Regulamin konkursu - Zespół Szkół w Pasłęku
Transkrypt
Regulamin konkursu - Zespół Szkół w Pasłęku
REGULAMIN KONKURSU MATEMATYCZNEGO DLA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ W PASŁĘKU MISTRZ MATEMATYKI ORGANIZATORZY Organizatorami konkursu są nauczyciele matematyki pracujący w Zespole Szkół w Pasłęku. CELE KONKURSU 1. Rozwijanie zainteresowań matematycznych uczniów. 2. Popularyzacja wiedzy i doskonalenie umiejętności matematycznych wśród uczniów. 3. Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia 4. Ujawnianie uzdolnień matematycznych. 5. Rozwijanie umiejętności stosowania wiedzy matematycznej w praktyce 6. Wspieranie rozwoju talentów matematycznych. UCZESTNICY Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas pierwszych i drugich liceum ogólno kształcącego, którzy zgłosili chęć udziału w konkursie na tydzień przed każdym etapem. WARUNKI KONKURSU 1. Konkurs jest kierowany do wszystkich uczniów lubiących matematykę i wykazujących zainteresowanie tym przedmiotem. 2. Konkurs składa się z dwóch części. Pierwsza ma formę pisemną, podczas której uczniowie mogą korzystać z prostego kalkulatora i tablic matematycznych. Drugi – to sześć konkurencji rozegranych na auli przed komisją konkursową. PRZEBIEG KONKURSU 1. Konkurs odbędzie się w czterech etapach: • I etap - 12 listopad 2013 r., godz. 8.50 • II etap - 17 grudnia 2013 r., godz. 8.50 • III etap - 25 luty 2013 r., godz. 8.50 • IV etap - 29 kwiecień 2013 r., godz. 8.50 2. Finał konkursu odbędzie się 18 czerwca 2013 r. 3.Obowiązujący materiał: I etap będzie obejmował działy: • Klasy I – „Liczby rzeczywiste, równania, nierówności i układy równań, zbiory i przedziały” • Klasy II – „Potęgi, pierwiastki i logarytmy” II etap będzie obejmował działy: • Klasy I – „Figury geometryczne” • Klasy II – „Figury i przekształcenia” III etap będzie obejmował działy: • Klasy I – „Funkcje” • Klasy II – „Ciągi” IV etap będzie obejmował działy: • Klasa I – „Funkcja kwadratowa” • Klasa II – „Figury podobne” 4. Każdy etap będzie miął formę testu jednokrotnego wyboru, podczas rozwiązywania testu uczniowie mogą korzystać z prostego kalkulatora i tablic matematycznych. 6. Do finału przechodzi 5 osób z klas pierwszych i 5 osób z klas drugich z najwyższą liczbą punktów ze wszystkich etapami. W przypadku gdy większa liczba osób uzyska taką samą liczbę punktów, odbędzie się dogrywka. 7. W finale uczniowie rozegrają ze sobą sześć konkurencji • Rozwiązywanie zadań otwartych. • Rozwiązanie rebusów. • Rozwiązanie krzyżówki. • Rozwiązanie sudoku. • Skrzynia z bryłami. • Przedstawienie prezentacji na temat, który uczeń otrzyma o ostatnim etapie. Prezentacja powinna zawierać maksymalnie 5 slajdów.