Esej z GMO - Marcin Filipecki

„Esej z GMO”
Proszę o przygotowanie na 23 maja 2016 r. eseju na 5200 - 5400 znaków ze spacjami
prezentującego wymienione poniżej zagadnienia od strony naukowej/technicznej wraz z
dyskusją prezentującą argumenty zwolenników i przeciwników biotechnologii. Wstawianie
obrazów jest wskazane - zwiększy objętość artykułu nie zmieniając ilości znaków; podpisy do
figur zamieszczane pod obrazkiem są liczone w statystyce znaków; podpisy do rysunków
muszą zawierać źródło, podobnie jak teksty źródłowe (na końcu zamieszczacie do 10
artykułów z czasopism lub URL). Opracowanie będzie wykonywane przez grupy 3 osobowe
zaznaczone na liście na końcu dokumentu. Ważne żeby do argumentów włączyć tło naukowe
(tzn. nie tylko genetyczne ale i np. socjologiczne, czy oficjalne statystyki/wyniki
doświadczeń).
Można korzystać z materiałów w internecie ale tylko w celu indywidualnego opracowania
(opisać własnymi słowami), a nie kopiowania, co można łatwo sprawdzić. Prezentując odbiór
społeczny czy dyskusję można lub wręcz trzeba poruszać argumenty zarówno przeciwników
jak i zwolenników (oczywiście z waszym autorskim komentarzem). Każdy członek 3 osobowej
grupy zaznacza tekst który opracował (różnym kolorem lub krojem czcionki) – należy
równomiernie podzielić się pracą.
TEMATY
1. Genetycznie modyfikowane drzewa owocowe i na drewno.
2. Genetycznie modyfikowana odporność na niedobór wody/suszę.
3. GMO a alergie.
4. Czy organizm o genomie zmienionym technologią CRISPR/Cas9 jest GMO?
5. Opóźnione brązowienie jabłek, pieczarek i ziemniaków - kto na tym skorzysta?
6. Wymieranie pszczół a GMO.
7. Przenikanie DNA z GMO z przewodu pokarmowego do krwi – jaka możliwość i ewentualne
implikacje.
8. Negatywny wpływ GMO na płodność ludzi.
9. Sekwencje bakteryjne i wirusowe w konstrukcjach genowych (rozprzestrzenienie
antybiotykooporności, mutacyjne hot-spoty).
10. Transgeniczne łososie zawierają geny ludzkie i mogą uciec z akwenów hodowlanych i co z
tego może wyniknąć.
11. Odmiany GMO wcale lepiej nie plonują i powodują większe użycie pestycydów.
12. Technologia terminatora – nie uprawiający GMO rolnicy stracą plony.
13. Skażenie genetyczne i zasady koegzystencji.
14. Samobójstwa w Indiach a GMO.
15. Czy uwolnienie GMO do środowiska przynosi nieodwracalne efekty? A jak jest z rolnictwem
konwencjonalnym?
Nazwisko i imię
1 Walczak Zuzanna
2 Kajka Karolina
3 Tomaszewski Marcin
Nr
tematu
1
1
1
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Klaudia Więcek
Natalia Pskiet
Natalia Walencik
Izabela Hurko-Romeyko
Alicja Stępniak
Martyna Sztybór
Marek Świderski
Agnieszka Pełszyńska
Basia Kurowicka
Ula Kozłowska
Justyna Kurowska
Agnieszka Łukaszczyk
Paula Koropacz
Magda Górka
Natalia Soborowska
Ewelina Masiarz
Magda Kalińska
Anita Korgul
Paulina Gromek
Ada Farmus
Natalia Karwowska
Wiktoia Jędrych
Katarzyna Zaremba
Agnieszka Kosińska
Justyna Kraszewska
Adrianna Farmus
Marcin Boros
Nowak Joanna
Renata Okrasa
Klaudia Karcz
Ula Nurkiewicz
Sylwia Rogóż
Anna Bukewicz
Marcin Pyrzyński
Justyna Skóra
Marta Pawluk
Karolina Pawłowska
Paulina Studzińska
Joanna Wardawa
Dorota Szymecka
Olga Wosek
Anna Zmitrowicz
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
6
6
6
7
7
7
8
8
8
9
9
9
10
10
10
11
11
11
12
12
12
13
13
13
14
14
14
15
15
15