odpowiedzi - Aktywny w szkole – aktywny w życiu

Transkrypt

odpowiedzi - Aktywny w szkole – aktywny w życiu
1.Odpowiedź a)
Najwyższa świeczka zgaśnie pierwsza.
Palące się świeczki zużywają tlen, pozostaje dwutlenek węgla CO2,
który ma większą gęstość niż powietrze i można by sądzić, iż opadnie
on na dno słoja gasząc świeczkę niższą. Pozostały dwutlenek węgla
jest jednak gorący i ma mniejszą gęstość niż powietrze – zbierze się
on u góry słoja i zgasi najwyższą ze świeczek.
2. Odpowiedź a)
Ponieważ skórka pomarańczy jest porowata woda może wypełnić
pory powodując zmianę ciężaru pomarańczy
3. Odpowiedź c)
Przed zamknięciem balonikiem butla zawierała sporą ilość pary
wodnej. Ochłodzenie butli spowodowało skroplenie pary wodnej i
obniżenie ciśnienia w jej wnętrzu. Ciśnienie atmosferyczne wepchnęło
balonik do wnętrza butli.
4. Odpowiedź c)
Skrócenie długości wahadła nie powoduje zmiany jego energii.
Zgodnie z zasadą zachowania energii, po skróceniu długości wahadła,
kula podniesie się na tą samą wysokość.
5. Odpowiedź a)
Spadek nie jest swobodny, ponieważ oporu powietrza nie można
w tym doświadczeniu zaniedbać. Stosunek ciężaru do oporu powietrza
jest korzystniejszy dla krążka metalowego, jednak krążek tekturowy
umieszczony nad metalowym nie doznaje oporu powietrza w ogóle.
6. Odpowiedź a)
Stosunek ciężaru do oporu powietrza jest gorszy dla krążka
tekturowego, nie może on więc wyprzedzić krążka metalowego.
7. Odpowiedź b)
Stosunek ciężaru do oporu powietrza jest korzystniejszy dla krążka
metalowego, spada on więc z większym przyspieszeniem niż krążek
tekturowy.
8. Odpowiedź b)
Powodem znikania monety jest zjawisko całkowitego
wewnętrznego odbicia światła przechodzącego z powietrza do wody.
9. Odpowiedź d)
Jajko ugotowane jest bryłą sztywną i zatrzymuje się, podczas gdy
wnętrze jajka surowego pomimo chwilowego zatrzymania skorupki
wiruje nadal.
10. Odpowiedź b)
Moment bezwładności jajka surowego jest mniejszy niż ugotowanego,
przy tym samym momencie siły wprawiającym jajko w ruch
obrotowy.
11. Odpowiedź c)
12. Odpowiedź b)
Moneta stanie się widoczna dla obserwatora pod wpływem zjawiska
załamania światła na granicy ośrodków woda – powietrze.
13. Odpowiedź b)
Naczynie z wodą działa jak soczewka powiększająca. Sadza
pokrywająca powierzchnię jajka stanowi warstwę hydrofobową.
Między jajkiem a wodą tworzy się cienka warstwa powietrza, która
sprawia, że zachodzi całkowite wewnętrzne odbicie światła.
14. Odpowiedź b)
Papier składa się głównie z włókien roślinnych. W skutek zjawiska
włoskowatości, podobnie jak w żywych roślinach, woda jest
transportowana do końców płatków papierowej lilii. Papier pęcznieje
i płatki sztucznej lilii wyprostowują się podobnie jak prostują się listki
przywiędniętej rośliny, gdy zostanie wstawiona do wody.
15. Odpowiedź a)
Po zanurzeniu puszki otworem w zimnej wodzie wypełniająca ją para
wodna ulegnie skropleniu. Skroplona para wodna zajmie znacznie
mniejszą objętość w skutek czego we wnętrzu puszki bardzo silnie
obniży się ciśnienie. Siły ciśnienia atmosferycznego, działające
jednakowo w każdym kierunku równomiernie zgniotą ścianki puszki.
16. Odpowiedź c)
W wyniku zanurzenia piłeczki w ciekłym azocie wypełniające jej
wnętrze powietrze ulegnie skropleniu. Po wyjęciu piłeczki i
pozostawieniu jej na talerzu skroplone powietrze będzie ponownie
zamieniać się w gaz zwiększając swoją objętość. Część powietrza
zacznie wydobywać się przez dziurkę w piłeczce, stycznie do jej
średnicy. Powstanie moment siły wprawiający piłeczkę w ruch
obrotowy wokół własnej osi zgodnie z zasadą zachowania momentu
pędu.
17. Odpowiedź c)
Gdy nitka łącząca nakrętki zostanie przepalona pod wpływem siły
grawitacji ześlizgną się one po ramce w dół do najniżej położonego
się wierzchołka kwadratu – najbliżej osi obrotu bryły. W skutek
zmiany rozkładu masy bryły wokół jej osi obrotu zmniejszy się jej
moment bezwładności. Zgodnie z zasadą zachowania momentu pędu
bryła zacznie wirować szybciej.