kwiecień - Pp14.pila.pl

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA
MIESIĄC KWIECIEŃ DLA GRUPY DZIECI „WRÓBELKI”
Tematy kompleksowe:
1. „Święta tuż, tuż”
2. „Wiosna w ogrodzie”
3. „Witaj boćku”
4. „Zwierzęta z wiejskiego podwórka”
5. „Wiem co jem”
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
1. Zapoznanie z tradycjami wielkanocnymi, nazywanie symboli związanych ze
świętami.
2. Zapoznanie z charakterystycznymi pracami wykonywanymi w ogrodzie na
wiosnę, założenie hodowli roślin w sali przedszkolnej
3. Zapoznanie dzieci z wyglądem bociana, sposobem jego poruszania,
odżywiania się
4. Poznanie dorosłych i młodych zwierząt hodowanych na wsi, próby nazywania
ich domów
5. Wzbogacanie słownika dzieci oraz doskonalenie wypowiedzi w toku
różnorodnych zabaw i ćwiczeń.
6. Rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i słuchowej w toku różnorodnych
zabaw i ćwiczeń.
Zadanie, umiejętność z programu wychowawczego przedszkola
Zrozumienie konieczności przestrzegania zasad dbania o przyrodę -dz. rozumie
znaczenie roślinności w życiu człowieka;
wyjaśnia co oznacza być dobrym dla innych.
Zadanie umiejętność z programu „Bezpieczne przedszkole”
Wpajanie dzieciom zasad zdrowego żywienia i konieczności dbania o swoje
zdrowie.
Uczestniczenie w zajęciach ruchowych w sali, w zabawach i grach w ogrodzie
przedszkolnym.
WIERSZ
Pisanki
autor: B. Forma
Pisanki, kraszanki
w prześliczne wzory
wszystkie ubrane
w piekne kolory
W zygzaki i kółka,
Kurczątka małe
W listki i kwiatki
Pokryte całe
Moja pisanka
Niebieska cała
Na niej wiatraczek
I muszka mała.
PIOSENKA
Jestem sobie ogrodniczka
autor: Dorota Gellner
I. Jestem sobie ogrodniczka,
Mam nasionek pół koszyczka.
Jedne gładkie, drugie w łatki,
A z tych nasion będą kwiatki.
Refren:
Kwiatki, bratki i stokrotki
Dla Malwinki, dla Dorotki.
Kolorowe i pachnące,
Malowane słońcem.
II. Mam konewkę z dużym uchem
Co podlewa grządki suche.
Mam łopatkę, oraz grabki
Bo ja dbam o moje kwiatki.