a) Projekt/ Partnerstwo- „Volunteering is our jo

REGULAMIN UCZESTNICTWA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNO-USŁUGOWYCH
IM. JANA PAWŁA II W TARNOWSKICH GÓRACH W PROJEKCIE ERASMUS+
§1
Słownik Pojęć
1.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Użyte w niniejszym Regulaminie pojęcia oznaczają:
Projekt/ Partnerstwo- „Volunteering is our job” („Naszym zadaniem jest wolontariat”) w
ramach Akcji 2: Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk w Programie
Erasmus+.
Koordynator- szkoła Sivas-Merkez w Turcji.
Szkoły partnerskie/ Partnerzy- Zespół Szkół Techniczno-Usłlugowych im. Jana Pawla II
(Tarnowskie Góry, Polska), Sredno obshtoobrazovatelno uchilishte Hristo Botev (Vratsa,
Bułgaria), Széchenyi István Római Katolikus Középiskola (Hatvan, Węgry), Istitito di istruzione
superiore "M. Bartolo" (Pachino, Włochy) oraz Ies Radio Exterior (Alicante, Hiszpania).
ZSTU- Zespół Szkół Techniczno- Usługowych im. Jana Pawła II w Tarnowskich Górach.
Uczeń- osoba uczęszczająca do klasy I lub II VI Liceum Ogólnokształcącego w ZSTU w roku
szkolnym 2014/2015; do klasy I, II lub III Technikum nr 12 w ZSTU w roku szkolnym
2014/2015; oraz do klasy I VI Liceum Ogólnokształcącego lub Technikum nr 12 w roku
szkolnym 2015/2016.
Szkolny koordynator- mgr Katarzyna Kachelska
§2
Postanowienia ogólne
1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w Partnerstwie strategicznym w dziedzinie kształcenia,
szkolenia i młodzieży „Volunteering is our job” („Naszym zadaniem jest wolontariat”) w ramach
Akcji 2: Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk w Programie Erasmus+.
2. Koordynatorem Projektu jest szkoła Sivas Lisesi (Sivas-Merkez, Turcja).
3. Partnerami strategicznymi są: Zespół Szkół Techniczno-Usłlugowych im. Jana Pawla II
(Tarnowskie Góry, Polska), Sredno obshtoobrazovatelno uchilishte Hristo Botev (Vratsa,
Bułgaria), Széchenyi István Római Katolikus Középiskola (Hatvan, Węgry), Istitito di istruzione
superiore "M. Bartolo" (Pachino, Włochy) oraz Ies Radio Exterior (Alicante, Hiszpania).
4. Działania realizowane są w kraju koordynatora projektu oraz w krajach partnerów
strategicznych.
5. Warunki uczestnictwa zostały określone w § 4.
6. Projekt realizowany jest przez 24 miesiące od 01-09-2014 do 31-08-2016.
7. Ogólny nadzór nad realizacją partnerstwa oraz podejmowanie decyzji dotyczących jego
realizacji przez uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół Techniczno-Usługowych im. Jana Pawła II
pozostaje w gestii ZSTU.
§3
Założenia Projektu
1. Celem ogólnym Projektu jest stworzenie wspólnych rozwiązań dotyczących problemów
globalnych poprzez działania wolontariatu we współpracy międzynarodowej. Partnerzy będą
dzielić się doświadczeniami związanymi ze społecznymi, środowiskowymi, kulturowymi,
edukacyjnymi oraz zdrowotnymi aspektami wolontariatu.
2. W celu wyrównania szans w projekcie zaangażowani będą uczniowie ze środowisk mniej
uprzywilejowanych oraz uczniowie z problemami edukacyjnymi.
3. Zaplanowane w Projekcie działania obejmują m.in.:
a) stworzenie grupy edukacyjnej złożonej z uczniów o dobrych wynikach w nauce oraz
nauczycieli, która będzie pomagać w nauce uczniom słabszym
b) przeprowadzenie kursu języka polskiego oraz przygotowanie rozmówek polskoangielskich/ angielsko-polskich dla uczniów szkół partnerskich przez uczniów mających
problemy edukacyjne
c) skomponowanie piosenki- hymnu projektu
d) przygotowanie broszur związanych z ochroną środowiska, zdrowym trybem życia,
opieką nad zwierzętami oraz edukacją
e) stworzenie grupy wolontariuszy, którzy będą pomagać w instytucjach pożytku
publicznego, takich jak domy pomocy, domy dziecka czy ośrodki dla niepełnosprawnych
f) wybranie najlepszego wolontariusz projektu i nagrodzenie go
g) przeprowadzenie kursu języka angielskiego dla rodzin goszczących przez uczniów i
nauczycieli
h) zorganizowanie międzynarodowej biblioteki Projektu
i) stworzenie zabawek/ gadżetów zgodnie z zasadami recyclingu oraz zorganizowanie
wystawy prac
4. Działania związane z Projektem będą odbywały się na terenie szkół biorących udział w projekcie
jak również i poza placówkami oświatowymi.
5. W ramach Projektu odbędzie się 5, trwających po 7 dni, wizyt w krajach partnerów oraz jedno
spotkanie w Polsce. W wyjazdach zagranicznych uczniów będzie każdorazowo brało udział 4
uczniów i 3 nauczycieli (łącznie maksymalnie 20 uczniów, w tym 5 ze środowisk mniej
uprzywilejowanych lub z problemami edukacyjnymi, oraz 15 nauczycieli)
§4
Zasady rekrutacji
1. Rekrutację uczestników Projektu prowadzić będzie szkolny koordynator przy współudziale
nauczycieli ZSTU.
2. Rekrutacja odbędzie się zgodnie z harmonogramem projektu.
3. Uczestnik projektu powinien być osobą kreatywną, pracowitą, otwartą i energiczną.
4. Procedura rekrutacji obejmuje następujące etapy:
a) złożenie przez ucznia wypełnionego formularza zgłoszeniowego (załącznik nr 1)
stanowiącego deklarację chęci uczestnictwa w projekcie,
b) podlegający ocenie udział w działaniach przygotowawczych
c) ocena pracy pisemnej (ocenie podlega sprawność komunikacyjna oraz motywacja do
wyjazdu)
d) weryfikacja i ocena zgłoszeń.
5. Przy ocenie zgłoszeń będzie stosowana następująca punktacja:
a) Ocena z zachowania
Wzorowa- 6 pkt
Bardzo dobra- 5 pkt
Dobra- 4 pkt
Poprawna- naganna- 0 pkt
b) Średnia ocen
obowiązuje zasada pkt za pkt (np. średnia 4,2 daje 4,2 punkty)
c) Ocena z języka angielskiego
Celująca- 6 pkt
Bardzo dobra- 5 pkt
Dobra- 4 pkt
Dostateczna- 3 pkt
Dopuszczająca- Niedostateczna- 0 pkt
d) Działania w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu lub inne działania charytatywne
5 pkt za każde podjęte działanie
e) Funkcje pełnione w społeczności szkolnej
Przewodniczący szkoły- 8 pkt
Członek Samorządu Uczniowskiego- 7pkt
Przewodniczący klasy- 6 pkt
Zastępca przewodniczącego klasy- 5 pkt
Skarbnik- 4pkt
f) Umiejętności dodatkowe
Sportowe – 4 pkt
Plastyczne – 5 pkt
Aktorskie – 4 pkt
Muzyczne – 6 pkt
g) Zaangażowanie w działania przygotowawcze
Przygotowanie plakatu – 3 pkt
Przygotowanie prezentacji “National Educational System of my country”, “National
voluntary civil society associations of my country” lub innej – 5 pkt
Przygotowanie innej formy plastyczno- graficznej – 5 pkt
Tygodniowa pomoc w Domu Dziecka i przygotowanie relacji – 10 pkt
Międzynarodowa współpraca przy prezentacji „Eating habits of my people and healthy
nutrition proposals” – 6 pkt
Przeprowadzenie kursu języka polskiego dla zagranicznych partnerów (dotyczy uczniów o
słabszych wynikach w nauce) – 8 pkt
Przygotowanie rozmówek polsko-angielskich – 6 pkt
Udział w zajęciach promujących aktywność fizyczną – 5 pkt
Udział w seminarium „Harmful habits” – 6 pkt
Udział w akcji krwiodawstwa (dotyczy uczniów pełnoletnich) – 5 pkt
Udział w warsztacie muzycznym (hymn projektu) – 6 pkt
Zapewnienie noclegu dla partnerów projektu – 3 pkt za każdą wizytę
6. Punkty b i c nie dotyczą uczniów z problemami edukacyjnymi (uczniów ze średnią niższą niż 3,0), w ich
przypadku pod uwagę będą brane również zaświadczenia z poradni psychologiczno- pedagogicznej (5
pkt)
7. W przypadku uzyskania takiej samej liczby punktów decyzję o uczestnictwie w Projekcie podejmuje
szkolny koordynator projektu w porozumieniu z wychowawcą.
8. ZSTU przewiduje utworzenie listy rezerwowych uczestników.
9. W przypadku rezygnacji ucznia z udziału w Projekcie lub jego usunięcia z Projektu jego miejsce
zajmuje pierwsza osoba z listy rezerwowej.
10. Potwierdzeniem uczestnictwa będzie wpisanie ucznia na listę uczestników Projektu.
§5
Uprawnienia i obowiązki uczestników Projektu
1. Każdy z uczestników Projektu ma prawo do:
a) udziału w zajęciach gwarantowanych przez program,
b) opieki podczas zajęć związanych z Projektem.
2. Każdy uczestnik Projektu zobowiązany jest do:
a) złożenia dokumentów potwierdzających uczestnictwo w Projekcie,
b) udziału w działaniach, do których się zobowiązał
c) przedstawiania pisemnego usprawiedliwienia potwierdzonego przez rodzica lub opiekuna
prawnego – w przypadku nieobecności,
d) wypełnienia dokumentów niezbędnych do realizacji Projektu
3. Udział uczestników w działaniach Projektu jest nieodpłatny.
§6
Postanowienia końcowe
1. Rezygnacja uczestników Projektu z udziału w Projekcie jest dopuszczalna w przypadkach
uzasadnionych zdarzeniem losowym lub chorobą i wymaga usprawiedliwienia w formie
pisemnego oświadczenia o przyczynie rezygnacji.
2. ZSTU zastrzega sobie prawo skreślenia uczestników z listy osób biorących udział w
działaniach Projektu w przypadku nagannego zachowania lub naruszenia niniejszego
regulaminu.
3. Uczestnik Projektu zobowiązany jest do przestrzegania i stosowania postanowień niniejszego
regulaminu.
4. ZSTU zastrzega sobie prawo zmiany niniejszego regulaminu.
5. Treść niniejszego regulaminu jest dostępna w sekretariacie oraz bibliotece ZSTU.
Załącznik nr 1
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
do udziału w Partnerstwie strategicznym Volunteering is our job” („Naszym zadaniem jest wolontariat”) w ramach Akcji 2:
Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk w Programie Erasmus+
DANE UCZNIA:
IMIĘ
NAZWISKO
DATA URODZENIA (DD/MM/RR)
MIEJSCE URODZENIA
IMIĘ OJCA
IMIĘ MATKI
ROK SZKOLNY
KLASA
PESEL
ADRES
NUMER PASZPORTU
DATA UPŁYWU WAŻNOŚCI PASZPORTU
__________________________________________________________________________
DANE RODZICÓW/ PRAWNYCH OPIEKUNÓW:
a) Rodzic/ Opiekun 1
IMIĘ I NAZWISKO
ADRES
TELEFON
E-MAIL
Wyrażam zgodę na uczestnictwo mojej córki/ mojego syna * ………………………………. w partnerstwie strategicznym
„Volunteering is our job” w ramach programu Erasmus+ ( w tym na wyjazd zagraniczny do jednego z krajów: Turcja,
Bułgaria, Włochy, Węgry, Hiszpania). Jednocześnie oświadczam, że zapoznałam/em się z Regulaminem Uczestnictwa i
wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celach niezbędnych do realizacji partnerstwa strategicznego
„Volunteering is our job”. Oświadczam także, że stan zdrowia dziecka pozwala na udział w projekcie.
………………………………………………..
(data i podpis rodzica/ opiekuna)
b) Rodzic/ Opiekun 2 (jeśli nie dotyczy, proszę w rubryki wstawić znak „X”)
IMIĘ I NAZWISKO
ADRES
TELEFON
E-MAIL
Wyrażam zgodę na uczestnictwo mojej córki/ mojego syna* ………………………………. w partnerstwie strategicznym
„Volunteering is our job” w ramach programu Erasmus+ ( w tym na wyjazd zagraniczny do jednego z krajów: Turcja,
Bułgaria, Włochy, Węgry, Hiszpania). Jednocześnie oświadczam, że zapoznałam/em się z Regulaminem Uczestnictwa i
wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celach niezbędnych do realizacji partnerstwa strategicznego
„Volunteering is our job”. Oświadczam także, że stan zdrowia dziecka pozwala na udział w projekcie.
………………………………………………..
(data i podpis rodzica/ opiekuna)
c) Czy mogą Państwo zapewnić nocleg (ok. 6 nocy z wyżywieniem) dla jednego lub więcej uczniów z
krajów partnerskich (Turcja/ Bułgaria/ Węgry/ Włochy/ Hiszpania)?
TAK / NIE*
Jeśli TAK, proszę podać liczbę uczniów (jednorazowo) …………..
___________________________________________________________________________
INFORMACJE O UCZNIU (WYPEŁNIA WYCHOWAWCA):
Rok szkolny
Ocena
Ocena z zachowania w ubiegłym roku
szkolnym
*
Niepotrzebne skreślić
Średnia ocen w ubiegłym roku szkolnym
Rok szkolny
Ocena
Czy uczeń posiada orzeczenie poradni psych-ped.?
TAK*
NIE*
Rok szkolny
Ocena
Ocena z języka angielskiego/ z języka
angielskiego rozszerzonego w ubiegłym roku
szkolnym (wpisać wyższą)
Czy uczeń w ubiegłym lub obecnym roku szkolnym podejmował działania w ramach Szkolnego Koła
Wolontariatu lub inne działania charytatywne (na podstawie przedstawionych zaświadczeń) ?
Tak*
Nie*
Jakie? (rodzaj działania i data)
1)……………………………………………………….………………………………………
2)……………………………………………………….………………………………………
3)……………………………………………………….………………………………………
4)……………………………………………………….………………………………………
5)……………………………………………………….………………………………………
6)……………………………………………………….………………………………………
7) ……………………………………………………….………………………………………
8) ……………………………………………………….………………………………………
9) ……………………………………………………….………………………………………
10) ……………………………………………………….……………………………………
Czy uczeń w ubiegłym lub obecnym roku szkolnym pełnił funkcję w społeczności szkolnej?
Tak*
Nie*
Jaką? (proszę wstawić znak „X” przy tej, która dotyczy ucznia)
Przewodniczący szkoły 
Członek Samorządu Uczniowskiego 
Przewodniczący klasy 
Zastępca przewodniczącego klasy 
Skarbnik 
Czy uczeń posiada jakieś zdolności?
Tak*
Nie*
Jakie? (proszę wstawić znak „X” przy tej, która dotyczy ucznia)
Sportowe 
Plastyczne 
Aktorskie 
Muzyczne 
___________________________________________________________________________
ROLA W PRZYGOTOWANIU DO REALIZACJI PROJEKTU (WYPEŁNIA SZKOLNY KOORDYNATOR)
Czy uczeń angażował się w działania przygotowawcze projektu?
Tak*
Nie*
W jaki sposób? (proszę wstawić znak „X” przy działaniu dotyczącym ucznia)
Przygotowanie plakatu 
Przygotowanie prezentacji 
Przygotowanie innej formy plastyczno- graficznej 
Tygodniowa pomoc w Domu Dziecka i przygotowanie relacji 
Międzynarodowa współpraca przy prezentacji „Eating habits of my people and healthy nutrition
proposals” 
Przeprowadzenie kursu języka polskiego dla zagranicznych partnerów (dotyczy uczniów o słabszych
wynikach w nauce) 
Przygotowanie rozmówek polsko-angielskich 
Udział w zajęciach promujących aktywność fizyczną 
Udział w seminarium „Harmful habits” 
Udział w akcji krwiodawstwa (dotyczy uczniów pełnoletnich) 
Udział w warsztacie muzycznym (hymn projektu) 
Inne (jakie?)…………………………………………………………………………………………..
Czy uczeń i jego opiekunowie zapewnili zakwaterowanie dla partnerów w projekcie?
TAK ( ile wizyt? ___ ilu gości?___) / NIE*
*
Niepotrzebne skreślić