej bajki
jej
C6rka Wiktoriachciaiaby.aby mamapo$wiecila wiEcejczasu,
w odrabianiulekcjiorazchodzilaz niq na spacefyi placzaba
pomagala
h w dziataniu'by
MalZonkowiepotrzebuj4tego b,v-asyst;nl rcidzinywspieral
mozliwoscioraz
w'lasne
budowalwiarq we
towarzyszylim w zalatwianiusprawurzEclor'vych.
w slosunkudo dzieci'
metody'rvychowawcze
pomagalrodziniezastosowaipiar.vidlowe
stuib spolecznychn
3. lnformacje o rodzinie zebrane od innych pracorvnikdw
sqsiad6w,dalszejrodzinYitd'
Zdan\empracownikasocjalnegorodzina
rodzinY:
4. Ocenaasystenta
(trojkadziecl'przebywa
skiadasiq z-2 osob- ma'izonkow
RodzinaPafrstwa
w rodziniezastqPczej)'
i
poprzedniego.zwiq.zku,
Dzieciw/w;c6rka Wikroria w rviekuszkolnym(k1.1)z
niskie
na
Ze ivzglqdu
dwoje wspolnych dzieci r,v rvieku przedszkolnym,JaSi Malgosia'
s4du
postanowienia
mocy
na
clzieci
r.v/w
rodzicor.v
umiejEtnosciopiekuriczo-w1'chowawcze
spokewnion4
zastqpczq
Rodzinq
Rodzinnegozostaly skierorvanedo rodziny zastqpcze.i.
(matka pana HLiUerta)'Problemy' z jakim zwracaj4siq
stanowi Pani Zdzisiarva
dlategotez wazne
spokrewnionezast€pczerDd y r.viq2qsiq trudnoSciamidydaktycznymi'
dziecka' z
jest by asystent,o-d"inypo iut ioatini. byi w statym kontakcieze szkoiq
w celu zbadaniadojrzalosci
szkolnym,z poradni4psychologiczno-pedagogiczn4
pedagogiem
dziecka'
rrkoltt".i,dysleksji,poziomurozwojuintelektualnego
w tJ--msamymbudynkurodzinnym,co jest
miesz-ka
Opiekunzastqpczy-Pani
poz),tywne,poniewazdzieci maja staly kontaktz rodzicamibiologicznymi.ZarownoPan
poniewa'2
maj4czynny
bardzozadowolona,
iqubert,jak i'Pani lzabelajest z tegorozwi4zania
chowywaniuswoichdzieci.
udzialw
pani lzabela nie pracujezawodowo,nie pobieratez renty socjalnej,ktor4 miata
w
przyznanqdo kwietnia 2011r. W/w leczyla siQ w PoradniZdrowia Psychicznego
W
TomaszowieLubelskimskqd pochodzi.iednak od roku nie byla na Zadnejwizycie.
Pani
podkre$lala
(co
czEsto
)
zwi4du z tym, 2e jest osob4nieporadnq2yciowo
potrafi
zalatwic
wymaga ci4glego kontrolowania i kierowania.Klientka sama nie
r. zakupy czy wyslanie corki do szkoly na
tozna zaobserwowainiskq samoocenq,brak
: z emocjamiw trudnychsYtuacjach.
sigw obowi4gkidomowe
: dzieci,nie angaZuje
twierdzqc,2e ma
na
odpoczynku
w'olt1y
spEdza
rzadkookazuje dzieciomuczucia.Czas
bardzociqzkq pracq.
Rodzinautrzymujesiq z pracy zarobkowejPapa Huberta w wys' 1350 zl. ktory
rodzrny'
obecniestanowiglowne2r6dioutrzymania
(wspolnasypialnia
zajmuje2 pomieszczenia
rodzina
trudne,
sq
mieszkaniowe
Warunki
mieszka
i kuchnia dostqpnadla pozostalychczlonkow rodziny). W tym samym budynku
najblizszarodzina PanaHuberta,razem15 osob'
c6rka
o stopniu niepelnosprawnofci'
majq orzecz-enia
Dzieci Panstwa
Plac6wka
Nr 1 w Kr
Wiktoria byla badanaw PoradniPsychologiczno-Pedagogicznej
z
praca
indywidualna
uznala, iz najlepszq metod4 nauczaniadziewczynki bEdzie
wychowaw..ytti4.Nuuczycielkama bardzodobrykontaktz dziewczynk4'
Zasobyrodziny:
rozwi4zah,
. chEi wspolpracyczlonk6wrodzinyprzyposzukiwaniu
. deklaracjapodjqcia leczenia przez Pani4 lzabelq w Poradni zdtowa
Psychicznego,
przezPani4lzqi PanaHuberta
. chQdpodiqcialeczeniastomatologicznego
r przygotowywaniesmacznychposilkowz tanichprodukt6w,
. pozytywnerelacjePanilzabeliz dzieimi,
remontowePanaHuberta,
orazumiejEtno$ci
o stalapracaw zakJadzie
r pozytywnerelacjemiqdzyczlonkamirodzinrv'
. brakkonfliktow,przemocy.
Zasobyzewnptrzne,z ktdrych rodzina chcialaby/moieskorzystad:
r
.
o
.
o
.
.
.
r
parciei pomocGOPS,
pomoc ze strony praco ika socjalnego,
wsparcieze stronyrodziny PanaHuberta.
otrzymywanie2ywno$ciz,,BankuZywno3ci",
nawi
ia wsp6lpracyz PCPR,
(psycholog),
nawi@aniawsp6lpracyz PoradniqPsychologiczno-Pedagogicznq
pomoc ze strony asystenta rodziny w
konywaniu dzialafi, towarzyszenie w
niekt6rych czynnoSciach,wspieraniew wykonywaniu dziatari,pobudzanie tywacji
we etrznejdo ich wykonywania,
wsp6lpracyz Poradni4Specjalistyczn4
n i4.z,ania
a wspdlpracyz kuratoremspolecznym.
nsw
PLAN PRACY Z RODZINA
RODZINA
ASYSTENTRqDZINY
(efekt..
Dzialaniakr6tkoterminowe:
Opisdziaiania
Osoba
Tern-rin
odpowiedzialna
ivy'konarria
za wykonanie
dziatania
4.
. . "gd'
5.
6.
/
't '' '' ''t'
fodpls&systentaI
socjalnego)
( podpispracorvnika
( podpisrodzinY)
rodzinq:
Dzia{aniaasystentazaplallowalrena kolejrrespotkaniez