Społeczeństwo a osoby niepełnosprawne

1
Społeczeństwo, rodzina wobec osób niepełnosprawnych
Zestawienie bibliograficzne
Pedagogiczna Biblioteka wojewódzka w Nowym Sączu
Filia w Gorlicach
Oprac. Małgorzata Janusz
Artykuły z czasopism :
1.Afirmacja czy anatemia ? Wizerunek osób niepełnosprawnych w świecie
telewizji / Agnieszka Kamińska // Wychowanie na Co Dzień.- 2007, nr 6, s.
15-19
2. Aktywizacja społeczna i zawodowa osób niepełnosprawnych – co oznacza
i jak jest realizowana w Polsce i we Włoszech? / Laura Jurga// Dyrektor
Szkoły .- 2004 , nr 11, s. 45-47
3. Biblioterapia w podmiotowym podejściu do osób niepełnosprawnych /
Agnieszka Andrzejewska // Opieka – Wychowanie – Terapia .- 2001 , nr 1 ,
s. 29-31
4. Czytelnik niepełnosprawny w bibliotece publicznej / Monika Simonjetz //
Bibliotekarz .- 2007, nr 3 , s. 23-25
5. Dylematy moralne wobec osób niepełnosprawnych / Iwona Krop// Oświata
i Wychowanie.- 2007, nr 1 , s. 8-12
6. Dziecko niepełnosprawne w rodzinie ; trudności adaptacyjne / G.
Kwaśniewska // Problemy Rodziny.- 1997 , nr 4 , s. 52-56
7. Funkcjonowanie psychospołeczne rodziców i rodzeństwa dziecka
autystycznego / Sylwia Błaszczyk// Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze.2008, nr 3 , s. 40-44
8. Jaka integracja? / Joanna Maciejewska // Edukacja i Dialog.- 2006, nr 8 ,
s.7-11
2
9. Moje spotkanie z niepełnosprawnymi / Joanna Kołodziejczyk // Życie
Szkoły.- 2006, nr 10 , s. 36-38
10. Niepełnosprawni w społeczeństwie / Krzysztof Śmigórski // Scriptores
Scholarum .- 1998 , nr 4 , s. 115-120
11. Niepełnosprawność jako czynnik dyskryminacyjny w percepcji młodzieży
raport z badań / Tomasz Zacharuk // Opieka – Wychowanie – Terapia .2003, nr 3 , s. 23-29
12. Niepełnosprawność –źródło przemocy czy siły ? ( wpływ
niepełnosprawności dziecka na rodzinę / Katarzyna Kuciak // Niebieska Linia
.- 2003 , nr 4 , s. 5-7
13. Osoba niepełnosprawna w opiniach dzieci / Aneta Soroka – Fedorczuk //
Wychowanie na Co Dzień.- 2006, nr 3 , s. 13-16
14. Osoby niepełnosprawne : życie i edukacja dla przyszłości / Danuta
Grajewska // Szkoła Specjalna .- 2004, nr 3 , s. 227-229
15. Percepcja postaw rodzicielskich przez młodzież upośledzoną w stopniu
lekkim i młodzież pełnosprawną / Renata Biernat // Szkoła Specjalna .- 2006 ,
nr 1 , s. 40-53
16. Poczucie jakości życia osób z upośledzeniem umysłowym a problemy ich
funkcjonowania psychospołecznego / Beata Nowak // Wychowanie na Co
Dzień.- 2004 , nr 6 , s. 22- 24
17. Poczucie samotności dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w zależności
od postaw rodzicielskich / Andrzej Giryński// Szkoła Specjalna.- 2004 , nr 12
, s. 3-18
18. Postawy nauczycieli szkól masowych i specjalnych wobec różnych
obszarów życia osób niepełnosprawnych intelektualnie ze szczególnym
uwzględnieniem sfery seksualnej / Remigiusz Kijak// Szkoła Specjalna.2007, nr 5 , s. 354-363
19. Postawy rodzicielskie a lęk u uczniów szkół podstawowych dla
upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim / Piotr Majewicz// Psychologia
Wychowawcza.- 1998, nr 1 , s. 64
3
20. Postawy społeczne wobec osób niepełnosprawnych / Marzena Zaorska //
Wychowanie na Co Dzień.- 2006 , nr 7-8 , s. 20-23
21. Postawy studentów uczelni pedagogicznych wobec niepełnosprawności :
komunikat z badań./ Agnieszka Domagała- Kręci och // Edukacja.- 2002, nr 3
, s. 57-61
22. Postrzeganie społeczne osób niepełnosprawnych – przyczyny niechęci i
braku akceptacji / Katarzyna Gabryś// Wychowanie na Co dzień.- 2002, nr
2-3, s. 31-33
23.. Problematyka samooceny osób niepełnosprawnych / Czesław Kustra//
Szkoła Specjalna.- 2008 , nr 1 , s. 3-13
25. Rodzice a niepełnosprawne dziecko / Ewa Pisula // Niebieska Linia .2003 , nr 4 , s. 9-12
26. Stosunek rodziców do przyszłości dziecka niepełnosprawnego –wstępne
wyniki badań/ Anna Szczepaniak// Edukacja .- 2005 , nr 2 , s. 35-42
27. Szansa i warunki niezależnego życia osób z upośledzeniem umysłowym w
domu rodzinnym / Leszek Trzaska // Remedium.- 1999, nr 1 , s. 9-11
28. Stymulacja aktywności prozatrudnionej młodzieży niepełnosprawnej /
Dorota Świątek// Szkoła Specjalna .- 2006, nr 1 , s. 35-40
29. Tolerancja po polsku ( integracja i normalizacja osób niepełnosprawnych w
społeczeństwie ) / Cezary Graj// Nowa Szkoła.- 2004 , nr 10 , s. 53-54
30. Wpływ niepełnosprawnego dziecka na funkcjonowanie rodziny ( z własnych
obserwacji i doświadczeń ) / Anna Perkiewicz // Wychowanie.na Co Dzień.2002 , nr 6, s. 16-18
31. . Wprowadzenie dziecka niepełnosprawnego umysłowo w nowe sytuacje
społeczne / Jerzy Kopras// Szkoła Specjalna .- 2004 , nr 1, s. 59-61
32.. Zatrudnianie osób z niepełnosprawnością intelektualną w Polsce świetle
rozwiązań unijnych / Ewa Wapiennik// Szkoła Specjalna.- 2006 , nr 1 , s. 2324
4
33. Zespół wypalania się sił u rodziców dzieci niepełnosprawnych / Ewa Binęda
// Wychowanie na Co Dzień.- 2000, nr 1-2, s. 15-18
34. Znaczenie więzi emocjonalno-społecznej w tworzeniu macierzyństwa dla
niepełnosprawnego dziecka / Aleksandra Maciarz // Szkoła Specjalna .- 2004 ,
nr 2 , s. 83-87