Regulamin konkursu - Zespół Szkół w Pasłęku

Transkrypt

Regulamin konkursu - Zespół Szkół w Pasłęku
REGULAMIN KONKURSU MATEMATYCZNEGO
DLA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ W PASŁĘKU
MISTRZ MATEMATYKI
ORGANIZATORZY
Organizatorami konkursu są nauczyciele matematyki pracujący w Zespole Szkół w Pasłęku.
CELE KONKURSU
1. Rozwijanie zainteresowań matematycznych uczniów.
2. Popularyzacja wiedzy i doskonalenie umiejętności matematycznych
wśród uczniów.
3. Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia
4. Ujawnianie uzdolnień matematycznych.
5. Rozwijanie umiejętności stosowania wiedzy matematycznej
w praktyce
6. Wspieranie rozwoju talentów matematycznych.
UCZESTNICY
Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas pierwszych i drugich liceum ogólno
kształcącego, którzy zgłosili chęć udziału w konkursie na tydzień przed każdym etapem.
WARUNKI KONKURSU
1. Konkurs jest kierowany do wszystkich uczniów lubiących matematykę i wykazujących
zainteresowanie tym przedmiotem.
2. Konkurs składa się z dwóch części. Pierwsza ma formę pisemną, podczas której uczniowie
mogą korzystać z prostego kalkulatora i tablic matematycznych. Drugi – to sześć konkurencji
rozegranych na auli przed komisją konkursową.
PRZEBIEG KONKURSU
1. Konkurs odbędzie się w czterech etapach:
• I etap - 12 listopad 2013 r., godz. 8.50
• II etap - 17 grudnia 2013 r., godz. 8.50
• III etap - 25 luty 2013 r., godz. 8.50
• IV etap - 29 kwiecień 2013 r., godz. 8.50
2. Finał konkursu odbędzie się 18 czerwca 2013 r.
3.Obowiązujący materiał:
I etap będzie obejmował działy:
• Klasy I – „Liczby rzeczywiste, równania, nierówności i układy równań, zbiory i
przedziały”
• Klasy II – „Potęgi, pierwiastki i logarytmy”
II etap będzie obejmował działy:
• Klasy I – „Figury geometryczne”
• Klasy II – „Figury i przekształcenia”
III etap będzie obejmował działy:
• Klasy I – „Funkcje”
• Klasy II – „Ciągi”
IV etap będzie obejmował działy:
• Klasa I – „Funkcja kwadratowa”
• Klasa II – „Figury podobne”
4. Każdy etap będzie miął formę testu jednokrotnego wyboru, podczas rozwiązywania testu
uczniowie mogą korzystać z prostego kalkulatora i tablic matematycznych.
6. Do finału przechodzi 5 osób z klas pierwszych i 5 osób z klas drugich z najwyższą liczbą
punktów ze wszystkich etapami. W przypadku gdy większa liczba osób uzyska taką samą
liczbę punktów, odbędzie się dogrywka.
7. W finale uczniowie rozegrają ze sobą sześć konkurencji
• Rozwiązywanie zadań otwartych.
• Rozwiązanie rebusów.
• Rozwiązanie krzyżówki.
• Rozwiązanie sudoku.
• Skrzynia z bryłami.
• Przedstawienie prezentacji na temat, który uczeń otrzyma o ostatnim etapie.
Prezentacja powinna zawierać maksymalnie 5 slajdów.