Klub Miłośników Książki

Opracowała:
Hanna Łobza
nauczyciel-bibliotekarz SP 34
Program zajęć Klubu Miłośników Książki
Celem Klubu w roku szkolnym 2003/2004 jest poszerzenie znajomości literatury dziecięcej
oraz jej twórców w krajach Unii Europejskiej wśród dzieci z klas I-III (poziom 1) i dzieci
klas IV- VI (poziom 2) oraz rozbudzenie zainteresowań i zainicjowanie własnej twórczości
literackiej dzieci. Wskazanie na terapeutyczną rolę literatury.
Zadania:
- utworzenie listy utworów i ich twórców z krajów Unii ,zapoznanie się z
wytypowanymi utworami-dyskusje nad przeczytanymi utworami i ich autorami
- zapoznanie ze sztuką dziennikarską, z przykładowymi czasopismami i ich budową –
trening w pisaniu własnych tekstów literackich
- utworzenie własnego organu prasowego „Książkomaniak”
- wykonanie ilustracji plastycznej wybranego utworu –prezentacja na wystawie –
najładniejsze zostaną wydrukowane w „Książkomaniaku”
- przybliżenie historii pisma i książki
- książka jako dzieło sztuki edytorskiej- projekt okładki, ilustracja - zapoznanie z
wybranymi przykładami pięknie wydanych książek
- współpraca przy tworzeniu wystawy „ Literatura dziecięca i młodzieżowa w
państwach Unii Europejskiej”
Tematy i ich omówienie:
1. Słownik pisarzy literatury dziecięcej z krajów Unii Europejskiej –podczas
zajęć nauczyciel wraz z uczniami ustala, korzystając z różnych źródeł, które państwa
należą do Unii Europejskiej, wspólnie z dziećmi wybiera pisarzy reprezentujących
literaturę dziecięcą. Portret pisarza, nota biograficzna i wykaz utworów, wykonane
przez dzieci i zebrane razem stanowią Słownik.
2. Skąd się to wszystko wzięło – dzieje pisma, papieru i książki, zwiedzanie
szkolnej wystawy „Dzieje książki”, omówienie zgromadzonych eksponatów
muzealnych. Stara książka – czy to zawsze makulatura? Projekt własnego inicjału.
3. Moja ulubiona książka – „Harry Potter i Zakon Feniksa” – recenzje,
wywiady z uczniami i nauczycielami SP 34, czytanie wybranych fragmentów,
ilustracje– wydanie pierwszego numeru „Książkomaniaka”
4. Mój ulubiony bohater – słownik postaci występujących w Harrym Potterze –
ilustracja i charakterystyka wybranych postaci dają słownik.
5. Mój ulubiony pisarz – dyskusje nad kolejnymi utworami i ich twórcami z państw
Unii. Praca nad słownikiem – kolejne numery „Książkomaniaka”. Współpraca przy
tworzeniu wystawy „ Literatura dziecięca i młodzieżowa w Unii Europejskiej.
6. Popułudnie z baśnią- zapoznanie się z nagrodzonymi podczas międzyszkolnego
konkursu baśniami, napisanymi przez uczniów.
7. Wydajemy zbiór baśni- zapoznanie z budową książki, projekt wydania zbioru
baśni, które zostały nagrodzone i wyróżnione w Międzyszkolnym Konkursie
Literackiej Twórczości Dziecięcej „Przyjaźń niejedno ma imię”.