odpowiedzi - Aktywny w szkole – aktywny w życiu
Transkrypt
odpowiedzi - Aktywny w szkole – aktywny w życiu
1.Odpowiedź a) Najwyższa świeczka zgaśnie pierwsza. Palące się świeczki zużywają tlen, pozostaje dwutlenek węgla CO2, który ma większą gęstość niż powietrze i można by sądzić, iż opadnie on na dno słoja gasząc świeczkę niższą. Pozostały dwutlenek węgla jest jednak gorący i ma mniejszą gęstość niż powietrze – zbierze się on u góry słoja i zgasi najwyższą ze świeczek. 2. Odpowiedź a) Ponieważ skórka pomarańczy jest porowata woda może wypełnić pory powodując zmianę ciężaru pomarańczy 3. Odpowiedź c) Przed zamknięciem balonikiem butla zawierała sporą ilość pary wodnej. Ochłodzenie butli spowodowało skroplenie pary wodnej i obniżenie ciśnienia w jej wnętrzu. Ciśnienie atmosferyczne wepchnęło balonik do wnętrza butli. 4. Odpowiedź c) Skrócenie długości wahadła nie powoduje zmiany jego energii. Zgodnie z zasadą zachowania energii, po skróceniu długości wahadła, kula podniesie się na tą samą wysokość. 5. Odpowiedź a) Spadek nie jest swobodny, ponieważ oporu powietrza nie można w tym doświadczeniu zaniedbać. Stosunek ciężaru do oporu powietrza jest korzystniejszy dla krążka metalowego, jednak krążek tekturowy umieszczony nad metalowym nie doznaje oporu powietrza w ogóle. 6. Odpowiedź a) Stosunek ciężaru do oporu powietrza jest gorszy dla krążka tekturowego, nie może on więc wyprzedzić krążka metalowego. 7. Odpowiedź b) Stosunek ciężaru do oporu powietrza jest korzystniejszy dla krążka metalowego, spada on więc z większym przyspieszeniem niż krążek tekturowy. 8. Odpowiedź b) Powodem znikania monety jest zjawisko całkowitego wewnętrznego odbicia światła przechodzącego z powietrza do wody. 9. Odpowiedź d) Jajko ugotowane jest bryłą sztywną i zatrzymuje się, podczas gdy wnętrze jajka surowego pomimo chwilowego zatrzymania skorupki wiruje nadal. 10. Odpowiedź b) Moment bezwładności jajka surowego jest mniejszy niż ugotowanego, przy tym samym momencie siły wprawiającym jajko w ruch obrotowy. 11. Odpowiedź c) 12. Odpowiedź b) Moneta stanie się widoczna dla obserwatora pod wpływem zjawiska załamania światła na granicy ośrodków woda – powietrze. 13. Odpowiedź b) Naczynie z wodą działa jak soczewka powiększająca. Sadza pokrywająca powierzchnię jajka stanowi warstwę hydrofobową. Między jajkiem a wodą tworzy się cienka warstwa powietrza, która sprawia, że zachodzi całkowite wewnętrzne odbicie światła. 14. Odpowiedź b) Papier składa się głównie z włókien roślinnych. W skutek zjawiska włoskowatości, podobnie jak w żywych roślinach, woda jest transportowana do końców płatków papierowej lilii. Papier pęcznieje i płatki sztucznej lilii wyprostowują się podobnie jak prostują się listki przywiędniętej rośliny, gdy zostanie wstawiona do wody. 15. Odpowiedź a) Po zanurzeniu puszki otworem w zimnej wodzie wypełniająca ją para wodna ulegnie skropleniu. Skroplona para wodna zajmie znacznie mniejszą objętość w skutek czego we wnętrzu puszki bardzo silnie obniży się ciśnienie. Siły ciśnienia atmosferycznego, działające jednakowo w każdym kierunku równomiernie zgniotą ścianki puszki. 16. Odpowiedź c) W wyniku zanurzenia piłeczki w ciekłym azocie wypełniające jej wnętrze powietrze ulegnie skropleniu. Po wyjęciu piłeczki i pozostawieniu jej na talerzu skroplone powietrze będzie ponownie zamieniać się w gaz zwiększając swoją objętość. Część powietrza zacznie wydobywać się przez dziurkę w piłeczce, stycznie do jej średnicy. Powstanie moment siły wprawiający piłeczkę w ruch obrotowy wokół własnej osi zgodnie z zasadą zachowania momentu pędu. 17. Odpowiedź c) Gdy nitka łącząca nakrętki zostanie przepalona pod wpływem siły grawitacji ześlizgną się one po ramce w dół do najniżej położonego się wierzchołka kwadratu – najbliżej osi obrotu bryły. W skutek zmiany rozkładu masy bryły wokół jej osi obrotu zmniejszy się jej moment bezwładności. Zgodnie z zasadą zachowania momentu pędu bryła zacznie wirować szybciej.