Anatomia Radiologiczna

SYLABUS
DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA
1.1.
2015-2021
PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE
Nazwa przedmiotu/ modułu
Anatomia Radiologiczna
Kod przedmiotu/ modułu*
AR/ Fak
Wydział (nazwa jednostki
prowadzącej kierunek)
Wydział Medyczny UR
Nazwa jednostki
realizującej przedmiot
Wydział Medyczny
Kierunek studiów
Kierunek Lekarski
Poziom kształcenia
Jednolite studia magisterskie
Profil
praktyczny
Forma studiów
Stacjonarne/ niestacjonarne
Rok i semestr studiów
rok II, semestr 4
Rodzaj przedmiotu
Do wyboru
Koordynator
Dr n .med. Wiesław Guz
Imię i nazwisko osoby
prowadzącej / osób
Dr n. med. Wiesław Guz
prowadzących
* - zgodnie z ustaleniami na wydziale
1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS
Wykł.
Ćw.
Konw. Lab.
Sem.
ZP
Prakt.
Inne ( jakie?)
60
Liczba pkt ECTS
3
1.3. Sposób realizacji zajęć
X zajęcia w formie tradycyjnej
☐ zajęcia realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość
1.4. Forma zaliczenia przedmiotu/ modułu ( z toku) ( egzamin, zaliczenie z oceną, zaliczenie bez oceny)
2.WYMAGANIA WSTĘPNE
Znajomość anatomii prawidłowej człowieka
3.
CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA , TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE
3.1.
Cele przedmiotu/modułu
C1
rozpoznawanie struktur anatomicznych we współczesnych metodach obrazowania ciała
człowieka
C2
ocena technicznej poprawności obrazów radiologicznych
C3
właściwa interpretacja rzutów i przekrojów okolic ciała i narządów w badaniach obrazowych
C4
C5
C6
określanie lokalizacji struktur anatomicznych i zmian patologicznych w organizmie na
podstawie obrazów radiologicznych
dokonanie analizy obrazów radiologicznych
zastosowanie nomenklatury anatomicznej w tworzeniu i stosowaniu dokumentacji
medycznej
3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( WYPEŁNIA KOORDYNATOR)
EK ( efekt
kształcenia)
Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu)
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
(KEK)
EK_01
wnioskuje o relacjach między strukturami anatomicznymi na
podstawie przyżyciowych badań diagnostycznych, w
szczególności z zakresu radiologii (zdjęcia przeglądowe, badania
z użyciem środków kontrastowych, tomografia komputerowa oraz
magnetyczny rezonans jądrowy);
A.U4.
3.3
TREŚCI PROGRAMOWE (wypełnia koordynator)
A. Problematyka seminariów:
Treści merytoryczne
Współczesne metody obrazowania
Anatomia radiologiczna czaszki i kręgosłupa
Anatomia radiologiczna centralnego systemu nerwowego
Anatomia radiologiczna klatki piersiowej i płuc
Anatomia radiologiczna serca i naczyń
Anatomia radiologiczna narządów jamy brzusznej
Anatomia radiologiczna układu szkieletowo-mięśniowego
Anatomia radiologiczna narządów miednicy mniejszej
3.4
METODY DYDAKTYCZNE
Seminaria:
Prezentacje multimedialne oraz prezentacje obrazów cyfrowych różnych metod diagnostycznych
(RTG,USG,TK,MR) pod kątem analizy anatomii i topografii poszczególnych obszarów ciała
człowieka.
4 METODY I KRYTERIA OCENY
4.1 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia
Symbol efektu
Metody oceny efektów kształcenia
( np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny,
projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć)
Forma zajęć
dydaktycznych ( w,
ćw, …)
EK_01
Bieżąca informacja zwrotna, obserwacja i ocena w
trakcie zajęć.
seminarium
4.2 Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania)
1. Minimum 90% obecność na zajęciach lub odrobienie zajęć po uzgodnieniu z
prowadzącym.
2. Ocena z każdego seminarium ( w zakresie przygotowania merytorycznego i
zaangażowania w zajęcia)
5.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 93%-100%
4.5 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 85%-92%
4.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 77%-84%
3.5 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 69%-76%
3.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 60%-68%
2.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia poniżej 60%
5. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz
punktach ECTS
Aktywność
Liczba godzin/ nakład pracy
studenta
godziny zajęć wg planu z nauczycielem
60
przygotowanie do zajęć
15
udział w konsultacjach
2
czas na napisanie referatu/eseju
przygotowanie do kolokwium
8
udział w kolokwium
2
Inne (jakie?)
SUMA GODZIN
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW
ECTS
87
3
6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU
wymiar godzinowy
zasady i formy odbywania praktyk
7. LITERATURA
Literatura podstawowa:
1. Bogdan Pruszyński- Radiologia, diagnostyka obrazowa RTG, TK, USG i MR.
PZWL 2014
2.Pruszyński B. Diagnostyka obrazowa. Podstawy teoretyczne i metodyka badań.
Wydawnictwo PZWL, Warszawa 2014.
3. Bohdan Daniel, Bogdan Pruszyński- Anatomia radiologiczna, RTG, TK, MR,
USG, SC , Wydawnictwo Lekarskie PZWL 20005r.
4. Berthold Block, Anatomia ultrasonograficzna. PZWL 2005, 2008
Literatura uzupełniająca:
1. Leksykon radiologii i diagnostyki obrazowej pod redakcją prof. dr hab. med.
Jerzego Waleckiego , prof. dr hab. med. Bogdana Pruszyńskiego wydawnictwo
ZamKor Kraków 2003
Akceptacja Kierownika Jednostki lub osoby upoważnionej