ZAJĘCIA FAKULTATYWNE

Transkrypt

AKADEMIA MEDYCZNA W WARSZAWIE
ZAJĘCIA FAKULTATYWNE
DLA STUDENTÓW III, IV, V i VI ROKU
I Wydziału Lekarskiego
Rok Akademicki 2006/2007
SPIS TREŚCI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
I Katedra i Klinika Kardiologii
Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej
Zakład Informatyki Medycznej i Telemedycyny
Katedra i Klinika Okulistyki
I Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii
II Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii
Klinika Gastroenterologii i Żywienia Dzieci
Zakład Epidemiologii
Klinika Psychiatrii Wieku Rozwojowego
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Naczyniowej i Transplantacyjnej
Klinika Chirurgii Dzieci
Zakład Radiologii i Radioterapii Pediatrycznej
Klinika Chorób Wewnętrznych i Endokrynologii
Klinika Otolaryngologii Dziecięcej
Klinika Pneumonologii i Alergologii Wieku Dziecięcego
Klinika Endokrynologii Ginekologicznej
Zakład Anatomii Prawidłowej
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Transplantacyjnej i Wątroby
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Gastroenterologicznej i Żywienia
Zakład Zdrowia Publicznego
Katedra i Klinika Pediatrii i Nefrologii
Zakład Psychologii Medycznej
Klinika Neonatologii
Katedra i Klinika Pediatrii, Hematologii i Onkologii
Klinika Medycyny Transplantacyjnej i Nefrologii
Zakład Medycyny Zapobiegawczej i Higieny
Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych, Pneumonologii i Alergologii
Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych
Zakład Dydaktyki i Efektów Kształcenia
Klinika Chorób Zakaźnych dla Dorosłych
Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych, Nadciśnienia Tętniczego i Angiologii
Katedra Anestezjologii i Intensywnej Terapii
Zakład Medycyny Ratunkowej
Klinika Chirurgii Ogólnej i Chorób Klatki Piersiowej
Katedra i Klinika Neurologii
Zakład Immunologii Klinicznej
Katedra i Zakład Medycyny Sądowej
Zakład Biologii Ogólnej i Parazytologii
Klinika Otolaryngologii
Zakład Biofizyki i Fizjologii Człowieka
Zakład Medycyny Nuklearnej
Studium Języków Obcych
Zakład Immunopatologii Chorób Zakaźnych i Pasożytniczych
Klinika Chirurgii Czaszkowo – Szczękowo – Twarzowej
Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych
Klinika Pediatrii i Endokrynologii
Klinika Immunopatologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych
Klinika Diabetologii, Patologii Noworodka i Wad Wrodzonych
1
1
2
3
3
4
6
8
8
9
9
10
10
11
12
12
13
13
13
14
14
14
16
17
18
18
19
20
21
24
26
27
28
29
30
30
31
32
32
32
33
34
35
39
39
41
41
42
42
1. I Katedra i Klinika Kardiologii
Kierownik – prof. dr hab. Grzegorz Opolski
Zajęcia w wymiarze 15 godzin.
Elektrokardiografia - dr n. med. Marian Pieniak (15 godz.)
Zajęcia odbywają się w semestrze letnim przez 6 kolejnych wtorków w godzinach 1330–1530
w sali seminaryjnej Nr 4 I Katedry i Kliniki Kardiologii I WL AM w bloku „D” SP CSK,
ul. Banacha 1 a. Kurs obejmuje wykłady i zajęcia praktyczne.
1 DZIEŃ: ─ Wykład: Podstawy elektrofizjologii tkanki pobudliwej. Teoria dipolowa.
Przewodzenie stanu czynnego w sercu. Teoria odprowadzeń EKG. Podstawy
elektrokardiografii dedukcyjnej wg D. Sodi – Pallaresa.
2 DZIEŃ: ─ Ćwiczenia: Wyznaczanie osi elektrycznej serca. Obliczanie podstawowych
elementów elektrokardiogramu. Techniki rejestracji EKG. Artefakty zapisu.
Komentarz i ocena pracy.
3 DZIEŃ: ─ Wykład: Prawidłowy automatyzm w sercu. Bloki przewodzenia na różnych
poziomach przedsionków i komór. Bloki wiązkowe. Przeciążenia i przerosty
przedsionków i komór.
Ćwiczenia: Odczytywanie elektrokardiogramów.
4 DZIEŃ: ─ Wykład: Elektrofizjologiczne podstawy zaburzeń rytmu. Zjawisko re – entry,
potencjały następcze wczesne i późne, patologiczny automatyzm.
Ćwiczenia: Rozpoznawanie skurczów dodatkowych i częstoskurczów.
5 DZIEŃ: ─ Wykład: Niedokrwienie serca w EKG – jego stadia i dynamika.
Ćwiczenia: Rozpoznawanie i lokalizacja zawałów serca.
6 DZIEŃ: ─ Wykład: Problemy odczytywania zapisów EKG u chorych ze stymulatorami
serca różnych typów. Arytmogenność stymulatorów serca.
Ćwiczenia: Rozpoznawanie zaburzeń stymulacji serca i sterowania stymulatorów implantowanych. Zawał serca u chorego ze stymulatorem. Rozpoznawanie
częstoskurczu u chorego ze stymulatorem.
2. Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej
Kierownik – prof. dr hab. Andrzej Członkowski
Zajęcia w wymiarze 15 godz.
ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, 00–927 Warszawa, tel/fax.(022), 8262116
Godziny przyjęć w sprawach studenckich: 1000–1400 Zajęcia fakultatywne "Postępy farmakologii klinicznej" organizują dr n. med. M. Niewada i dr n. med. Dagmara Mirowska.
Zajęcia (w liczbie godzin 15) odbywać się będą w sali „A” Katedry Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, raz w tygodniu, w czwartki w godz.
1400–1600. Zapisy w sekretariacie.
Terminy wykładów i dokładna tematyka zostaną podane na początku semestru 2006/2007.
1
Proponowana tematyka cyklu:
1. Terapia alergii górnych dróg oddechowych.
2.
Postępy farmakoterapii chorób psychicznych.
3.
Nowe antybiotyki w praktyce klinicznej.
4.
Postępy terapii stwardnienia rozsianego.
5.
Postępy leczenia udarów mózgu.
6.
Postępy farmakoterapii chorób układu sercowo-naczyniowego.
7.
Postępy farmakoterapii chorób degeneracyjnych ośrodkowego układu nerwowego.
8.
Homeopatia i wybrane niekonwencjonalne metody farmakoterapii.
3. Zakład Informatyki Medycznej i Telemedycyny
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. Robert Rudowski
Zajęcia w wymiarze 15 godz. – I fakultet, 15 godz. – II fakultet.
I. Wstęp
rodzaje cech statystycznych
skale pomiarowe
opracowanie materiału statystycznego
II. Jednowymiarowa analiza statystyczna
miary położenia
miary zmienności
miary asymetrii i koncentracji
ocena losowości próby
ocena normalności rozkładu
III. Klasyfikacja narzędzi statystycznych do oceny istotności zależności statystycznej
i korelacji
współczynnik korelacji Pearsona
współczynnik korelacji Spearmana
współczynnik korelacji Cramera
zasady wyboru współczynnika
IV. Klasyfikacja testów do oceny istotności różnic między populacjami
testy t-Studenta
inne testy istotności
testy nieparametryczne
ocena istotności różnic rozkładu cechy przy kilku warunkach (analiza wariacji, testy: qx,
Kruskala – Wallisa, Friedmana
zasady wyboru testu
V. Przykładowy problem
Na każdy z powyższych punktów składa się wstęp teoretyczny, część praktyczna polegająca na zastosowaniu dostępnego oprogramowania statystycznego do obliczania parametrów ( np. średnia, mediana, wartości testów, poziomy istotności), prezentacja graficzna
wyników oraz ich dyskusja.
2
„Informatyka medyczna” (5 x 3 godz.=15 godz. ćwiczeń)
1. Symulacja komputerowa znieczulenia ogólnego – program Gas Man
2. Systemy obrazowania
3. Transmisja EKG przez sieć komputerową
4. Zastosowanie komputerów przenośnych (PDA) w praktyce lekarskiej
5. Telekonsultacje
4. Katedra i Klinika Okulistyki
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. Dariusz Kęcik
Zajęcia w wymiarze 15 godzin (5 x 3 godziny). Przewidujemy grupy po 6 osób.
Każde ze spotkań składa się z omówienia jednego z poniżej wymienionych zagadnień okulistycznych oraz zajęć praktycznych.
Planowana tematyka zajęć:
1. Technika badania dna oka
2. Urazy narządu wzroku
3. Metody korekcji wady wzroku
4. Nowe techniki operacji zaćmy
5. Retinopatia cukrzycowa
Termin rozpoczęcia zajęć jest ustalony po skompletowaniu zainteresowanej fakultetem grupy
studentów. Informacje i zapisy w Sekretariacie Kliniki Okulistyki tel.: (022), 5021554
5. I Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii
Kierownik – prof. dr hab. Leszek Bablok
Zajęcia w wymiarze – 15 godz. – I fakultet, 15 godz. – II fakultet, zaczynają się o godz. 1400
Postępy w diagnostyce i leczeniu niepłodności 15 godz.
1.Epidemiologia niepłodności – 1 godz. Prof. dr hab. n. med. Longin Marianowski 17.X.2006
2.Etiologia i diagnostyka czynnika kobiecego niepłodności małżeńskiej –2 godz.
Dr n. med. Piotr Marianowski
7.XI.2006
3.Etiologia i diagnostyka czynnika męskiego w niepłodności małżeńskiej – 2 godz.
Dr n. med. Stanisław Frącki
21.XI.2006
4.Przydatność badań ultrasonograficznych i rentgenowskich dla diagnozy czynnika
żeńskiego – 2 godz. Dr n. med. Robert Bartkowiak
5.XII.2006
5.Przydatność endoskopii w diagnostyce i leczeniu czynnika żeńskiego – 2 godz.
Prof. nadzw. dr hab. n. med. Paweł Kamiński
13.II.2007
6.Leczenie zachowawcze czynnika żeńskiego – 1 godz.
Dr n. med. Barbara Grzechocińska
8.III.2007
7.Zachowawcze i operacyjne leczenie czynnika męskiego –1 godz.
Prof. dr hab. n. med. Leszek Bablok
22.III.2007
8.Rozród wspomagany – wskazania, techniki, wyniki – 2 godz.
Dr n . med. Piotr Marianowski
5.IV.2007
9.Metody indukcji i stymulacji jajeczkowania: wskazania, sposoby, powikłania – 1 godz.
Dr n. med. Barbara Grzechocińska
26.IV.2007
3
Zastosowanie endoskopii ginekologicznej i ultrasonografii w położnictwie
i ginekologii – 15 godzin
1. Wprowadzenie – Prof. nadzw. dr hab. n. med. Paweł Kamiński, Dr hab. n. med. Mirosław
Wielgoś Histeroskopia diagnostyczna i operacyjna – 2 godz. Dr n. med. Piotr Marianowsk
11.X.2006
2. Laparoskopia diagnostyczna i operacyjna – 2 godz. Dr n. med. Robert Bartkowiak
18.X.2006
3. Ultrasonografia w położnictwie – 3 godz. Dr n. med. Anna Borowiecka–Elwertowska
25.X.2006
4. Ultrasonografia w ginekologii – 2 godz. Dr n. med. Piotr Marianowski
8.XI.2006
5. Ultrasonografia zabiegowa w położnictwie i ginekologii – 2 godz.
Dr n. med. Robert Bartkowiak
15.XI.2006
6. Badania dopplerowskie w położnictwie i ginekologii – 2 godz.
Dr n. med. Anna Borowiecka–Elwertowska
22.XI.2006
7. Ultrasonografia 3D i 4D Dr n. med. Małgorzata Gajewska – 2 godz.
29.XI.2006
6. II Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. Krzysztof Czajkowski
Zajęcia w wymiarze 30 godz. – I fakultet (seksuologia i seksiatria), 30 godz. – II fakultet
(anatomia płodu)
Liczba uczestników: ok. 40 osób. Zajęcia fakultatywne z zakresu seksuologii i seksiatrii dla
studentów I Wydziału Lekarskiego i Wydziału Nauki o Zdrowiu (Położnictwo) Akademii
Medycznej. Nadzór merytoryczny: prof. n. dr hab. n. med. Krzysztof Czajkowski, asystent
prowadzący zajęcia: adiunkt dr n. med. Marek Marcyniak.
Wymiar czasowy zajęć – 30 godzin w Sali Wykładowej II Katedry i Kliniki Położnictwa
i Ginekologii Akademii Medycznej w Warszawie, ul. Karowa 2. Tel. (022 ) 828 79 25
Fax.: (022) 828 63 35
Program zajęć:
1. Seksuologia jako nauka podwójnie interdyscyplinarna. Dzieje seksuologii, jej burzliwy
rozwój od lat 40-tych XX stulecia. Pionierzy seksuologii. – 3 godziny,
2. Problematyka seksualności na ziemiach polskich na przestrzeni dziejów i współcześnie
(obyczajowość seksualna, zagadnienie dziewiczości kobiet, regulacje prawne, edukacja
seksualna, rozwój i ewolucja słownictwa, podejście do płciowości jako wykładnik światopoglądu). – 3 godziny.
3. Rola seksu w ludzkim życiu (więziotwórcza, prokreacyjna, hedonistyczna). Seksualność –
jedną z płaszczyzn, na których toczy się człowieczy byt. – 1 godzina.
4. Seks czynnością fizjologiczną (realizacja seksu czułym barometrem dobrostanu ludzkiego
organizmu. Pojęcie normy w seksuologii (dynamika i względność, kontekst sytuacyjny,
odniesienie do wkładu partnerskiego). Fizjologia reakcji seksualnych u kobiet i mężczyzn.
– 3 godziny.
1. Patologia życia płciowego
dysfunkcje (reakcje nerwicowe, nerwice)
dewiacje.
2. Aktualne podziały dysfunkcji i dewiacji. Omówienie poszczególnych typów dysfunkcji
(kobiety, mężczyźni) i dewiacji (formy impulsywne i progresywne) – 6 godzin.
4
3. Lecznictwo seksuologiczne (seksiatria). Układ partnerski pacjentem w nowocześnie pojmowanym lecznictwie seksuologicznym. Osoba terapeuty (płeć, wiek, przygotowanie terapeutyczne, problematyka indoktrynacji światopoglądowej i własnych preferencji seksualnych). Omówienie poszczególnych metod terapeutycznych (psychoterapia, farmakoterapia, chirurgia seksiatryczna, inne metody). Układ terapeuta – pacjent w seksiatrii. –
6 godzin.
4. Tematy dodatkowe:
prostytucja
pornografia
przemoc i molestowanie seksualne (w środowisku życia, w pracy) – 4 godziny.
5. Tematy zaproponowane przez uczestników zajęć fakultatywnych – 2 godziny.
6. Rozmowa podsumowująco– sprawdzająca – 1 godzina.
7. Zaliczenie zajęć – 1 godzina.
Anatomia płodu
Przygotowanie:
Dr hab. n. med. Joanna Szymkiewicz – Dangel II Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii
Poradnia Perinatologii i Kardiologii Perinatalnej Tel. (022), 596 61 67 Fax: (022), 828 63 35
E– mail: [email protected] http://fetus.szpitalkarowa.pl
Organizatorzy:
Dr hab. n. med. Joanna Szymkiewicz – Dangel, II Klinika Położnictwa i Ginekologii;
Prof. dr hab. med. Bogdan Ciszek – Kierownik Zakładu Anatomii Prawidłowej
Dr hab. n. med. Mirosław Wielgoś – I Klinika Położnictwa i Ginekologii
Planowany czas: 30 godzin. – I i II semestr 2006/2007
Ze względu na bardzo duże zainteresowanie tym zajęciami (zgłosiło się 62 studentów,
w fakultecie uczestniczyło 30 osób, na liście rezerwowej są 32 osoby), zwracam się z prośbą
o możliwość poprowadzenia zajęć fakultatywnych zarówno pierwszym, jak i w drugim semestrze roku akademickiego 2006/2007. W pierwszym semestrze byłaby to kontynuacja zajęć
dla uczestników tegorocznych (program rozszerzony), a w II semestrze zajęcia dla nowych
studentów (program podstawowy).
Cel programu podstawowego:
Poznanie anatomii poszczególnych układów w okresie prenatalnym na podstawie preparatów
anatomicznych oraz badania USG.
Program zakresu podstawowego.
1. Podstawy prenatalnej diagnostyki ultrasonograficznej:
a. zasady wykonywania badań USG, bezpieczeństwo ultradźwięków w ciąży;
b. USG w pierwszym trymestrze (do 10 tyg.);
c. USG 11 – 14 tyg. – co należy obejrzeć zgodnie z międzynarodowymi zaleceniami
Fetal Medicine Foundation.
2. Twarzoczaszka, układ szkieletowy.
3. Ośrodkowy układ nerwowy.
4. Klatka piersiowa z wyłączeniem serca.
5. Przewód pokarmowy.
6. Układ moczowo – płciowy.
7. Układ krążenia.
5
Cel programu rozszerzonego:
Poznanie najczęściej występujących wad wrodzonych u płodów, ze szczególnym uwzględnieniem odrębności pomiędzy okresem płodowym i dziecięcym.
Program zakresu rozszerzonego.
Każdy układ będzie omawiany najpierw w Zakładzie Anatomii Prawidłowej, gdzie zostanie
omówiona anatomia poszczególnych układów w różnych okresach rozwoju płodu. Następnie omówione narządy zostaną pokazane w badaniu USG płodu, w I lub II Klinice Położnictwa i Ginekologii.
1. Nowe metody USG stosowane w prenatalnej diagnostyce ultrasonograficznej:
a. zasady wykonywania badań 3D i 4D
b. opracowywanie badań ultrasonograficznych w programie komputerowym – nauka
anatomii topograficznej płodu (wykorzystanie doświadczeń oraz bazy sprzętowej
Poradni USG działającej przy Fundacji Warszawskie Hospicjum dla Dzieci)
2. Wady twarzoczaszki i układu szkieletowego.
3. Wady ośrodkowego układu nerwowego.
4. Wady klatki piersiowej z wyłączeniem układu krążenia.
5. Wady przewodu pokarmowego.
6. Wady układu moczowo – płciowego.
7. Wady układu krążenia.
Każdy układ omawiany będzie w aspekcie przyczyn powstania patologii i możliwości rozpoznania.
7. Klinika Gastroenterologii i Żywienia Dzieci
Kierownik: prof. nadzw. dr hab. Andrzej Radzikowski
Zajęcia w wymiarze; 30 godz. – I fakultet, 15 godz. – II fakultet. Przez10 kolejnych tygodni
zaczynając od drugiego tygodnia października 2006.
1. Szczepienie medyka – prof. Andrzej Radzikowski
2. Zaburzenia defekacji – dr Aleksandra Banaszkiewicz
3. Gorączka. Przyczyny i leczenie – dr Agnieszka Topczewska
4. Zakażenie pneumokokowe – dr Piotr Albrecht
5. Zakażenia H. pylori u dzieci – dr Izabela Łazowska
6. Nowe aspekty celiakii – dr Piotr Dziechciarz
7. Biegunka poantybiotykowa – dr Maria Kotowska
8. Żywienie dzieci zdrowych – dr Maria Kotowska
9. Ocena stanu rozwoju fizycznego i odżywienia – dr Aleksandra Banaszkiewicz
10. Diagnostyka i leczenie bólu – dr Piotr Dziechciarz
Fakultety:
Jak czytać publikacje naukowe? Podstawy EBM
Cel zajęć
Dostarczenie narzędzi potrzebnych do skuteczniejszego praktykowania medycyny w duchu
EBM. Narzędzia te to między innymi wiedza i umiejętności umożliwiające:
Zadawanie precyzyjnych pytań klinicznych, na które można uzyskać jasną odpowiedź
Szybkie i efektywne znajdowanie wiarygodnych informacji
Odróżnianie informacji bardziej od mniej wiarygodnych
Wyłowienie informacji przydatnych klinicznie, czyli istotnych dla pacjentów
Zrozumienie języka badań klinicznych i publikacji medycznych
Zrozumiałe i proste przekazanie informacji pacjentom
6
Orientacyjny program zajęć
Po co czytać publikacje naukowe? Po co EBM?
O źródłach wiedzy medycznej, czyli wyszukiwanie i selekcja danych z badań naukowych
Sztuka wyrzucania „śmieci naukowych” do kosza, czyli krytyczna ocena wiarygodności
doniesień medycznych
Jak ocenić wiarygodność publikacji naukowej o leczeniu lub zapobieganiu chorobom?
Jak ocenić wiarygodność przeglądów systematycznych i metaanaliz?
Jak pisać publikacje naukowe?
Zespół prowadzący zajęcia
Prof. Hanna Szajewska (II Katedra Pediatrii)
Dr med. Andrea Horvath (Klinika Gastroenterologii i Żywienia)
Dr med. Piotr Dziechciarz (Klinika Gastroenterologii i Żywienia)
XXXX (II Katedra)
Odpowiedzialna za sprawy organizacyjne
Dr med. Andrea Horvath (tel.:(022) 452 32 81)
FAKULTETY Z PEDIATRII
ŚRODA GODZ. 1400
SEMESTR ZIMOWY 2006/07
DATA
TEMAT
Gorączka – przyczyny i leczenie.
Żywienie dzieci zdrowych.
Diagnostyka i leczenie bólu.
Szczepienie medyka.
Zakażenia pneumokokowe.
FAKULTETY Z PEDIATRII
ŚRODA GODZ. 1400
SEMESTR LETNI 2006/07
DATA
TEMAT
Biegunka poantybiotykowa.
Ocena stanu odżywienia.
Celiakia – nowe aspekty.
Probiotyki w chorobach przewodu pokarmowego.
Zakażenie H. pylori u dzieci.
PROWADZĄCY
A. Topczewska
M. Kotowska
A. Radzikowski
A. Radzikowski
P. Albrecht
PROWADZĄCY
M. Kotowska
A. Banaszkiewicz
P. Dziechciarz
A. Gawrońska
I. Łazowska
Łącznie 10 godzin seminariów i ćwiczeń. Zajęcia fakultatywne z pediatrii będą odbywały się
po uprzednim zapisaniu się w sekretariacie Kliniki Gastroenterologii i Żywienia Dzieci Akademii Medycznej w Warszawie, ul. Działdowska 1, tel. (022) 4523220, w sali seminaryjnej,
w każdą pierwszą środę miesiąca o godz. 1400 od października 2006 r.
7
Terminy zajęć – Trzeci czwartek miesiąca, godz. 1400
Miejsce zajęć
Sala seminaryjna Szpitala Klinicznego przy ul. Działdowskiej 1
Zaliczenie zajęć
obecność i aktywne uczestnictwo we wszystkich zajęciach
samodzielne sformułowanie pytania klinicznego, wyszukanie danych i ich krytyczna
ocena oraz krótka prezentacja proponowanej decyzji klinicznej
8. Zakład Epidemiologii IMS AM
Zajęcia w wymiarze 15 godz. – I fakultet, 15 godz. – II fakultet.
Biostatystyka
Zaawansowane metody statystyczne w badaniach biomedycznych.
Celem zajęć jest: przekazanie umiejętności posługiwania się metodami statystycznymi
w stopniu umożliwiającym czytanie artykułów w literaturze medycznej zawierających bardziej złożone metody statystyczne oraz nauczenie formułowania planów badawczych
z uwzględnieniem przewidywanego opisu i weryfikacji danych metodami statystyki. Studenci
poznają również elementarne zasady formułowania wniosków z symulowanej (lub rzeczywistej) pracy własnej oraz uczą się sposobu prezentacji własnych wyników analizy liczbowej.
1. Omówienie rodzajów badań klinicznych.
2. Planowanie własnych badań klinicznych.
3. O sposobach powiązania metodologii statystycznej z konkretnymi problemami
merytorycznymi będącymi przedmiotem badań klinicznych.
4. Podstawowe sposoby analizowania i opisu danych:
a. estymacja: pojęcie średniej, centyli, mediany, kwartyli, odchylenia standardowego, przedziałów ufności, ilorazu szans (OR), ryzyka względnego, współczynnik korelacji, krzywe
przeżycia (Kaplana–Meiera),
b.weryfikacja hipotez: pojęcie poziomu istotności (p) i testu statystycznego na prostych przykładach testów (test t–Studenta, chi kwadrat), pojęcie czułości, swoistości i mocy testu.
5. Zasadnicza część zajęć będzie dotyczyła analiz wieloczynnikowych, w których badane
są zależności pomiędzy parametrami uwzględnianymi w badaniach medycznych:
a. analiza regresji
b. analiza korelacji
c. analiza wariancji
d. analiza dyskryminacji
e. regresja logistyczna
f. analiza skupień
g. analiza przeżyć (krzywe Kaplana–Meiera, modele proporcjonalnych zagrożeń Cox’a)
6. Strategie wyboru metod statystycznych w planowaniu i realizacji badań biomedycznych.
Swoistość zastosowań statystyki dla różnych rodzajów badań: aplikacja statystyki w opisowych i etiologicznych badaniach populacyjnych. Statystyka eksperymentu: zastosowanie
statystyki w kontrolowanych badaniach medycznych.
II. Komputerowe pakiety statystyczne w badaniach medycznych
Zajęcia są przewidziane dla studentów posiadających teoretyczną wiedzę w zakresie metod
statystycznych, a ich celem jest nauczenie studentów posługiwania się komputerowymi systemami statystycznymi: SAS, Statistica, S– Plus i ich praktycznym zastosowaniem, wskazane
jest wcześniejsze uczestnictwo w fakultecie z biostatystyki .
8
9. Klinika Psychiatrii Wieku Rozwojowego AM
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. Tomasz Wolańczyk
Zajęcia trwają 1 tydzień w wymiarze – 30 godz.
Program zajęć fakultatywnych
1. podczas zajęć student cały czas pracuje z lekarzem prowadzącym chorych,
uczy się zbierania wywiadów od rodziców,
poznaje dokładnie sposób badania i leczenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami
i chorobami psychicznymi,
uczestniczy w psychoterapii indywidualnej i rodzinnej pacjentów.
10. Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Naczyniowej i Transplantacyjnej
Kierownik – prof. dr hab. Jacek Szmidt
Przedmiot fakultatywny : Chirurgia Naczyń i Chirurgia Transplantacyjna
Program zajęć:
Zajęcia fakultatywne prowadzone są dla studentów V i VI roku I Wydziału Lekarskiego
w wymiarze 30 godzin w systemie zblokowanym i obejmują zajęcia teoretyczne i praktyczne
( udział w operacjach z zakresu chirurgii naczyń i chirurgii transplantacyjnej ).
Tematyka ćwiczeń i seminariów:
1. Ostre i przewlekłe niedokrwienie kończyn i ich leczenie
2. Tętniaki aorty piersiowej i brzusznej – metody ich leczenia
3. Diagnostyka chorób naczyń
4. Choroby żył i układu limfatycznego ( diagnostyka, leczenie, powikłania )
5. Zatory i zakrzepy, zespół pozakrzepowy – leczenie
6. Przeszczepianie narządów ( nerek, trzustki )
Prowadzenie zajęć prof. dr hab. Jacek Szmidt.
11. Klinika Chirurgii Dzieci
Kierownik: prof. nadzw. dr hab. Andrzej Kamiński
Zajęcia w wymiarze 30 godz., prowadzone są indywidualnie lub w grupach 2–3 osobowych.
Tematyka zajęć obejmuje następujące działy:
1. chirurgia noworodka,
2. urologia dziecięca,
3. chirurgia wątroby i dróg żółciowych u dzieci,
4. chirurgia przewodu pokarmowego u dzieci
5. chirurgia urazowa u dzieci.
Program zajęć obejmuje uczestnictwo studenta w codziennej pracy w Klinice oraz asystowanie do zabiegów operacyjnych.
Studenci zainteresowani odrabianiem zajęć fakultatywnych z chirurgii dziecięcej powinni
zgłaszać się do sekretariatu Kliniki.
9
12. Zakład Radiologii i Radioterapii Pediatrycznej
Kierownik – prof. dr hab. Andrzej Marciński
Zajęcia prowadzone będą przez zespół: Prof. Andrzej Marciński, dr n. med. Michał Brzewski,
dr n. med. Jarosław Mądzik. Zajęcia są kontynuacją tzw. Studenckiej Szkoły Ultrasonografii,
odbywającej się w r. akad. 2006/2007.
Tematy zajęć fakultatywnych w roku akad. 2006/2007:
1. Wskazania do badania usg w chorobach:
układu moczowego
przewodu pokarmowego,
narządów miednicy mniejszej,
narządów szyi,
ośrodkowego układu nerwowego
2. Semiologia ultrasonograficzna wybranych chorób układu moczowego, przewodu pokarmowego, narządów miednicy mniejszej, narządów szyi, ośrodkowego układu nerwowego.
13. Klinika Chorób Wewnętrznych i Endokrynologii
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. Ewa Bar–Andziak
Program zajęć:
aktywne uczestnictwo w pracy klinicznej oddziału endokrynologii – prowadzenie chorych
pod nadzorem asystenta,
udział w posiedzeniu naukowym kliniki,
zapoznanie się z metodami laboratoryjnymi stosowanymi w diagnostyce endokrynologicznej – Laboratorium kliniki
Tematy wykładów (do wyboru przez studentów):
1. Incidentaloma – jak postępować w przypadku niespodziewanego wykazania obecności
zmiany w poszczególnych narządach,
2. Makroprolaktynemia – nowy problem kliniczny,
3. Współczesne metody leczenia niedoczynności przytarczyc,
4. Osteoporoza – wybrane aspekty diagnostyki i leczenia,
5. Przeciwciała przeciwko receptorowi TSH w diagnozowaniu i leczeniu chorób tarczycy,
6. Ślina jako alternatywny, wyjściowy materiał laboratoryjny dla oznaczeń hormonalnych –
zalety i ograniczenia,
7. Rola oznaczeń wolnej oraz bioaktywnej frakcji hormonów w ocenie gospodarki hormonalnej ustroju – wybrane przykłady,
8. Prezentacja przypadków klinicznych.
10
14. Klinika Otolaryngologii Dziecięcej
Kierownik – prof. dr hab. Mieczysław Chmielik
Zajęcia fakultatywne z laryngologii dziecięcej odbywają się w Klinice Otolaryngologii Dziecięcej i w Izbie Przyjęć w czasie pełnienia ostrego dyżuru. Program zajęć umożliwia uzupełnienie i pogłębienie wiedzy z zakresu laryngologii dziecięcej, zdobytej w czasie zajęć
na IV roku studiów. Udział w ostrych dyżurach laryngologicznych stwarza możliwość zdobycia podstawowych umiejętności praktycznych dotyczących przeprowadzania badania laryngologicznego u dzieci, w tym badanie uszu.
Program zajęć uwzględnia zagadnienia szczególnie przydatne w szkoleniu przyszłych lekarzy
pierwszego kontaktu. Szczególny nacisk kładziemy na przedstawienie problemów związanych z ostrymi schorzeniami w laryngologii dziecięcej, które stanowią zagrożenie życia. Studenci mogą poznać w czasie zajęć podstawowe zasady różnicowania i postępowania w przypadku nagłej duszności krtaniowej u dziecka, krwawienia z nosa, zakrztuszenia się lub połknięcia ciała obcego, urazu nosa i twarzoczaszki. Część zajęć poświęcona jest zagadnieniu
ostrych stanów zapalnych w obrębie ucha, nosa i zatok przynosowych, gardła i krtani. Przedstawione są podstawowe schematy leczenia tych schorzeń oraz zasady postępowania w przypadku powikłań, ze szczególnym uwzględnieniem stanów, których leczenie wykracza poza
kompetencje lekarza pierwszego kontaktu i wymaga opieki specjalistycznej.
W czasie zajęć fakultatywnych studenci mają możliwość uczestniczenia w zabiegach odbywających się w trybie ostrego dyżuru.
Szczegółowy program zajęć obejmuje:
1. Nauka badania laryngologicznego u dziecka. Podstawowe zasady otoskopii.
2. Ostre stany w laryngologii dziecięcej.
a. Postępowanie w przypadku krwawienia z nosa u dziecka. Najczęstsze przyczyny
krwawień z nosa. Tamponada przednia. Wskazania do tamponady tylnej.
b. Nagła duszność krtaniowa. Najczęstsze przyczyny duszności krtaniowej u dziecka.
Diagnostyka, różnicowanie i leczenie.
c. Ciała obce w drogach pokarmowych i oddechowych. Rozpoznawanie i postępowanie.
Zasady usuwania ciał obcych z ucha i nosa.
d. Urazy nosa u dzieci. Powikłania urazów. Postępowanie.
e. Oparzenia chemiczne przełyku. Powikłania .Zasady postępowania.
3. Ostre zapalenia ucha środkowego
a. Objawy i leczenie podstawowe.
b. Objawy sugerujące rozpoczynające się powikłania. Ostre zapalenie wyrostka sutkowatego. Porażenie nerwu twarzowego. Zapalenie ucha wewnętrznego.
c. Powikłania wewnątrzczaszkowe.
4. Przewlekłe zapalenie ucha środkowego. Objawy. Powikłania.
5. Ostre zapalenie zatok.
a. Objawy i leczenie podstawowe. Objawy powikłań ostrego zapalenia zatok u dzieci.
6. Angina.
a. Leczenie podstawowe. Powikłania wymagające leczenia specjalistycznego.
7. Zapalenia krtani u dzieci. Ostre podgłośniowe zapalenie krtani i zapalenie nagłośni.
Różnicowanie. Leczenie.
11
15. Klinika Pneumonologii i Alergologii Wieku Dziecięcego
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. Marek Kulus
Zajęcia w wymiarze 30 godz.. Zajęcia będą realizowane w Klinice we środy sali seminaryjnej
oddziału A o godzinie 14.
Celem zajęć jest pogłębienie wiedzy z zakresu chorób alergicznych i chorób układu oddechowego u dzieci.
Tematy zajęć:
I. Choroby alergiczne.
Atopowe zapalenie skóry.
Pokrzywki u dzieci.
Aerozoloterapia.
Immunoterapia i jej aktualne problemy.
Diagnostyka alergologiczna u dzieci.
Immunologia w praktyce – zaburzenia odporności u dzieci.
Alergia pokarmowa.
II. Pneumonologia.
Wady układu oddechowego.
Endoskopia układu oddechowego.
Gruźlica u dzieci.
16. Klinika Endokrynologii Ginekologicznej
Kierownik – prof. dr hab. Stanisław Radowicki
Tematy zajęć
Niepłodność uwarunkowana hormonalnie. Stymulacja owulacji.
Postępy w leczeniu hormonalnym (I).
Analogii GnRH – zastosowanie w ginekologii i endokrynologii ginekologicznej
Postępy w leczeniu hormonalnym (II).
SERM – specyficzne modulatory receptora estrogenowego
SPRMs – specyficzne modulatory receptora progesteronowego
SPRA – specyficzne modulatory receptora androgennego
zastosowanie w innych dziedzinach medycyny
Nieprawidłowe krwawienia z dróg rodnych. Diagnostyka, leczenie.
Endokrynologia ciąży. Zasady rozpoznania zaburzeń hormonalnych, metody ich leczenia
Zaburzenia odżywiania. Uwarunkowania hormonalne, diagnostyka, leczenie.
Alternatywne sposoby leczenia dolegliwości i chorób okresu przekwitania.
Osteoporoza – klinika, diagnostyka, leczenie.
12
17. Zakład Anatomii Prawidłowej
Kierownik – prof. dr hab. med. Bogdan Ciszek
Prowadzenie wykładów z Anatomii klinicznej w semestrze II, we wtorki godz.1700–1830
w sali im. L. Paszkiewicza. Prowadzenie zajęć podyktowane jest to wzrastającą rolą wiedzy
anatomicznej w praktyce diagnostycznej i klinicznej. Liczne sygnały zarówno ze środowiska
studenckiego, jak i specjalizujących się kolegów wskazują na to, że w zaledwie dwusemestralnym kursie anatomii zagadnienia te nie znajdują pełnego odzwierciedlenia.
Wykłady prowadzone są od 7 lat i spotkały się z dużym zainteresowaniem zarówno studentów jak i lekarzy, a przez współ wykładowców zostały ocenione jako interesująca i inspirująca inicjatywa dydaktyczna. W latach 1998/1999 i 1999/2000, 2000/2001, 2002/2003,
2004/2005 na wykłady te uczęszczało łącznie około 5500 słuchaczy. Wykłady współtworzyło
wielu wybitnych klinicystów z AM w Warszawie i z innych ośrodków.
Podobnie jak w latach poprzednich w wykładach będą poruszane problemy anatomii dostępów operacyjnych i nowoczesnych metod chirurgicznych w różnych dyscyplinach zabiegowych, anatomiczne podstawy diagnostyki obrazowej z zastosowaniem tomografii komputerowej, rezonansu magnetycznego, ultrasonografii, zagadnienia anatomii czynnościowej i topograficznej układu ruchu.
Szczegółowy plan zajęć zostanie podany w późniejszym terminie.
18. Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Transplantacyjnej i Wątroby
Kierownik – prof. dr hab. Marek Krawczyk
Zajęcia w wymiarze 30 godz., (zajęcia praktyczne 21 godz.)
Program zajęć seminaryjnych:
Diagnostyka zmian ogniskowych (zajęcia w pracowni USG, ,,kominek radiologiczny”)
Seminarium
Zajęcia praktyczne w bloku operacyjnym.
19. Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej
Kierownik –dr hab. Andrzej Chmura
Tematy zajęć
Temat
Liczba godzin
1. Chory z zaburzeniami wypróżniania. Opieka nad stomią.
2. Rak sutka i łagodne guzy piersi – zasady wczesnej diagnostyki, leczenia chirurgicznego i systemowego, problemy opieki pooperacyjnej.
Udział w zabiegach operacyjnych usunięcia guzów łagodnych i nowotworowych oraz w praca w poradni chorób piersi
3. Otyłość jako problem społeczny, psychologiczny i chirurgiczny –
zasady kwalifikacji chorych do leczenia operacyjnego, udział w zabiegu, prezentacja wyników odległych
4. Endoskopia w praktyce chirurga ogólnego.
13
2
5
5
3
5.Pobranie narządów – kwalifikacja dawcy, udział w zabiegu pobrania
wielonarządowego – umawiając się na zajęcia należy pozostawić
nr telefonu kontaktowego, student wzywany jest indywidualnie
6. Przeszczepienie wątroby - umawiając się na zajęcia należy pozostawić nr telefonu kontaktowego, student wzywany jest indywidualnie
5
7.Przeszczepienie nerki - umawiając się na zajęcia należy pozostawić
nr telefonu kontaktowego, student wzywany jest indywidualnie
3
8. Problemy diagnostyki i leczenia chorób chirurgicznych u ciężarnych.
2
ŁĄCZNIE
30
5
20. Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Gastroenterologicznej i Żywienia
Kierownik – prof. dr hab. Ireneusz W. Krasnodębski
W ramach zajęć fakultatywnych studenci uczestniczą w ostrych dyżurach, operacjach planowanych i zajęciach seminaryjnych. Program zajęć obejmuje wybrane zagadnienia z chirurgii
ogólnej i leczenia żywieniowego chorych chirurgicznych.
1. Urazy jamy brzusznej i klatki piersiowej.
2. Chirurgia laparoskopowa.
3. Przepukliny jamy brzusznej.
4. Chirurgia trzustki.
5. Schorzenia proktologiczne.
6. Zasady żywienia poza – i dojelitowego w chirurgii.
7. Dostęp żylny i dostęp do przewodu pokarmowego w leczeniu żywieniowym.
8. Leczenie chirurgiczne nowotworów okrężnicy i odbytnicy.
9. Przypadki kazuistyczne i Quiz chirurgiczny.
10. Zajęcia praktyczne – technika szycia chirurgicznego.
Odpowiedzialny za organizację i prowadzenie zajęć fakultatywnych –
dr n. med. Maciej Słodkowski.
21. Zakład Zdrowia Publicznego
Kierownik – prof. dr hab. Jerzy Szczerbań
Zajęcia w wymiarze 30 godz., odbywają się w sali seminaryjnej Zakładu Zdrowia Publicznego, Blok F (niski parter, sala nr 40)
Współczesne koncepcje rozwoju zdrowia publicznego
1. Prawo do zdrowia jako prawo człowieka – współczesne koncepcje odpowiedzialności
za zdrowie: indywidualnej, zbiorowej, państwowej. Współudział społeczeństwa w podejmowaniu decyzji oraz realizowaniu polityki zdrowotnej.
2. Problem koncepcji definicji i zadań zdrowia publicznego w Polsce i na świecie – medycyna kliniczna a zdrowie publiczne. Formułowanie celów strategicznych oraz wybór priorytetów w rozwiązywaniu problemów zdrowotnych.
14
3. Koncepcje reform systemów opieki zdrowotnej w Polsce i na świecie – prywatyzacja,
decentralizacja, opieka koordynowana, opieka zintegrowana. Szanse i zagrożenia wynikające z przyjmowanych strategii, analiza efektów wprowadzanych rozwiązań.
4. Problematyka bezpieczeństwa pacjenta jako istotny aspekt zapewniania jakości w sektorze
opieki zdrowotnej. Współczesne metody analizy problemu oraz poprawy bezpieczeństwa
pacjenta, głównie w sektorze specjalistycznej opieki szpitalnej.
5. Listy oczekujących i koncepcja koszyka świadczeń gwarantowanych jako wyzwania systemów ochrony zdrowia w Europie na początku XXI wieku. Metody zarządzania listami
oczekujących oraz metodologia konstrukcji listy świadczeń gwarantowanych
w wybranych krajach.
6. Prawne aspekty funkcjonowania opieki zdrowotnej w Polsce – otoczenie prawne zakładu
opieki zdrowotnej – ustawa o ZOZ, ustawa o świadczeniach zdrowotnych finansowanych
ze źródeł publicznych i ich rola w zarządzaniu zakładem opieki zdrowotnej.
7. Koncepcje finansowania zadań zdrowia publicznego – ubezpieczenia zdrowotne obowiązkowe i dobrowolne, rola budżetu państwa oraz prywatnego obciążenia budżetów domowych.
8. Rola Unii Europejskiej w kształtowaniu polityki zdrowia publicznego krajów członkowskich oraz zintegrowane programy redukcji problemów zdrowotnych na terytorium UE.
9. Socjologiczne uwarunkowania opieki zdrowotnej – proces starzenia się społeczeństwa,
nierówności społeczne w stanie zdrowia, badania satysfakcji pacjentów jako element jakości opieki zdrowotnej.
10. Nowoczesne koncepcje gromadzenia i analizowania danych w ramach sektora opieki
medycznej – epidemiologiczne i ekonomiczne bazy danych, koncepcja Rejestru Usług
Medycznych.
Lp.
1
2
Temat
Prawo do zdrowia jako prawo człowieka – współczesne
koncepcje odpowiedzialności za zdrowie
Problem koncepcji definicji i zadań zdrowia publicznego
w Polsce i na świecie
Koncepcje reform systemów opieki zdrowotnej w Polsce
i na świecie – prywatyzacja, decentralizacja, opieka koordynowana, opieka zintegrowana.
Problematyka bezpieczeństwa pacjenta jako istotny aspekt
4
zapewniania jakości
Listy oczekujących i koncepcja koszyka świadczeń gwa5 rantowanych jako wyzwania systemów ochrony zdrowia
w Europie
Prawne aspekty funkcjonowania opieki zdrowotnej
6
w Polsce – otoczenie prawne zakładu opieki zdrowotnej
Koncepcje finansowania zadań zdrowia publicznego –
7
źródła publiczne i prywatne
Rola Unii Europejskiej w kształtowaniu polityki zdrowia
8
publicznego krajów członkowskich
9 Socjologiczne uwarunkowania opieki zdrowotnej
Nowoczesne koncepcje gromadzenia i analizowania
10
danych w ramach sektora opieki medycznej
3
15
Godz
4
2
Wykładowca
Prof. J. Szczerbań
Prof. J. Szczerbań
4
Mgr G. Juszczyk
2
Prof. J. Szczerbań
4
Mgr G. Juszczyk
4
Mgr G. Juszczyk
4
Mgr G. Dykowska
2
Mgr G. Juszczyk
2
2
Mgr I. Bruśk
Mgr G. Dykowska
22. Katedra i Klinika Pediatrii i Nefrologii
Kierownik – prof. dr hab. Maria Roszkowska – Blaim
Zajęcia w wymiarze 30 godzin. Zajęcia odbywają się w Klinice Nefrologii w godz. 1400 –1745
Tematyka zajęć:
1. Dializoterapia w pediatrii – 5 godz. – listopad 2006
2. Antybiotyki w pediatrii – 4 godz. – grudzień 2006
3. Opieka nad wcześniakiem i noworodkiem – 5 godz. – styczeń 2007
4. Podstawowe problemy nefrologiczne w pediatrii (zakażenie układu moczowego, kłębkowe zapalenia nerek) – luty 2007 – 5godz
5. Zaburzenia w oddawaniu moczu (w tym wizyta w Poradni Urodynamicznej) –
marzec 2007 – 6 godz.
6. Wyrównywanie zaburzeń gospodarki wodno– elektrolitowej w pediatrii –
kwiecień 2007 – 5godz.
Asystent odpowiedzialny za organizację i prowadzenie zajęć fakultatywnych
dr n. med. Beata Leszczyńska. Telefon kontaktowy: (022) 6293423, 5227311, 0 693078644
23. Zakład Psychologii Medycznej
Kierownik – prof. nadzw.dr hab. Krzysztof Owczarek
Problemy psychologiczne w chorobach przewlekłych oraz kształcenie indywidualnych
umiejętności radzenia sobie w zawodzie lekarza
Zajęcia podzielone są na dwa bloki tematyczne. Tematy pierwszego bloku mają na celu przybliżenie studentom problematyki jakości życia oraz specyficznych problemów psychologicznych związanych z chorobami przewlekłymi, natomiast tematyka bloku drugiego obejmuje
wybrane umiejętności psychologiczne w praktyce lekarza.
Informacje ogólne dotyczące zajęć:
Zajęcia o charakterze seminaryjnym (10 spotkań x 3 godziny), liczebność grupy 10–20 osób.
Tematy poszczególnych zajęć:
I.
1.
2.
3.
Problemy psychologiczne w chorobach przewlekłych:
Pojęcie jakości życia – teoria, definicja, pomiar.
Specyfika psychologiczna chorób przewlekłych.
Omówienie psychologicznych aspektów wybranych jednostek chorobowych
(astma, cukrzyca, padaczka etc.)
II.
1.
2.
3.
4.
Wybrane umiejętności psychologiczne w praktyce lekarza
Empatia oraz zasady komunikacji w relacji lekarz – pacjent.
Inteligencja emocjonalna i kierowanie emocjami.
Asertywność i jej zastosowanie w praktyce lekarza.
Indywidualne umiejętności radzenia sobie w zawodzie lekarza.
16
24. Klinika Neonatologii II Katedry Położnictwa i Ginekologii ul. Karowa 2
Kierownik – prof. dr hab. Maria K. Borszewska–Kornacka
Zajęcia fakultatywne z neonatologii prowadzone są w formie zajęć problemowych i obejmują
12 godzin zajęć teoretycznych i 18 godzin ćwiczeń na Oddziale Intensywnej Terapii, Patologii Noworodka i Fizjologii Noworodka.
FAKULTETY Z NEONATOLOGII 06 – 17.11.2006 godz. 1500–1745
I. TYDZIEŃ
Dzień I. (poniedziałek) godz. 1500–1745
1. Opieka nad zdrowym i chorym noworodkiem – film dydaktyczny Dr J. Tołłoczko
Dzień II. (wtorek) godz. 1500–1745
prof. dr hab. M. K. Kornacka
1. Problemy adaptacyjne okresu noworodkowego
2. Embriologia , anatomia i fizjologia układu oddechowego
3. Parametry mechaniki oddychania
4. Pierwszy oddech noworodka
5. Badanie układu oddechowego u noworodka
6. Surfaktant i jego rola
7. Diagnostyka zespołu zaburzeń oddychania
8. Leczenie zespołu zaburzeń oddychania – podstawy sztucznej wentylacji
9. Adaptacja układu krążenia do życia pozamacicznego
Dzień III. (środa) godz. 1500 –1745
1. Niedotlenienia okołoporodowe godz. Biblioteka – Prof. M.K. Kornacka
Dr n. med. R. Bokiniec
Niedotlenienie wewnątrzmaciczne – diagnostyka
Definicja i rodzaje niedotlenienia płodu i noworodka
Tlen i jego rola w ustroju
Zasady tlenoterpii – możliwości monitorowania
Zespól aspiracji smółki
Encefalopatia niedokrwienno niedotlenieniowa
Uszkodzenia wielonarządowe
Dzień IV. (czwartek) godz. 1500 –1745
1. Wczesna opieka rozwojowa – godz. 1500 –1600 dr A. Tupieka
2. Noworodek z małą masą ciała. – godz. 1600 –1730– Biblioteka – Prof. M.K. Kornacka
Definicja i klasyfikacja noworodków z małą masą ciała
Przyczyny porodów przedwczesnych
Zespoły kliniczne związane z niedojrzałością noworodka – krwawienia dokomorowe ,
retinopatia wcześniaków, przetrwały przewód tętniczy, przewlekła choroba płuc
Dzień V. (piątek) godz. 1500 –1745
1. Rehabilitacja w Oddziale Neonatologicznym – godz. 1500 –1630 – Biblioteka/Oddział
2. Patologii Noworodka – E. Rowińska
3. Żółtaczki noworodków godz. 1630 –1730 Biblioteka – Dr J. Tołłoczko
Hematopoeza
Metabolizm bilirubiny
Żółtaczka fizjologiczna
Żółtaczka patologiczna i czynniki jej ryzyka
Konflikt serologiczny w zakresie czynnika Rh i grup ABO
17

Cholestaza noworodkowa
Leczenie żółtaczek
II. TYDZIEŃ
ĆWICZENIA godz. 1500 –1700
Dzień tygodnia
Poniedziałek
Wtorek
Środa
Dr Serwatowska–Bargieł
1
2
3
Dr Kłosińska
2
3
1
Dr Tołłoczko
3
1
2
Dr Bokiniec (USG) Czwartek ½ grupy, Piątek ½ grupy
Dr Serwatowska – Bargieł – Badanie zdrowego noworodka
Dr Kłosińska – Patologia noworodka
Dr Tołłoczko – OITN
25. Katedra i Klinika Pediatrii, Hematologii i Onkologii
Kierownik – prof. dr hab. med. Michał Matysiak
Zajęcia w wymiarze 30 godz., odbywać się będą 2 razy w miesiącu w piątki w godz.1500–1730
od połowy października 2006 r. do początku stycznia 2007 r.
Program zajęć obejmować będzie seminaria z zakresu hematologii i onkologii dziecięcej oraz
prezentację pacjentów.
Terminy spotkań:
27 października 2006 r., 10 listopada 2006 r., 24 listopada 2006 r. 8 grudnia 2006 r.,
15 grudnia 2006 r. 5 stycznia 2007 r.
Tematy zajęć
1. Niedokrwistości wieku dziecięcego
a niedoborowe
b hemolityczne
2. Zaburzenia krzepnięcia w tym DIC – diagnostyka i leczenie
3. Skazy krwotoczne u dzieci – wrodzone i nabyte
4. Stany niewydolności szpiku kostnego – wrodzone i nabyte
5. Choroby rozrostowe układu krwiotwórczego – diagnostyka i leczenie
6. Guzy lite u dzieci – diagnostyka i leczenie
26. Klinika Medycyny Transplantacyjnej i Nefrologii
Kierownik – prof. dr hab. Magdalena Durlik
Zajęcia w wymiarze 30 godz., odbywają się w Klinice Medycyny Transplantacyjnej
i Nefrologii Akademii Medycznej w Warszawie, ul Nowogrodzka 59
Zajęcia obejmą następujące zagadnienia:
Sobota 21.10.06
900–1030 Obchód w Klinice, omawianie przypadków
1030–1200 Przeszczepianie nerek
3h
Środa 25.10.06
1400–1600 Badania echokardiograficzne biorców przeszczepów, zajęcia praktyczne
18
w pracowni USG w Klinice
2h
Sobota 04.11.06
1030–1200 Przeszczepianie wątroby
3h
Sobota 25.11.06
1030–1200 Posiedzenie interdyscyplinarne – kwalifikacja pacjentów do przeszczepienia
wątroby
3h
Środa 06.12.06
1400–1600 Biopsja narządu, nakłucia, badania doppler u biorców narządów – zajęcia praktyczne w pracowni USG w Klinice
2h
Sobota 06.01.07
900–1030Obchód w Klinice, omawianie przypadków
1030–1200 Leczenie cukrzycy typu I-ego przeszczepieniem trzustki, wysepek
trzustkowych
3h
Sobota 20.01.07
1030–1200 Diagnostyka histopatologiczna przeszczepu wątroby i nerki, najczęstsze patologie
ostre, przewlekłe odrzucanie, zakażenia wirusowe, nawrót choroby podstawowej,
choroby de novo
3h
Sobota 24.02.07
1030–1200 Zajęcia w pracowni biologii molekularnej, wykorzystanie technik biologii molekularnej w transplantologii
3h
Sobota 10.03.07
1030–1200 Rzadkie powikłania infekcyjne u biorców przeszczepu, nowotwory 3 h
Sobota 31.03.07
1030–1200 Ciąża po transplantacji narządu
3h
Sobota 21.04.07
1030–1200 Przyszłość transplantologii, medycyna regeneracyjna
3h
27. Zakład Medycyny Zapobiegawczej i Higieny Instytutu Medycyny Społecznej
Kierownik – prof. dr hab. n. med. Longina Kłosiewicz – Latoszek
Zajęcia w wymiarze 15 godz. Miejsce zajęć: Poradnia Chorób Metabolicznych Instytutu
Żywności i Żywienia, ul. Powsińska 61/63
Dietetyka w praktyce lekarskiej
Ocena sposobu żywienia i stanu odżywienia
Leczenie dietetyczne w otyłości
Leczenie dietetyczne w hiperlipidemii
Leczenie dietetyczne w cukrzycy
Ocena efektów leczenia dietetycznego i farmakologicznego metabolicznych chorób cywilizacyjnych
Zajęcia praktyczne z pacjentem – udział w konsultacjach dietetycznych i lekarskich
19
28. Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych, Pneumonologii i Alergologii
Kierownik – prof. dr hab. Ryszarda Chazan
Zajęcia w wymiarze15 godz.: 1 raz w miesiącu 2 godz. – drugi poniedziałek miesiąca
godz. 1400–1600 (Alergologia /układ oddechowy/ 15 godz.).
Tematy wykładów:
1. Alergia – rys historyczny Dr Andrzej Dąbrowski
podstawy patofizjologiczne – rodzaje nadwrażliwości
zakres kliniczny
epidemiologia
2. Jak wykryć alergię?. Dr Andrzej Dąbrowski
wywiady
alergeny wziewne i pokarmowe
testy
próby prowokacyjne
eliminacja alergenów ze środowiska domowego
demonstracje chorych i wykonywanie próby trick
3. Alergia – leczenie. Dr Katarzyna Wrotek
rys historyczny
podstawy patofizjologiczne
kwalifikacja
alergeny – rodzaje preparatów, standaryzacja
demonstracja przypadku
4. Zapalenia alergiczne. Dr Joanna Hermanowicz – Salamon
rodzaje
patofizjologia
testy prowokacyjne
monitorowanie zapalenia
wyleczenie swoiste jest możliwe?
demonstracja przypadku
5. ASTMA: nowoczesne strategie postępowania. Dr Joanna Mazurek
EBM – GINA 2000
6. Immunoterapia alergii na jad owadów błonkoskrzydłych. Dr Andrzej Dąbrowski
a. wskazania
b. kwalifikacja
c. schematy
d. co dalej po leczeniu swoistym?
e. prezentacja przypadków klinicznych
6. Nowe trendy i kierunki leczenia chorób alergicznych. Prof. Ryszarda Chazan
7. Podsumowanie
20
29. Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych IChZiP
Kierownik Kliniki – prof. dr hab. med. Piotr Zaborowski
Zajęcia w wymiarze 30 godz. – I fakultet, 30godz., – II fakultet, 30godz., – III fakultet.
Fakultety prowadzone w formie wykładów i seminariów w Bibliotece IChZ i P (Wojewódzki
Szpital Zakaźny ul. Wolska 37, II pawilon, II piętro). Zajęcia przeznaczone dla studentów
wszystkich Wydziałów Uczelni. Możliwość prowadzenia zajęć ukierunkowanych dla minimum 10 osób. Maksymalna liczba studentów w grupie – 15 osób. W razie większej liczby
chętnych – zajęcia będą powtarzane. Zajęcia w godzinach: 1345–1600.Termin rozpoczęcia zajęć: do ustalenia z zainteresowanymi po zgłoszeniu minimum10 (zajęcia kierunkowe), lub 15
osób.
Metodologia pracy naukowej i podstawy praktyki medycznej opartej na dowodach
(EBM)
L.p.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Temat zajęć
lliczba godz.
Planowanie badań naukowych. Eksperyment, doświadczenie
2
Gromadzenie danych w badaniach eksperymentalnych i klinicznych.
2
Cząstkowa i ostateczna analiza danych.
2
Zastosowanie i dobór testów statystycznych
2
Macierze decyzyjne i niestandardowe metody matematyczne stosowane
2
w analizie danych.
Ocena wyników testów statystycznych (przyjmowanie i odrzucanie hipo2
tez).
Jak wybierać i dobierać piśmiennictwo do prac naukowych (elektroniczne
2
bazy danych bibliograficznych).
Jak czytać artykuły w czasopismach naukowych i jak oceniać wartość
2
streszczeń w elektronicznych bazach danych.
Pisanie prac naukowych.
2
Założenia praktyki medycznej opartej na dowodach. Kryteria oceny wia3
rygodności doniesień medycznych.
Sposoby przedstawiania wyników badań w publikacjach medycznych
3
i ich wpływ na praktykę kliniczną
Przesłanki podejmowania racjonalnych decyzji klinicznych. Koszt, ryzy3
ko, użyteczność.
Podstawy tworzenia wytycznych postępowania klinicznego
2
Test zaliczający zajęcia.
1
razem godzin seminaryjnych
30
Zalecenia lekarskie dla podróżujących
L.p.
Tematy zajęć
liczba godz.
1 Szczepienia obowiązkowe i zalecane przed podróżą i pobytem
2
w tropiku
2 Malaria - klinika, rozpoznanie , leczenie oraz profilaktyka malaryczna
3
4 Zakrzepica żył głębokich związana z podróżą – zapobieganie
1
5 Biegunki podróżnych
2
6 Pełzakowica ,cholera - klinika, rozpoznanie, leczenie, zapobieganie
2
7 Leiszmaniozy i filarozy
2
8 Schistosomozy. Histoplazmoza ze szczególnym uwzględnieniem histopla2
zmozy płucnej
21
9
10
11
12
Wścieklizna
Żółta gorączka, denga i inne gorączki krwotoczne
Apteczka podróżna
Pokąsania przez jadowite zwierzęta lądowe i morskie - zasady postępowania zapobieganie
13 Podróżowanie a cukrzyca, nadciśnienie tętnicze, niedobory immunologiczne, ciąża ,starość
14 Choroba wysokogórska . Choroba dekompresyjna. Uraz ciśnieniowy płuca
15 Nowe zagrożenia (HIV, SARS, ptasia grypa)
Test zaliczający
razem godzin seminaryjnych
1
3
2
3
3
1
1
2
30
Prowadzący zajęcia: prof. dr hab. med. Piotr Zaborowski , dr n. med. Piotr Kajfasz,
dr n. med. Wojciech Basiak ,dr n. med. Maria Olszyńska – Krowicka, dr med. Piotr Borkowski. Zajęcia przeznaczone dla studentów Wydziałów Lekarskich i Nauki o Zdrowiu.
Zajęcia w godzinach 1345–1600.Termin rozpoczęcia zajęć : do ustalenia z zainteresowanymi
po zgłoszeniu minimum 10 osób. Miejsce zajęć: Biblioteka Instytutu Chorób Zakaźnych
i Pasożytniczych, Wojewódzki Szpital Zakaźny , Wolska 37 (II pawilon, II piętro).
Podstawy prawa medycznego dla studentów Wydziałów Lekarskich i Oddziału Stomatologii
L.p
1
Temat zajęć
Liczbagodzin
Podstawowe wiadomości o prawie
1.POJĘCIE i FUNKCJE PRAWA (kierunek pozytywistyczny, prawnonaturalny
i realistyczny; prawo jako zjawisko społeczne; funkcje prawa)
2.PRAWO i INNE REGULATORY ZACHOWAŃ (prawo i wartości
kulturowe; wielość systemów normatywnych;
normy moralne i obyczajowe; relacje między prawem a moralnością
i normami obyczajowymi; systemy prawne; kultura prawna)
3.PRAWO JAKO ZJAWISKO POLITYCZNE (prawo w procesie sprawowania
władzy; definicje państwa; związki prawa i państwa; prawo międzynarodowe
i prawo wspólnot ponadpaństwowych)
4.NORMY i PRZEPISY PRAWNE (język prawny i język prawniczy; pojęcie
normy postępowania; generalność i abstrakcyjność norm prawnych; elementy
norm prawnych: hipoteza, dyspozycja, sankcja; obowiązek
8
i uprawnienie; przepis prawny; norma a przepis prawny; rodzaje norm
i przepisów prawnych; ogłaszanie prawa; derogacja i nowelizacja)
5.OBOWIĄZYWANIE PRAWA (pojęcie obowiazywania prawa,
obowiązywanie prawa w przestrzeni i czasie)
6.SYSTEM PRAWA (pojęcie i rodzaje systemów prawa; prawo publiczne
i prawo prywatne; podział prawa na gałęzie: konstytucyjne, administracyjne,
cywilne i karne; miejsce i zakres prawa medycznego)
7.TWORZENIE PRAWA (źródła prawa; sposoby tworzenia prawa; stanowienie
prawa; struktura aktu normatywnego; rodzaje aktów normatywnych:
konstytucja, ustawa, akty normatywne w randze ustawy, umowy
międzynarodowe i prawo europejskie, rozporządzenia)
8.PORZĄDEK PRAWNY UNII EUROPEJSKIEJ (pojęcie i zakres prawa UE;
system źródeł prawa UE; ogólne zasady prawne oraz prawa podstawowe jako
składniki prawa pierwotnego UE; akty prawne stanowione przez instytucje UE
jako zasadniczy składnik praw wtórnego UE: rozporządzenia,
dyrektywy,decyzje, zalecenia i opinie, uchwały; aquis communautaire)
22
1
2
3
4
5
6
9.WYKŁADNIA PRAWA
10.PRZESTRZEGANIE i STOSOWANIE PRAWA (pojęcie stosowania
i przestrzegania prawa; sądy, organy administracji publicznej; proces
stosowania prawa i jego etapy; znajomość prawa a jego przestrzeganie;
skuteczność prawa)
11.SPRAWIEDLIWOŚĆ i RZĄDY PRAWA (idea sprawiedliwości; państwo
prawa; gwarancje państwa prawnego; demokratyczne państwo prawne; prawo
w systemach niedemokratycznych)
Organizacja opieki zdrowotnej
1.ORGANIZACJA SYSTEMU OPIEKI ZDROWOTNEJ (resort zdrowia:
Ministerstwo Zdrowia, Państwowa Inspekcja Sanitarna, Państwowa Inspekcja
Farmaceutyczna, Urząd Rejestracji Produktów Leczniczych, Wyrobów
Medycznych i Produktów Biobójczych, jednostki badawczo-rozwojowe; urzędy
wojewódzkie; samorząd terytorialny /wszystkie szczeble/; zakłady opieki
zdrowotnej; lecznictwo uzdrowiskowe; publiczna służba krwi, państwowe
ratownictwo medyczne, służba medycyny pracy,; ustawa o ubezpieczeniach
zdrowotnych;
2.ZAWODY MEDYCZNE (lekarze, lekarze dentyści, lekarze weterynarii,
farmaceuci, pielęgniarki, położne, diagności laboratoryjni, felczerzy, technicy
dentystyczni i inni)
Prawo medyczne – jego zakres; zasady wykonywania zawodu lekarza
Lekarz: dyplom, prawo wykonywania zawodu, staż, kształcenie podyplomowe,
formy wykonywania zawodu, samorząd lekarski (2 godz.)
Zasady wykonywania zawodu lekarza: czynności i obowiązki lekarskie, KEL
(3 godz).:
a/ obowiązek pomocy,
b/ tajemnica lekarska, a prawo do informacji,
c/ prawa pacjenta, zgoda na leczenie,
d/ dokumentacja lekarska,
e/ ordynowanie leków,
f/ stwierdzanie zgonu.
Standardy leczenia, eksperyment medyczny, badania lekowe (1 godz.).
Ustawy regulujące wykonywanie zawodu lekarza:
ustawa o chorobach zakaźnych i zakażeniach (zakres ustawy, postępowanie
wobec chorych, obowiązki lekarza) – 1 godz.,
ustawa o ochronie zdrowia psychicznego (leczenie chorego psychicznie: prawa
pacjenta i obowiązki lekarza) – 2 godz.,
ochrona płodu i prawo transplantacyjne (granice ochrony płodu – diagnostyka
prenatalna, prawa matki, dziecka a obowiązki lekarza; aspekty prawne transplantacji – organizacja systemu, prawa i obowiązki lekarza, biorcy i dawcy) –
2 godz.
Przeciwdziałanie uzależnieniom (ustawa antynikotynowa – wzmianka; wychowanie w trzeźwości – leczenie odwykowe, izby wytrzeźwień; przeciwdziałanie
narkomanii: klasyfikacja substancji, uprawnienia lecznicze, aspekty karne) –
1 godz.
Prawo farmaceutyczne i wyroby medyczne ( system dopuszczenia farmaceutyków i wyrobów medycznych do obrotu, uprawnienia farmaceutów, obowiązki
lekarzy, granice reklamy farmaceutyków) – 2 godz.
Temat wybrany (wnioski studentów)
Seminarium zamykające zajęcia. Zaliczenie zajęć
razem godzin
23
8
6
6
8
1
1
30
Prowadzący zajęcia: mec. Witold Preiss, mec. Krzysztof Maśliński, prof. dr hab. med. Piotr
Zaborowski. Zajęcia przeznaczone dla studentów Wydziałów Lekarskich i Oddziału Stomatologii. Zajęcia w godzinach: 1345–1600.Termin rozpoczęcia zajęć: do ustalenia z zainteresowanymi po zgłoszeniu minimum 20 osób; Miejsce zajęć: Centrum Dydaktyczne AM, Żwirki
i Wigury 61; Sposób zgłoszenia uczestnictwa: elektronicznie: [email protected] lub telefonicznie – (022) 33 55288
30. Zakład Dydaktyki i Efektów Kształcenia, ul. Oczki 3, tel.(022), 622 96 78
po. Kierownika – dr Henryk Rebandel
Zajęcia w wymiarze: 15 godz. – I fakultet nieobowiązkowe; 30 godz. – II fakultet zajęcia
obowiązkowe.
Kultura zachowań w relacjach akademickich i zawodowych
"JAK CIĘ WIDZĄ TAK CIĘ CENIĄ", czyli ROLA ETYKIETY W OSIĄGANIU
SUKCESU
Program opracowany został z myślą o ludziach, którzy swój talent i profesjonalizm pragną poprzeć wysokiej klasy kulturą osobistą, swobodnie poruszać się zarówno w zwykłej zawodowej
codzienności, jak i w świecie wielkiej medycyny, biznesu, eleganckich przyjęć czy ważnych
spotkań.
Zdobyta wiedza i umiejętność postępowania uchronić mogą przed kłopotami lub ośmieszeniem, pozwolą nabrać poczucia bezpieczeństwa w różnych sytuacjach, skonfrontować swoje
dotychczasowe zachowania. Nie bez znaczenia, bowiem pozostaje fakt, iż uzyskanie opinii
osoby kulturalnej, obytej, taktownej, sprzyja powodzeniu w pracy, zjednywaniu sobie partnerów w życiu zawodowym, rodzinnym i towarzyskim, wzmacnia autorytet. Jest to sprawa niebagatelna, zwłaszcza w świecie medycznym.
Znajomość i respektowanie norm towarzyskich dają nie tylko świadectwo naszej pozycji społecznej, ale są – co najmniej – połową drogi do osiągnięcia życiowego sukcesu.
Prowadzenie: Zofia Kosińska
Ramowy program zajęć
1. W sytuacjach: od oficjalnych do towarzyskich – powitania, pożegnania, prezentacje,
używanie tytułów. (zasady i wyjątki w różnych sytuacjach).
2. Wizyty prywatne i służbowe, empatia, takt i wyczucie.
3. (w rolach gościa i gospodarza; wizyta umówiona i na zaproszenie; pacjent w gabinecie
i z wizytą u chorego; rodzaje zaproszeń; znaczenie punktualności; zasady zajmowania
miejsc przy stole – od prezydialnego do biesiadnego; gość w samochodzie).
4. Kształcenie kultury słowa i gestu. (rozmowy w relacjach: zwierzchnik – podwładny,
pracownik – klient, lekarz – pacjent, student – wykładowca itp.; kultura dyskusji: pouczanie, krytykowanie, sztuka słuchania, znaczenie intonacji, granice szczerości, odmienność poglądów, gafy i przejęzyczenia; język ciała, sposób siedzenia i znaczenie gestów;
rozmowy telefoniczne).
5. Strój damski i strój męski, czyli kształtowanie poczucia estetyki i dobrego smaku.
(elegancja i klasyka stroju – krój i dobór elementów; zależność stroju, dodatków i "make
up" od sytuacji i okazji, najczęstsze błędy; moda a wady sylwetki lub urody – sposoby
ukrywania błędów i eksponowania zalet; fryzura i zarost).
6. Kultura przy stole (rodzaje przyjęć i poczęstunków; sposób jedzenia – poprawność, elegancja, błędy, nietypowe i trudne sytuacje; zasady "topografii nakrycia" stołu, "mowa"
24
sztućców; "trudne" potrawy; w stołówce, na przyjęciu i na przyjęciu służbowym; kultura
picia różnych napojów; trunki – kryteria oceny, przypisanie do potraw, temperatura i dobór szkła; toasty; gość i gospodarz na przyjęciu w lokalu; rozmowa przy stole).
7. Etyka pracownika (przyzwoitość jako klucz do sukcesu).
Test zaliczeniowy
Metodologia badań naukowych
Zakład Dydaktyki i Efektów Kształcenia
OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ – dr Henryk Rebandel
LICZBA GODZIN ZAJĘĆ – 30
TERMIN I FORMA ZALICZENIA ZAJĘĆ
Na ostatnim zajęciu (seminarium), na podstawie wykonanych zadań oraz obecności.
CEL NAUCZANIA :
Zapoznanie studentów z zasadami projektowania i prowadzenia prac badawczych
o różnym charakterze formalnym, ogólnymi zasadami opracowania wyników badań,
zasadami pisania publikacji naukowych oraz przygotowania prezentacji naukowych,
zasadami korzystania z literatury naukowej oraz innych źródeł informacji.
REGULAMIN ZAJĘĆ:
Studenci zobowiązani są do uczestniczenia w zajęciach zgodnie z podanym terminarzem i na zasadach określonych w Regulaminie Studiów.
TEMATYKA ZAJĘĆ
Przepisy i ogólne zasady funkcjonowania uczelni akademickiej, ustawa Prawo
o szkolnictwie wyższym, Statut uczelni, przepisy, terminarz i zasady postępowania
podczas kończenia studiów licencjackich,
Badania na człowieku - eksperyment kliniczny, przesiewowe badania ludzi, problemy
deontologiczne w odniesieniu do badań na materiale ludzkim, rola Komisji Bioetycznych;
Prezentacja ustna i plakat naukowy – rodzaje prezentacji, zasady ich przygotowania
oraz wygłaszania, zasady przygotowania materiałów ilustracyjnych, forma i ogólne
zasady projektowania plakatu naukowego, najczęściej popełniane błędy.
Badanie zjawisk przyrodniczych – cel poznania, , obserwacja i eksperyment, ogólne
zasady dokonywania pomiarów, powtarzalność i odtwarzalność wyników badań,
przygotowanie planu i protokołu eksperymentu, ogólne zasady zbierania danych;
Typy danych i metody ich pozyskiwania, układ zbieranego materiału, podstawy statystycznej analizy danych;
Badania populacyjne i badania ankietowe –ogólne zasady konstrukcji kwestionariusza, zasady zbierania danych, ograniczenia interpretacji wyników, popełniane błędy;
Praca licencjacka –układ i konstrukcja pracy licencjackiej, zasady techniczne pisania
pracy;
Publikowanie – cel, miejsce i forma publikacji, układ i zasady konstrukcji pracy, zasady opracowania dokumentacji wyników do zamieszczenia w publikacji, zasady cytowania prac innych ludzi, prawa autorskie, problem i definicja plagiatu, błędy popełniane podczas pisania prac;
25
LITERATURA ZALECANA:
1. Dusza J., Gortat G., Leśniewski A.;1998; Podstawy miernictwa ; Oficyna PW;
(rozdz. 3 i 4).
2. Gondko R., Zgirski A., Adamska M.; 2001; Biostatystyka w zadaniach; Wydawnictwo
Uniwersytetu Łódzkiego; wydanie II.,
3. Łomnicki A.; 2002; Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników; PWN; wydanie II.
4. Szewczyk K.; 1994; Etyka i deontologia lekarska; Kraków.
Celem szkolenia jest przygotowanie kończących studia studentów do umiejętnego poszukiwania pracy i do dokonania optymalnego wyboru.
1. Techniki i metody poszukiwania pracy.
Umiejętność planowania i podejmowania decyzji
Ogłoszenia w prasie – jak je czytać
Instytucje i organizacje świadczące pomoc osobom poszukującym pracy
2. Dokumenty dla pracodawcy.
Jak napisać list motywacyjny
Życiorys zawodowy (CV)
Jak wypełnić formularz aplikacyjny
3. Rozmowa kwalifikacyjna.
Jak przygotować się do rozmowy z pracodawcą
Jak przeprowadzić rozmowę telefoniczną
Negocjacje warunków pracy
Najczęściej zadawane pytania przez pracodawców
4. Procedury rekrutacyjne.
Przegląd technik i metod stosowanych w rekrutacji
Analiza dokumentów aplikacyjnych i kwestionariuszy osobowych
Testy: merytoryczne, psychologiczne, językowe; assessment centre
5. Autoprezentacja.
Mowa ciała
Rola pierwszego wrażenia
Taktyki autoprezentacyjne
6. Rynek pracy w Polsce.
Struktura rynku pracy w Polsce
Branża i zawody przyszłości
Podstawowe wiadomości z zakresu prawa pracy
Prowadzenie zajęć: pracownicy AM prowadzący Uczelniane Biuro Karier
31. Klinika Chorób Zakaźnych dla Dorosłych IChZiP
p.o. Kierownika Kliniki – dr n. med. Dariusz Lipowski
Wirusowe zapalenie mięśnia serca, zapalenie osierdzia. (2 godz.)
Etiologia, patogeneza, kryteria rozpoznania, przebieg kliniczny, postępowanie z chorym,
rozpoznawanie i postępowanie w tamponadzie serca, prezentacja przypadków
Infekcyjne zapalenie wsierdzia. (3 godz.)
Etiologia i patofizjologia, trudności diagnostyczne, ostre i podostre IZW, powikłania narządowe, algorytm postępowania terapeutycznego, profilaktyka IZW w praktyce lekarskiej
i stomatologicznej, prezentacja przypadków.
26
Posocznica. (3 godz.)
Etiopatogeneza, przebieg kliniczny, powikłania, nowości postępowania terapeutycznego,
prezentacja przypadków.
Niewydolność wątroby. (3 godz.)
Przyczyny zakaźne i niezakaźne, rozpoznanie i przebieg kliniczny, zaburzenia krzepnięcia,
prowadzenie chorego z niewydolnością wątroby, nowe metody lecznicze (MARS).
Patologie towarzyszące przewlekłym chorobom wątroby. (3 godz.)
Encefalopatia wątrobowa, zespół wątrobowo– nerkowy, zespół wątrobowo-płucny, zakażenia u chorych z marskością wątroby, prezentacja przypadków.
Zagrażające życiu powikłania chorób wirusowych. (3 godz.)
Powikłania grypy, powikłania ospy wietrznej, zespół Guillaine–Barre, prezentacja przypadków.
Zakażenia ośrodkowego układu nerwowego. (3 godz.)
Etiopatogeneza, rozpoznanie i przebieg kliniczny zapaleń opon m-r i mózgu, ropnie mózgu,
ropniaki przymózgowe, prezentacja przypadków.
Zakażenia chlamydiowe. (2 godz.)
Źródła infekcji, diagnostyka, zakażenia ostre i przewlekłe, chlamydie jako czynnik etiologiczny w chorobach „niezakaźnych”, prezentacja przypadków.
Grzybice narządowe. (2 godz.)
Etiologia i patofizjologia zakażeń grzybiczych, diagnostyka, obraz kliniczny, postępowanie
terapeutyczne, prezentacja przypadków.
Choroby mylnie rozpoznawane jako choroby zakaźne. (3 godz.)
Diagnostyka różnicowa chorób ośrodkowego układu nerwowego, układu oddechowego
i chorób wątroby, prezentacja przypadków.
Nowo pojawiające się choroby zakaźne. (3 godz.)
Przyczyny pojawiania się nowych chorób zakaźnych, epidemie i pandemie w przeszłości,
nowe choroby zakaźne ostatnich 30 lat, zagrożenie pandemią grypy, SARS, zakażenia wirusem grypy ptasiej u ludzi.
32. Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych, Nadciśnienia Tętniczego i Angiologii
Kierownik – prof. dr hab. Zbigniew Gaciong
Zajęcia w wymiarze 30 godz., w godz. 1400 – 1700, pok. 216
Temat : Diagnostyka nieinwazyjna chorób układu krążenia Nadciśnienie tętnicze – leczenie
I. tydzień:
I. Poniedziałek: Leczenie nadciśnienia tętniczego – warsztaty – Prof. J. Chodakowska
II. Wtorek:
Elektrokardiografia wysiłkowa , całodobowe monitorowanie ciśnienia
tętniczego dr J. Lewandowski, dr I. Łoń
III. Środa:
Diagnostyka wtórnych postaci nadciśnienia tętniczego – dr P. Gryglas
Genetyka nadciśnienia tętniczego – podstawy – dr P. Jędrusik
IV. Czwartek:
Nieinwazyjne badania hemodynamiczne w chorobach układu krążenia
część I – dr P. Abramczyk Prezentacja wybranych przypadków
klinicznych – Prof. Z. Gaciong
V. Piątek:
Nieinwazyjne badania hemodynamiczne w chorobach układu krążenia
część II – dr C. Szmigielski
II. tydzień:
I. Poniedziałek: Podstawy elektrokardiografii – część I – dr M. Maciejewska
II. Wtorek:
Podstawy elektrokardiografii – część II – dr I. Chlewicka
III. Środa:
Echokardiografia – część I – dr G. Styczyński , dr M. Szulc
27
IV. Czwartek:
V. Piątek:
Echokardiografia część II – Prof. dr hab. P. Pruszczyk,
dr A. Kuch – Wocial,
Najnowsze poglądy na patogenezę nadciśnienia tętniczego –
dr B. Symonides
33. Katedra Anestezjologii i Intensywnej Terapii
Kierownik – prof. dr hab. Ewa Mayzner – Zawadzka
Zajęcia kierowane są do osób szczególnie zainteresowanych anestezjologią, intensywną terapią i leczeniem bólu u dorosłych i dzieci.
Wymiar: 10 spotkań po 135 min (3 godz. lekcyjne).
Miejsce zajęć i prowadzący:
1. Dział Anestezjologii Pediatrycznej Pediatrycznego Szpitala Klinicznego przy
Ul. Działdowskiej 1 (III p.) – prowadzący dr med. Janusz Ziółkowski
2. I Zakład Anestezjologii KAIiT AM, Szpital Dzieciątka Jezus, ul. Lindleya 4,
(I p. OIOM) – prowadzący – prowadzący dr med. Dariusz Kosson
Forma: seminaria, prezentacje dydaktyczne, omawianie przypadków, dyskusje, rozwiązywanie zadań klinicznych, zajęcia w oddziale IT;
Zaliczenie: na podstawie obecności i aktywności na wszystkich zajęciach.
Asystent koordynujący: dr med. Janusz Ziółkowski, Dział Anestezjologii Pediatrycznej
Pediatrycznego Szpitala Klinicznego przy ul. Działdowskiej 1 (III p.);
tel.(022), 4523218; 5423261.
Zapisy: osobiste zgłoszenie się do asystenta koordynującego w terminie oznaczonym
w Przewodniku Dydaktycznym.
Terminy: proponowane – środy godz. 1600–1825. Ostateczny terminarz zajęć może ulec zmianie, być może zostanie dostosowany do życzeń studentów po zamknięciu listy zapisów.
Program zajęć
Planowane jest zrealizowanie 10 tematów z poniższej listy (w nawiasach podano miejsce
zajęć !).
1. Nowoczesny, rozbudowany system intensywnego nadzoru i diagnostyki w warunkach
OIT. Czy ilość przechodzi w jakość? Możliwości, zalety i wady monitorowania oddechowego, krążeniowego, metabolicznego. (A – J. Ziółkowski).
2. Współczesne znieczulenie w pediatrii – jaka wiedza potrzebna jest dla lekarzy, rodziców
i dzieci. Możliwości, kryteria wyboru, bezpieczeństwo i ryzyko. (A – J. Ziółkowski).
3. Leczenie bólu ostrego, jatrogennego i przewlekłego u dzieci i dorosłych. Rozwój wiedzy
o bólu; czy powstanie i czy jest potrzebna nowa specjalność kliniczna „bólologia”?
(A – J. Ziółkowski).
4. Operacja i znieczulenie noworodka i dzieci z niską i bardzo niską masą ciała – nowe wyzwanie przed anestezjologią i neonatologią? (A – J. Ziółkowski).
5. „Zespół reanimacyjny” – rola i miejsce anestezjologa w leczeniu ostrych stanów zagrożenia życia: aspekty organizacyjne i kliniczne. Anestezjolog jako konsultant – kiedy wezwać, czego wymagać? (A – J. Ziółkowski).
6. Operacje dzieci z planowym zatrzymaniem akcji serca – kulisy kardioanestzji.
(A – J. Ziółkowski).
7. Rola anestezjologa w leczeniu urazu wielomiejscowego. (B – D. Kosson).
8. Leczenie krwią, płynami krwiopochodnymi i płynami. (B – D. Kosson).
9. Techniki ciągłe w anestezjologii i intensywnej terapii. (B – D. Kosson).
28
10. Praktyczne aspekty interpretacji badań równowagi kwasowo-zasadowej i gazometrii.
(B – D. Kisson).
11. Pacjent OIT potencjalnym dawcą narządów? Stereotypy wśród personelu medycznego
i laików. Kryteria śmierci mózgu, ewolucja, teoria a praktyka. Trudne rozmowy z rodziną.
Odporność i postawa lekarza i personelu oddziału wobec śmierci pacjenta.(B–D. Kosson)
12. Intensywna terapia dorosłych (lub nowoczesna terapia oddechowa) – granice medyczne,
techniczne i etyczne. Współczesne możliwości i ograniczenia. (B–D. Kosson).
Poza prezentacją teorii (seminarium) i praktyką (zajęcia w OIT), prowadzący do każdego
tematu udostępniają konspekt oraz zalecaną literaturę fachową. Przygotowanie studentów
do konkretnych spotkań winno owocować pytaniami i dyskusją na najtrudniejsze tematy.
Szczegółowy plan zajęć, wybór i kolejność omawiania tematów zostaną ustalone po zamknięciu listy zapisów.
34. Zakład Medycyny Ratunkowej
Kierownik Zakładu – prof. nadzw. dr hab. Andrzej Zawadzki
Zajęcia w wymiarze 30 godz.,( 1 grupa 15– 20 osób ).
Dzień pierwszy
Założenia algorytmu ALS ERC. Organizacja ratownictwa w Polsce. Łańcuch przeżycia.
BLS /podstawowe zabiegi ratujące życie /
Przyczyny zatrzymania krążenia i oddychania.
Ćwiczenia: BLS
Dzień drugi
Uniwersalny algorytm postępowania ALS.
Algorytm ALS u dzieci.
Metody udrożnienia dróg oddechowych i wentylacji.
Ćwiczenia: Postępowanie w przypadku niewydolności oddechowej.
Dzień trzeci
Leki stosowane w ALS
Monitorowanie parametrów życiowych. Defibrylacja elektryczna.
Ćwiczenia: Resuscytacja wg algorytmu ALS
Dzień czwarty
Zaburzenia rytmu groźne dla życia.
Rozpoznawanie algorytmy postępowania.
Ćwiczenia: Resuscytacja wg zadanego scenariusza.
Dzień piąty
Zatrzymanie krążenia w szczególnych sytuacjach.
Technika zautomatyzowanej defibrylacji AED.
Postępowanie po skutecznej resuscytacji.
Ćwiczenia: Resuscytacja wg zadanego scenariusza.
Plan zajęć obejmuje zajęcia teoretyczne, ćwiczenia praktyczne na manekinach oraz 12 godzinny dyżur w Szpitalnym Oddziale Ratunkowym szpitala Klinicznego
Dzieciątka Jezus – CLO.
29
35. Klinika Chirurgii Ogólnej i Chorób Klatki Piersiowej
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. Maciej Skórski
Zajęcia w wymiarze 30 godz. – I fakultet; 30 godz. – II fakultet.
Postępy w chirurgii naczyniowej( doc. dr hab. med. A. Małek, wymiar zajęć 30 godzin).
nowoczesna diagnostyka chorób naczyń (zajęcia w pracowni badań UDP i CT)
chirurgia naczyniowa endowaskularna – asysta do operacji (zabiegi endowaskularne
w obrębie aorty piersiowej i brzusznej).
chirurgia leczenie obwodowego niedokrwienia kończyn- asysta do operacji
ambulatorium chirurgii naczyniowej – zajęcia w poradni naczyniowej z chorymi
nowoprzyjętymi i chorymi po operacjach.
Chirurgia endokrynologiczna (dr n. med. W. Wiechno, wymiar zajęć 30 godzin).
diagnostyka chorób tarczycy
leczenie operacyjne wola. (asysta do operacji)
postępowanie w raku tarczycy (asysta do operacji)
prowadzenie chorych po tyreoidektomii (zajęcia w ambulatorium)
chirurgiczne leczenie chorób nadnerczy
36. Katedra i Klinika Neurologii
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. Hubert Kwieciński
Prowadzenie zajęć w wymiarze 30 godzin (1 raz w tygodniu przez 2 godziny).
D. Dziewulska – Czy choroby prionowe istnieją?
A. Domżał– Stryga – Nietypowe bóle głowy – diagnostyka i leczenie
A. Kamińska – Miopatie zapalne
B. Zakrzewska– Pniewska – Możliwości terapeutyczne w stwardnieniu rozsianym
A. Kostera– Pruszczyk – Elektrofizjologia w diagnostyce neurologicznej
P. Gołębiewski, M. Gołębiowski – Znaczenie testów diagnostycznych w neurologii –
co? gdzie? kiedy?
B. Piechowski– Jóźwiak – Objawy neurologiczne w chorobach nie neurologicznych
A. Opuchlik – Stany naglące w neurologii
A. Domżał– Stryga – Ból neuropatyczny
A. Potulska – Jad kiełbasiany – trucizna czy lek
H. Kowalczys – Zaburzenia psychiczne na oddziale neurologii
H. Kwieciński – Kanałopatie genetyczne i nabyte zaburzenia kanałów jonowych
H. Kwieciński – Komórki macierzyste, czynniki troficzne, inżynieria genetyczna – przyszłość leczenia w neurologii?
A. Potulska – Zaburzenia wegetatywne w neurologii
A. Łusakowska – Zawroty głowy
Prof. dr hab. med. Andrzej Friedman
30
37. Zakład Immunologii Klinicznej
Kierownik – prof. dr hab. Andrzej Górski
Zajęcia w wymiarze 16 godzin (2 godziny ćwiczeń i 14 godzin seminariów) będą się odbywały we wtorki w Zakładzie Immunologii Klinicznej Instytutu Transplantologii Akademii Medycznej w Warszawie ul. Nowogrodzka 59. tel. (0 –22) 502 14 72, 502 14 73, 502 12 60;
fax. (0–22) 502 21 59 e–mail.: [email protected]), w godz. 1700 – 1800
(lub innych uzgodnionych), w podanych niżej terminach (lub innych uzgodnionych) i będą
obejmować następujące zagadnienia:
1. 10.X.2006 r. – Metody izolacji limfocytów i ich subpopulacji z krwi obwodowej
(ćwiczenia) – mgr I. Podobińska, mgr P. Wierzbicki, mgr A. Przerwa, mgr M. Kniotek,
mgr D. Kłosowska
2. 17.X.2006 r. – Metody izolacji limfocytów i ich subpopulacji z krwi obwodowej (ćwiczenia – ciąg dalszy) – mgr I. Podobińska, mgr P. Wierzbicki,
mgr A. Przerwa, mgr M. Kniotek, mgr D. Kłosowska
3
24.X.2006 r. – Antygeny zgodności tkankowej a podatność na choroby –
mgr I. Podobińska
4. 31.X.2006 r.– Subpopulacje limfocytów T(Th1 i Th2) i ich znaczenie w patologii –
prof. nadzw. M. Nowaczyk
5. 7.XI.2006 r. – Problem chorych wysokoimmunizowanych – mgr I. Podobińska
6
14.XI.2006 r.– Zaburzenia funkcji układu odpornościowego: niedobory odporności,
autoimmunizacja, nadwrażliwość – dr hab. G. Korczak-Kowalska
7. 21.XI.2006 r. – Odpowiedź nieswoista i swoista w odporności przeciwzakaźnej –
dr hab. G. Korczak-Kowalska
8. 28.XI.2006 r., – Immunologiczne aspekty chorób serca (miokardiopatie,
zapalenie mięśnia sercowego, zaburzenia przewodzenia itp.) – lek. Jan Borysowski
9. 5.XII.2006 r.,– Immunologiczne tło miażdżycy-czy będzie możliwość jej
leczenia z zastosowaniem leków immunomodulacyjnych? – lek. Jan Borysowski
10. 12.XII.2006 r. – Regulacja odpowiedzi immunologicznej: znaczenie w utrzymaniu homeostazy organizmu i w patologii – dr hab. G. Korczak–Kowalska
11. 19.XII.2006 r. – Immunologia rozrodu (niepłodność, metody diagnostyczne
z zastosowaniem testów immunologicznych) – lek. Jan Borysowski
12. 9.I.2007 r. – Inhibitory cytokin w terapii – prof. nadzw. M. Nowaczyk
13. 16.I.2007 r. – Bakteriofagi i ich obecne i potencjalne znaczenie w terapii –
prof. dr hab. med. A. Górski
14. 20.II.2007 r. – Cząsteczki adhezyjne i ich znaczenie w patologii –
prof. nadzw. M. Nowaczyk
15. 27.II.2007 r. – Integryna β3 i jej rola w immunopatologii – mgr P. Wierzbicki
16. 6.III.2007 r. – Zagadnienia immunologii klinicznej w schorzeniach układu ruchu –
lek. Jan Borysowski
31
38. Katedra i Zakład Medycyny Sądowej
Kierownik – dr hab. n. med. Paweł Krajewski
Tematy zajęć:
1. Podstawy biochemiczne, farmakologiczne i genetyczne toksykologii – (2 godz.)
2. Toksykologia wybranych związków – (2 godz.)
3. Podstawy analizy toksykologicznej – prezentacja warsztatu toksykologicznego
(zajęcia w pracowni – 2 godz.)
4. Metody oznaczania alkoholu etylowego w materiale biologicznym i powietrzu wydychanym oraz interpretacja wyników (zajęcia w pracowni połączone z prezentacją
metod – (2 godz.)
5. Opiniowanie w sprawach związanych z ustalaniem stanu trzeźwości na przykładzie
wybranych przypadków opinii aktowych – (5 godz.)
6. Zagadnienia związane ze środkami odurzającymi w przypadku uczestników ruchu
drogowego – (2 godz.)
7. Zagadnienia techniczne dotyczące pobierania, przechowywania i opracowywania
materiału biologicznego pod kątem badań genetycznych – (3 godz.)
8. Opiniowanie w nietypowych przypadkach analizy pokrewieństwa (6 godz.)
9. Zagadnienia genetycznych uwarunkowań niedosłuchu – (3 godz.)
10. Wykorzystanie polimorfizmu chromosomu Y w badaniach z zakresu genetyki populacyjnej – (3 godz.).
39. Zakład Biologii Ogólnej i Parazytologii
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. Barbara Grytner–Zięcina
Tematy zajęć:
1. Echinokokozy człowieka – nowy ważny problem parazytologiczny.
2. Trichinelloza – zwierzęta roślinożerne jako nowe źródło zarażenia człowieka.
3. Malaria – perspektywy powrotu malarii do Europy i Polski.
4. Wodnopochodne epidemie pierwotniacze i możliwości wykorzystania ich w bioterroryzmie.
5. Stawonogi krwiopijne jako wektory chorób transmisyjnych ze szczególnym uwzględnieniem komarów i kleszczy
40. Klinika Otolaryngologii
Kierownik – prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk
1. Praktyczna anatomia głowy i szyi.
2. Podstawy badania laryngologicznego.
3. Jama nosa i zatoki przynosowe.
4. Ucho.
5. Szyja, jama ustna, gardło.
Wszystkie zajęcia będą zawierały informację na temat objawów, najczęściej występujących
schorzeń, diagnostyki i możliwości leczniczych. Wśród omawianych schorzeń znajdą się
32
zarówno skutki urazów, procesy zapalne, jak i nowotwory. Podczas zajęć będziemy również
starali się prezentować ciekawe przypadki w zakresie danego tematu. Nie wykluczamy
w przyszłości rozszerzenia tematyki, co będzie wiązało się ze zwiększeniem ilości godzin.
Osobą odpowiedzialną za tę część dydaktyki jest p. dr med. Jagna Nyckowska.
41. Zakład Biofizyki i Fizjologii Człowieka
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. Jacek Przybylski
Zajęcia adresowane są do studentów zainteresowanych nowoczesnymi metodami rekonstrukcji tkanek i dziedzinami medycyny, w których znajdują one szczególne zastosowanie, w tym:
chirurgią szczękowo– twarzową, laryngologią, neurochirurgią, ortopedią i traumatologią oraz
transplantologią. Przewiduje się 30 godzin realizacji programu w semestrze letnim, wg poniżej zaproponowanych tematów. Na każdy z tematów przewiduje się 2 godziny. Proponowany
termin zajęć: poniedziałki 1415
1.
Pojęcie inżynierii tkankowej; stosowane aktualnie metody rekonstrukcji tkanek vs. możliwości, jakie daje inżynieria tkankowa;
2.
Hodowla tkankowa jako narzędzie w inżynierii tkankowej – wprowadzenie;
3.
Hodowla tkankowa jako narzędzie w inżynierii tkankowej – zajęcia praktyczne;
4.
Materiały sztuczne stosowane w rekonstrukcji tkanek;
5.
Właściwości materiałów inżynierskich – z uwzględnieniem cech struktury, charakterystyki powierzchni, właściwości mechanicznych;
6.
Degradacja materiałów z uwzględnieniem różnych form zniszczenia charakterystycznych
dla różnych grup materiałów;
7.
Właściwości materiałów inżynierskich oraz degradacja/zużycie materiałów – zajęcia
praktyczne;
8.
Nowoczesne metody badania materiałów biologicznych i sztucznych (mikroskopia elektronowa z mikroanalizą rentgenowską, mikroskop sił atomowych) – wprowadzenie;
9.
Nowoczesne metody badania materiałów biologicznych i sztucznych (mikroskopia elektronowa z mikroanalizą rentgenowską) – wizyta w pracowni;
10. Nowoczesne metody badania materiałów biologicznych i sztucznych (mikroskop sił
atomowych) – wizyta w pracowni;
11. Oddziaływanie materiałów sztucznych z komórkami i tkankami in vitro i in vivo;
12. Komórki wykorzystywane w inżynierii tkankowej – różne źródła komórek, komórki
macierzyste;
13. Dynamiczne warunki hodowli komórek – bioreaktory;
14. Produkt inżynierii tkankowej (TEP), – co to jest, strategia postępowania w rekonstrukcji
tkanek przy pomocy TEP;
Zajęcia podsumowujące
UWAGA: Zajęcia mają charakter wykładów lub seminariów. Wyjątkiem są tematy: 4 i 10,
które, w zależności od liczby słuchaczy przewidywane są w postaci pokazu lub zajęć praktycznych. Planuje się realizację tematów: 5, 9 i 10 z pomocą Zespołu z Politechniki Warszawskiej.
33
42. Zakład Medycyny Nuklearnej
Kierownik – prof. dr hab. Leszek Królicki
Kryteria przyjęcia: kolejność zgłoszeń
Semestr: zimowy (max 10 osób), letni (max 10 osób) – zajęcia odbywają się raz
w tygodniu popołudniami i wieczorami. Termin wybieramy wspólnie tak aby odpowiadał
większości. Zgłoszenia proszę przesyłać na adres e–mail: [email protected]
Zajęcia fakultatywne składają się z wykładów/seminariów teoretycznych oraz ćwiczeń praktycznych odbywających się w Zakładzie Medycyny Nuklearnej i Rezonansu Magnetycznego
(badania MR serca).
Fakultet ma na celu zaznajomienie studentów wyższych lat z nowoczesnymi metodami obrazowania układu krążenia. Studenci zostaną zapoznani się z podstawami teoretycznymi obrazowania, wskazaniami i przeciwwskazaniami do stosowania poszczególnych rodzajów badań
w oparciu o międzynarodowe standardy.
Po zajęciach studenci powinni umieć ponadto:
samodzielnie ocenić funkcję lewej i prawej komory w oparciu na profesjonalną stację
graficzną jak również darmowe programy służące obróbce plików medycznego formatu
DICOM
rozpoznać i ocenić zaburzenia kurczliwości
zinterpretować badanie perfuzyjne spoczynkowe i wysiłkowe (SPECT, MR)
ocenić żywotność mięśnia sercowego (MR, PET)
rozpoznać poszczególne tętnice wieńcowe i ich odgałęzienia w koronarografii MSCT
rozpoznać zwężenia, zwapnienia, artefakt od założonego stentu w tętnicach wieńcowych
(MSCT) etc.
W miarę możliwości studenci będą uczestniczyć w badaniach rezonansu magnetycznego serca oraz podczas komputerowej obróbki danych i interpretacji wyników w poszczególnych
jednostkach chorobowych.
1. Podstawy teoretyczne obrazowania (CT, MR, SPECT, PET)
3h
wykład: podstawy fizyczne, sposoby bramkowania, rodzaje środków kontrastowych.
ćwiczenia praktyczne: zwiedzanie pracowni i zaznajomienie z przepisami bezpieczeństwa
poszczególnych pracowni
2. Anatomia układu krążenia w obrazach uzyskanych w badaniach rezonansu magnetycznego i wielorzędowej tomografii komputerowej.
1,5h
wykład: zapoznanie z anatomią serca i wielkich naczyń na typowych przekrojach uzyskanych w badaniu rezonansu magnetycznego serca u zdrowych wolontariuszy, a także w obrazach wielorzędowej tomografii komputerowej (MSCT) – z obrazów wyjściowych i po rekonstrukcji. Ćwiczenia: zajęcia praktyczne w pracowni MR w podgrupach 2–3 osobowych
3. Ocena funkcji prawej i lewej komory MR vs. MSCT
3h
wykład: sposoby ustawiania przekrojów w badaniu MR, sposoby bramkowania retrospektywne vs. prospektywne, rodzaje rekonstrukcji w badaniu MSCT
ćwiczenia: zajęcia praktyczne w pracowni MR w podgrupach 2–3 osobowych. Dla wszystkich chętnych możliwość otrzymania statycznych i ruchomych obrazów własnego serca
4. Rodzaje analizy i rekonstrukcji obrazów. Medyczny format DICOM rodzaje programów i ich obsługa.
1,5h
ćwiczenia w podgrupach: Analiza otrzymanych obrazów na profesjonalnych stacjach graficznych. Każdy z uczestników będzie mógł samodzielnie wykonać analizę funkcji prawej
i lewej komory, ocenić kurczliwość, grubienie poszczególnych segmentów, wykonać trójwymiarowe modele własnego serca. Po zajęciach każdy z uczestników otrzyma pakiet dar-
34
mowych programów i przykładowe obrazy z różnymi patologiami układu krążenia do analizy na PC w domu.
5. Wskazania do badania MR serca i badań radioizotopowych w oparciu na aktualnych
standardach amerykańskich towarzystw naukowych. – wykład
3h
6. Zastosowanie MR i MSCT do diagnostyki chorób serca – guzy – wykład (pierwotne
guzy serca, przerzuty, guzy łagodne vs złośliwe) + ćwiczenia: analiza przypadków klinicznych.
1,5h
7. Zastosowanie MR i MSCT do diagnostyki chorób serca – kardiomiopatie (przerostowa,
rozstrzeniowa, pozapalna, arytmogenna dysplazja prawej komory) wykład + ćwiczenia:
analiza przypadków klinicznych. W miarę możliwości także udział w badaniu w pracowni
MR.
3h
8. Zastosowanie badania MR serca w diagnostyce choroby niedokrwiennej serca
ocena ubytków perfuzji w spoczynku i obciążeniu adenozyną oraz żywotności mięśnia sercowego. Wykład + ćwiczenia – udział w badaniu MR serca u osoby z choroba wieńcową
a następnie wspólne omówienie i interpretacja wyników.
3h
9. Zastosowanie badań radioizotopowych u pacjentów z chorobą wieńcową. Scyntygrafia perfuzyjna spoczynkowa i wysiłkowa. Zapoznanie z protokołem badania Znaczenie rokownicze u pacjentów po zawale serca.
3h
Wykład +ćwiczenia – analiza przypadków klinicznych
10. Nieinwazyjne obrazowanie tętnic wieńcowych
Wady i zalety 16 – rzędowej Tomografii Komputerowej. Porównanie z konwencjonalną koronarografią a także ultrasonografią wewnątrzwieńcową. Wykład +ćwiczenia - analiza
przypadków klinicznych
3h
11. Ocena przepływów w tętnicach wieńcowych metodą PC– Flow, ocena rezerwy wieńcowej. Podstawy teoretyczne i analiza przypadków klinicznych. Wykład:
1,5 h
12. Obrazowanie metabolizmu komórkowego – zastosowanie pozytronowej tomografii
emisyjnej w diagnostyce chorób układu krążenia. Wykład
3h
43. Studium Języków Obcych
Kierownik – mgr Joanna Ciecierska
Zajęcia w wymiarze 30 godz. (15 zajęć po 2 h lekcyjne raz w tygodniu), język łaciński –
15 godz., angielski – 30 godz., francuski – 30 godz., niemiecki – 30 godz., lub rosyjski –
30 godz. Język obcy (do wyboru: angielski, francuski, niemiecki lub rosyjski)
Wprowadzenie do języka specjalistycznego
Zajęcia przeznaczone są dla studentów, którzy opanowali język obcy (angielski, francuski,
niemiecki lub rosyjski) w stopniu średnio zaawansowanym (po kursie szkoły średniej),
ale nie uczyli się wcześniej języka specjalistycznego.
Cel zajęć:
Wprowadzenie słownictwa specjalistycznego, powtórzenie wybranych struktur gramatycznych oraz kształcenie sprawności językowych pozwalających na:
zrozumienie specyfiki języka specjalistycznego („język lekarza” a „język pacjenta”)
zrozumienie tekstu o tematyce medycznej (artykuły popularno – naukowe
i z czasopism specjalistycznych)
zrozumienie wypowiedzi na tematy medyczne (nagrania audio i video)
własną wypowiedź na tematy związane z medycyną
napisanie krótkiego tekstu o tematyce medycznej
opracowanie oraz przedstawienie plakatu i prezentacji.
35
Tematy zajęć:
1. Części ciała, narządy i ich układy – Specjalistyczna terminologia anatomiczna pochodzenie łacińskiego i nazwy stosowane w języku ogólnym, rzeczowniki, przymiotniki, przedrostki i przyrostki, słowotwórstwo
2. Opis anatomiczny – Opis położenie narządów, ich budowy, kształtu i rozmiaru
3. Procesy fizjologiczne – Opis czynności narządów i ich układów, związków przyczynowo
– skutkowych, kolejności stadiów procesu
4. Szpitale i przychodnie – Typy szpitali i oddziałów szpitalnych, specjalności, personel paramedyczny, sprzęt
5. Objawy przedmiotowe i podmiotowe, zaburzenia – Terminologia specjalistyczna dot. objawów przedmiotowych i podmiotowych zaburzeń i chorób poszczególnych układów,
opis dolegliwości przez pacjenta
6. Wywiad lekarski – Schemat prostego wywiadu (np. dot. dolegliwości bólowych)
7. Badanie fizykalne – Opis poszczególnych części badania i jego wyników, polecenia dla
pacjenta
8. Badania diagnostyczne – Typy badań, opisywanie wyników, powszechnie stosowane
skróty
9. Leczenie – Leki: postać farmaceutyczna, drogi podawania
10. Schemat plakatu medycznego i prezentacji
Zaliczenie na podstawie obecności na wszystkich zajęciach oraz prezentacji na wybrany przez
studenta temat.
Podręczniki: (poza dodatkowymi materiałami opracowanymi przez lektorów, w tym nagraniami audio i wideo)
Język angielski:
1. J. Ciecierska, B. Jenike, K. Tudruj: English in Medicine. Podręcznik dla studentów wydziałów lekarskich akademii medycznych, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa
2005
2. J. Ciecierska, B. Jenike, K. Tudruj: English for Medical Purposes. Self–Assessment Tests,
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2000
3. E. Glennding, B. Holmstrom: English in Medicine, Cambridge University Press 2005
Język francuski:
1.
F. Mourlhon – Dallies, J. Tolas: Santé–médecine.com, CLE International, Paris 2004.
2.
JB. Jakimczyk: Materiały do nauki języka francuskiego – cz. I. II, A.M. Gdańsk 1999.
3.
Le corps humain, wyd. Nathan, Paris 2002.
Język niemiecki:
1. N. Becker: Fachdeutsch Medizin. Hueber – Verlag, Ismaning 1988
2. Lehrbuch für den Sanitätsdienst, pr. zbiorowa, Hofman – Verlag, Augsburg 2002
3. T. Smith: Der menschliche Körper, Bellavista, Karl– Müller– Verlag, Köln 2004
Język rosyjski:
1. Danuta Ramotowska „Rosyjski w medycynie”; Dział Wyd. AM, (wybrane materiały)
2. Józef Terczyński „Uczebnik russkogo języka”;PZWL (wybrane materiały)
3. W. F. Tuljakin, G.I. Tuljakina „Domasznij doktor”; Narodnaja Biblioteka 1999 (wybrane
materiały)
Program zajęć fakultatywnych z języka obcego (do wyboru: angielski, francuski niemiecki
lub rosyjski) – „Język specjalistyczny dla zaawansowanych”
36
Zajęcia uzupełniające przeznaczone dla studentów starszych lat, którzy ukończyli objęty programem studiów lektorat języka obcego w Akademii Medycznej. Czas trwania kursu 30 h.
(15 zajęć po 2 h lekcyjne raz w tygodniu).
Cel zajęć:
Doskonalenie umiejętności językowych pozwalających na sprawne funkcjonowanie w środowisku akademickim i zawodowym:
1. referowanie tekstu o tematyce medycznej (artykuły z czasopism specjalistycznych, teksty z podręczników i monografii)
2. własna wypowiedź na tematy związane z medycyną (przedstawianie plakatu naukowego
i prezentacji)
3. porozumiewanie się z pacjentami, lekarzami i personelem paramedycznym
4. pisanie tekstów o tematyce medycznej (abstrakt artykułu, historia choroby)
Tematy zajęć:
1. Wywiad lekarski, ze szczegółowym uwzględnieniem układów: oddechowego, krążenia,
pokarmowego i OUN
2. Opis wyników badania fizykalnego i badań pomocniczych
3. Wyjaśnianie pacjentowi rozpoznania i leczenia.
4. Wyjaśnianie pacjentowi „trudnej” diagnozy. Uzyskiwanie świadomej zgody na leczenie.
5. Ustna prezentacja przypadku w klinice.
6. Pisanie historii choroby w różnych formatach.
7. Struktura artykułu naukowego i opracowanie abstraktu.
8. Przygotowanie i przedstawienie
9. plakatu naukowego
10. prezentacji (krótkiego wykładu)
11. Omawianie aktualnych tematów z dziedziny medycyny (na podstawie artykułów prasowych, z czasopism specjalistycznych i nagrań video).
12. Dyskusja nad kwestiami etyki lekarskiej.
Podczas zajęć wykorzystywane są materiały dydaktyczne opracowane przez lektorów.
Zaliczenie na podstawie obecności na wszystkich zajęciach oraz prezentacji na wybrany przez
studenta temat.
Język łaciński
Zajęcia przeznaczone są dla studentów, którzy uczestniczyli w obowiązkowym lektoracie
lub byli z niego zwolnieni, ponieważ opanowali język łaciński w szkole średniej. Czas
trwania kursu 15godz. (7 zajęć po 2h lekcyjne i 1 zajęcia przez 1h lekcyjną raz w tygodniu).
Cel zajęć:
1. utrwalenie i pogłębienie wiedzy z zakresu specjalistycznego języka medycznego pozwalającej na poprawne formułowanie rozpoznań w języku łacińskim
2. poprawne stosowanie przyimków w diagnostyce medycznej
3. rozszerzenie wiadomości z zakresu słowotwórstwa, co ułatwi zrozumienie słownictwa
medycznego w wielu językach nowożytnych.
Tematy zajęć:
Formułowanie rozpoznań medycznych i opisów zabiegów leczniczych.
Rozpoznania proste i złożone – zwroty i wyrażenia ogólne.
Budowa rozpoznania klinicznego.
Pisownia eponimów.
37
Wyrażenia zapożyczone ze współczesnych języków obcych.
Najczęściej stosowane skróty w terminologii klinicznej.
Przykłady i ćwiczenia.
2. Wybrane zagadnienia z zakresu słowotwórstwa.
Krotkie wiadomości o języku greckim.
Przedrostki i przyrostki greckie i łacińskie w terminologii medycznej.
Synonomy polskich, łacinskich i greckich wyrażeń medycznych.
Podręczniki i materiały dydaktyczne:
1. B. Bruska: Latinitas medicinalis. Podręcznik do praktycznej nauki języka łacińskiego
dla studentów I roku medycyny i stomatologii, Akademia Medyczna w Gdańsku,
Gdańsk 1995.
2. A. Kołodziej, S. Kołodziej: Lingua Latina medicinalis, Śląska Akademia Medyczna,
Katowice 2003
3. M. Piekarz: Lingua Latina medicinalis. Zasady poprawnego formułowania łacińskich
rozpoznań medycznych, Medycyna Praktyczna, Kraków 1996.
Program zajęć fakultatywnych na Wydziale Lekarskim (RF-2)
Zajęcia uzupełniające przeznaczone dla studentów, którzy ukończyli objęty programem lektorat języka rosyjskiego w Akademii Medycznej. Kurs obejmuje 30 godzin lekcyjnych.
Cel zajęć:
Doskonalenie umiejętności językowych w zakresie:
1. formułowanie informacji ogólnej i szczegółowej tekstów i artykułów medycznych
2. opisu przedmiotowego systemów i procesów
3. przekazywania teorii, hipotez, rozumowania, krytyki, dyskusji i wnioskowania
4. tłumaczenia tekstów medycznych
5. własnej wypowiedzi na tematy związane z medycyną
Tematy zajęć:
Ogólna profilaktyka chorób.
Obserwacja chorego oraz zasady prowadzenia wywiadu.
Charakterystyka i ocena objawów najbardziej rozpowszechnionych chorób.
Badanie klatki piersiowej i serca.
Wybrane zagadnienia z diagnostyki chorób układu oddechowego.
Wczesna diagnostyka nowotworów.
Choroby układu oddechowego i serca.
Język instrukcji farmaceutycznych.
Główne zasady etyki medycznej: dobro pacjenta.
Relacje pacjent-lekarz.
Podręczniki (+materiały dydaktyczne opracowane przez wykładowcę):
1. Danuta Ramotowska „Rosyjski w medycynie”, Dział Wyd. AM
2. Józef Tarczyński „Uczebnik russkogo jazyka”, PZWL
3. E. G. Szawierjan „Posobije po rozwitiju pismiennoj rieczi dla studientow miedikow”,
„Russkij jazyk”, Moskwa
4. W. N. Jakowa „Jazykowaja podgotowka k kliniczeskoj praktikie”, „Russkij jazyk”,
Moskwa
5. L. A. Kołotilina „Posobije po nauczonomu stiliu rieczi”, „Russkij jazyk”, Moskwa
6. T. R. Korniejewa „Wracz i bolnoj”, „Russkij jazyk”, Moskwa
Opracowanie mgr Anna Michałkiewicz
38
44. Zakład Immunopatologii Chorób Zakaźnych i Pasożytniczych
Kierownik – prof. dr hab. med. Marek Radkowski
Zajęcia w wymiarze 30 godz. Proponowana tematyka zajęć fakultatywnych dla studentów
I Wydziału Lekarskiego
„Zakażenia człowieka – aktualne problemy, przyszłe zagrożenia.
Nowe aspekty patogenezy zakażeń, interakcje drobnoustrojów z komórkami gospodarza, nowe metody diagnostyki”
Układ immunologiczny jako siedlisko zakażeń.
Przebieg zakażeń u pacjentów z prawidłowym i zaburzonym układem immunologicznym.
Metody immunostymulacji/immunomodulacji.
Różnorodność długotrwałych, wzajemnych oddziaływań patogen – żywiciel.
Tropizm jako czynnik ewolucyjny.
Geny długotrwałych wzajemnych oddziaływań.
Integracja patogenów z DNA komórek gospodarza.
Sposoby i konsekwencje unikania odpowiedzi immunologicznej gospodarza przez patogeny
Schorzenia o możliwym podłożu zakaźnym (choroby o nieustalonej etiologii
z możliwym podłożem zakaźnym).
Wirusy – najwyższy czy najniższy etap rozwoju ewolucyjnego.
Drobnoustroje wywołujące reakcje niezakaźne (nowotwory, choroby degeneracyjne, autoimmunologiczne, cukrzyca).
Transmisja patogenów
Udział wektorów w rozprzestrzenianiu czynników zakaźnych człowieka.
Apoptoza w przebiegu zakażeń.
Koinfekcje – aspekty epidemiologiczne, patogenetyczne, diagnostyczne.
Diagnostyka poekspozycyjna zakażeń.
Nowoczesne metody wykrywania czynników zakaźnych.
Perspektywy rozwoju badań nowych zakażeń.
Nowe kierunki badań nad HCV.
Probiotyki.
45. I Klinika Chirurgii Czaszkowo – Szczękowo – Twarzowej
Kierownik – prof. dr hab. med. Hubert Wanyura
Zajęcia w wymiarze 2 × 15 godz.; 15 godz. – I fakultet. 15godz. – II fakultet
Zajęcia fakultatywne dla studentów IV−VI roku I Wydziału Lekarskiego AM w Warszawie
z zakresu „Nowotwory głowy i szyi” 8 zajęć w semestrze zimowym (7 zajęć po 2 godziny
dydaktyczne, 1 x 1 godzina).
Propozycje terminów:
1 raz w tygodniu (czwartek) w miesiącach grudzień (7.XII., 14.XII., 21.XII., 28.XII.)
i styczeń (4.I.2007r., 11.I., 18.I., 25.I.).
Program zajęć:
1. Epidemiologia nowotworów złośliwych głowy i szyi. Rola lekarza pierwszego kontaktu
we wczesnym rozpoznawaniu nowotworów. Podział nowotworów (ocena stopnia złośliwości i zaawansowania procesu nowotworowego).
2. Rozpoznawanie i leczenie nowotworów niezłośliwych i miejscowo złośliwych twarzy
i jamy ustnej. Stany przedrakowe skóry i błony śluzowej w obszarze części twarzowej
czaszki.
39
3. Złośliwe nowotwory nabłonkowe i nienabłonkowe. Symptomatologia guzów nowotworowych. Badania dodatkowe w onkologii. Technika pobierania materiału do badania
histopatologicznego.
4. Patomorfologia nowotworów skóry. Postępowanie chirurgiczne u chorych z rakiem skóry
głowy i szyi. Postępowanie chirurgiczne u chorych z rakiem wargi. Badanie chorych
i planowanie leczenia.
5. Postępowanie kliniczne w złośliwych nowotworach dolnego piętra twarzy. Badanie chorych i planowanie leczenia.
6. Rodzaje nowotworów złośliwych i postępowanie kliniczne w rakach masywu szczękowositowego. Badanie chorych i planowanie leczenia.
7. Nowotwory i zmiany guzopodobne kości zlokalizowane na granicy podstawy przedniego
dołu czaszki i twarzy oraz w obszarze części twarzowej czaszki. Badanie chorych i planowanie leczenia.
8. Leczenie uzupełniające radio i chemioterapią w nowotworach głowy i szyi (1 godzina).
Dodatkowo studenci mogą uczestniczyć w konsultacjach prof. Huberta Wanyura – w środy,
w godzinach od 10oo do 12oo oraz w zabiegach chirurgicznych – w poniedziałki, wtorki,
czwartki i piątki od 9oo do 14oo.
Zajęcia fakultatywne dla studentów IV – VI roku I Wydziału Lekarskiego AM
w Warszawie z zakresu ”Urazy szkieletu czaszkowo– twarzowego” 8 zajęć w semestrze
zimowym (7 zajęć po 2 godziny dydaktyczne, 1 x 1 godzina).
Propozycje terminów:
Raz w tygodniu (wtorek) w miesiącach październik (5.X.2006 r., 12.X., 19.X., 26.X.),
i listopad (9.XI.2006r., 16.XI., 23.XI., 30.XI.).
Program zajęć:
1. Budowa anatomiczno – architektoniczna i biomechanika szkieletu czaszkowo – twarzowego (górne, środkowe i dolne piętro części twarzowej czaszki). Kliniczno – anatomopatologiczna klasyfikacja złamań szkieletu czaszkowo – twarzowego.
2. Obraz kliniczny, diagnozowanie i rozpoznawanie złamań górnego piętra części twarzowej czaszki (złamania czaszkowo – oczodołowe i czołowo – oczodołowo – nosowe) oraz
metody leczenia. Badanie chorych i planowanie leczenia.
3. Leczenie chirurgiczne chorych po urazach czaszkowo-mózgowych pociągających za sobą
ciężkie następstwa morfologiczno – czynnościowe i estetyczne ze strony OUN, układu
wzrokowego, oddechowego i stomatognatycznego.
4. Obraz kliniczny złamań środkowego piętra części twarzowej czaszki o centralnej strefie
przyłożenia (dyslokacje oczodołowo – nosowe, przemieszczenia górnego masywu twarzy)
oraz metody leczenia. Obrażenia nerwów czaszkowych – postępowanie kliniczne. Badanie chorych i planowanie leczenia.
5. Obraz kliniczny złamań środkowego piętra części twarzowej czaszki o bocznej strefie
przyłożenia (złamania izolowane dna oczodołu, złamania jarzmowo-oczodołowe, złamania jarzmowo – szczękowo – oczodołowe) oraz metody leczenia. Badanie chorych i planowanie leczenia.
6. Złamania dolnego piętra części twarzowej czaszki (żuchwa) – obraz kliniczno– anatomopatologiczny. Metody leczenia. Zajęcia praktyczne– szycie ran i szynowanie na modelach.
7. Obrażenia szkieletu czaszkowo–twarzowego i ich odległe następstwa u dzieci. Zajęcia
praktyczne – rodzaje unieruchomienia stosowane u dzieci.
8. Wielospecjalistyczne leczenie chorych z mnogimi obrażeniami ciała (1 godzina).
Dodatkowo studenci mogą uczestniczyć w konsultacjach prof. Huberta Wanyura – w środy,
w godzinach 10oo – 12oo oraz w zabiegach chirurgicznych w poniedziałki, wtorki, czwartki
i piątki w godzinach 9oo – 14oo.
40
46. Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych
Kierownik – prof. dr hab. med. Janusz Cianciara
Hepatologia, zakażenia HIV i AIDS. Terminarz zajęć.
LP
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Temat
liczba godzin
Ostre zapalenie wątroby HAV, HBV, HCV. Diagnostyka, obraz kliniczny, leczenie
Przewlekłe zapalenie wątroby HAV, HBV, HCV. Diagnostyka, obraz
kliniczny, leczenie
Epidemiologia i profilaktyka wirusowych zapaleń wątroby
Marskość wątroby. Diagnostyka, obraz kliniczny, leczenie
Niewydolność wątroby. Przeszczepianie wątroby – wskazania
Różnicowanie miąższowych chorób wątroby
Alkoholowa choroba wątroby i niealkoholowe stłuszczenie wątroby
Zakażenie HIV/AIDS – epidemiologia, patogeneza
Diagnostyka zakażenia HIV i AIDS + profilaktyka poekspozycyjna
Kliniczna klasyfikacja zakażeń HIV + zakażenia oportunistyczne
Leczenie i opieka nad pacjentem zakażonym HIV
Zespół odbudowy immunologicznej
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Pacjent z koinfekcją HIV, HBV, HCV – postępowanie
Manifestacje pozawątrobowe zakażenia HCV
Test zaliczający
razem godzin
2
2
2
30
2
Zajęcia fakultatywne pod kierunkiem prof. dr hab. med. Janusza Cianciary dla studentów
V i VI roku I i II Wydziału Lekarskiego – 30 godzin
Prowadzący zajęcia: lek. med. Aneta Cybula, dr n. med. Joanna Jabłońska, dr n. med. Joanna
Kozłowska, dr n. med. Musabbir Mian, dr n. med. Henryk Hryniewicz, lek. med. Tomasz
Mikuła, dr n. med. Wojciech Stańczak. Zajęcia odbywają się w godzinach 14oo – 16oo
w Bibliotece Instytutu Chorób Zakaźnych i Pasożytniczych AM, ul. Wolska 37 (II pawilon,
II piętro). Termin rozpoczęcia zajęć – do ustalenia z zainteresowanymi po zgłoszeniu minimum 10 osób.
Zgłoszenia uczestnictwa w sekretariacie dydaktycznym (II pawilon, II piętro),
tel. (022) 33 55 342
47. Klinika Pediatrii i Endokrynologii
Kierownik – prof. dr hab. med. Barbara Rymkiewicz–Kluczyńska
1. Niedobór wzrostu:
warsztaty oceny wieku szkieletowego (1godz.).
metody prognozowania wzrostu ostatecznego (1godz.).
metody diagnostyki i leczenie somatotropinowej niedoczynności przysadki (2 godz.).
2. Wrodzony przerost kory nadnerczy – objawy kliniczne, postępowanie diagnostyczne
i lecznicze w przełomie nadnerczowym (2 godz.).
3. Zaburzenia różnicowania płciowego – prezentacja przypadków klinicznych (2 godz.).
41
4. Wielomocz – diagnostyka różnicowa (2 godz.).
5. Nadciśnienie tętnicze – przyczyny hormonalne, metody diagnostyki oraz terapii (2 godz.).
6. Wybrane problemy andrologiczne wieku dziecięcego i młodzieńczego (2 godz.):
I. - wnętrostwo
II. - żylaki powrózka nasiennego
III. - złośliwe nowotwory jąder
IV. - ginekomastia
7. Przewlekłe autoimmunologiczne zapalenie tarczycy – rozpoznanie, leczenie (1 godz.).
48. Klinika Immunologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych
Kierownik – Prof. dr hab. med. Leszek Pączek
Zajęcia w wymiarze 30 godz. będą odbywały się w soboty godz. 9oo – 11oo .
Zajęcia Fakultatywne w Klinice Immunologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych
Dla IV, V i VI roku.
Plan zajęć:
1 godz. odprawa lekarska w Klinice Immunologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych,
1 godz. obchód w Klinice,
1 godz. seminarium
1.
2.
3.
2.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
21. 10. 06
18. 11. 06
02. 12. 06
16. 12. 06
06.0107
10. 02. 07
24. 04. 07
04. 04. 07
05. 05. 07
26. 05. 07
Starzenie się układu immunologicznego.
Przeszczepianie wątroby. Badanie własne.
Cukrzyca u pacjentów po przeszczepieniu.
Rak nerki. Badania własne.
Miażdżyca. Badania własne.
Tolerancja czy immunosupresja.
Choroby tarczycy – patogeneza.
Choroby wątroby PSC / PBC.
Nawrot HCV w przeszczepie.
Leczenie WZW C i B.
49. Klinika Diabetologii, Patologii Noworodka i Wad Wrodzonych
Kierownik – prof. nadzw. dr hab. med. Hanna Szajewska
Zajęcia fakultatywne z zakresu diabetologii dziecięcej
Diabetologia wieku rozwojowego
1. Intensywna insulinoterapia, ciągły podskórny wlew insuliny
dr n. med. Hanna Trippenbach– Dulska
2. System ciągłego monitorowania glikemii – dr n. med. Ewa Pańkowska
3. Neuropatia cukrzycowa – dr n. med. Agnieszka Szypowska
4. Genetyka cukrzycy typu 1 – dr n. med. Agata Skórka
5. Epidemiologia cukrzycy typu 1 – dr n. med. Hanna Trippenbach– Dulska
6. Zespół metaboliczny u dzieci i młodzieży – dr n. med. Hanna Trippenbach–Dulska
7. Późne powikłania cukrzycy typu 1 – dr n. med. Agnieszka Szypowska
42
8. Dziecko matki chorej na cukrzycę – dr n. med. Ewa Pańkowska
9. Infekcje u dziecka z cukrzycą, zakażenia grzybicze
dr n. med. Hanna Trippenbach–Dulska
10. Inne postaci cukrzycy u dzieci dr n. med. Hanna Trippenbach–Dulska
Łącznie 10 godzin seminariów i ćwiczeń
Zajęcia fakultatywne z diabetologii wieku rozwojowego będą odbywały się po uprzednim
zapisaniu w sekretariacie Kliniki Diabetologii Patologii Noworodka i Wad Wrodzonych
II Katedry Pediatrii Akademii Medycznej w Warszawie, ul. Działdowska 1,
telefon ( 022) 45 23 302, w sali seminaryjnej, w co drugi wtorek każdego miesiąca o godz.
1400 od 10 października 2006 r. Aby fakultety mogły być realizowane musi być zapisanych co
najmniej 5 studentów. Zaliczenie zależy od ilości odbytych zajęć.
43
Opracowanie edytorskie: Oficyna Wydawnicza Akademii Medycznej w Warszawie
Wydrukowano w Oficynie Wydawniczej Akademii Medycznej w Warszawie
Zam. 242/2006
nakład 300 egz.
tel. (022) 572 03 27
e-mail: [email protected]

ZAJĘCIA FAKULTATYWNE

Transkrypt

Podobne dokumenty

Odsłonięcie tablicy pamiątkowej z okazji 10. rocznicy śmierci prof

w co warto inwestować w xxi wieku?

FAKULTET: Od pacjenta do rozpoznania – omawianie przypadków

Szanowne Koleżanki i Koledzy Chirurdzy Mamy przyjemność

PROGRAM V Szkoły Diabetologii Dziecięcej PTEiDD ( 152 kB )

Program ŻYWIENIE DZIECKA 25.2.2016 ( 388 kB )

Lekarz TPS - Fundacja Gwiazda Nadziei