PRACA, MOC, ENERGIA - KARTKÓWKA POWTÓRKOWA NR 5

PRACA, MOC, ENERGIA - KARTKÓWKA POWTÓRKOWA NR 5 – KLASY 3
Uczeń powinien:
1. wiedzieć, że praca mechaniczna jest wykonana wtedy, gdy na ciało działa siła i skutkiem jej działania
jest odkształcenie ciała lub jego przesunięcie; że pracę oznaczamy symbolem W, a jej jednostką jest
dżul [ 1J ];
2. wiedzieć, że pracę najczęściej obliczamy stosując wzór: W = F · s, gdzie W – praca, F – siła,
s – droga
3. wiedzieć, że nad ciałem wykonujemy pracę jednego dżula, gdy ciało przesuwamy na odległość jednego
metra używając siły o wartości jednego niutona [1J=1N*1m];
4. wiedzieć, że moc określa szybkość wykonanej pracy; że moc oznaczamy symbolem P, a jej jednostką
jest wat [ 1W ];
5. wiedzieć, że moc obliczamy stosując wzór: P =
W
, gdzie P – moc, W – praca mechaniczna,
t
t – czas wykonania pracy;
6. wiedzieć, że urządzenie ma moc jednego wata, jeżeli w czasie jednej sekundy wykonuje pracę jednego
dżula [ 1W=1J/1s];
7. wiedzieć, że energia opisuje stan fizyczny układu ciał w danej chwili, tzn. możliwość wykonania pracy;
8. wiedzieć, że energię mechaniczną dzielimy na: energię potencjalną (związaną z położeniem ciała)
oraz energię kinetyczną (związaną z ruchem ciała)
9. wiedzieć, że energię oznaczamy symbolem E, energię potencjalną symbolem Ep, a energię kinetyczną
symbolem Ek oraz, że jednostką energii jest dżul [ 1 J ];
10. wiedzieć, że energię potencjalną obliczamy stosując wzór: Ep = m · g · h, gdzie Ep – energia
potencjalna, m – masa ciała, g – przyspieszenie grawitacyjne, h – wysokość na jakiej ciało się znajduje;
11. wiedzieć, że energię kinetyczną obliczamy stosując wzór: Ek =
mv 2
, gdzie Ek – energia kinetyczna,
2
m – masa ciała, v – prędkość z jaką porusza się ciało;
12. znać zasadę zachowania energii: „ W układzie izolowanym ciał całkowita energia mechaniczna (suma
energii potencjalnej i kinetycznej) nie ulega zmianie: Ek + Ep = constans”
13. wiedzieć jakie przemiany energetyczne zachodzą np. podczas spadania piłki z danej wysokości h
14. posiadać umiejętność rozwiązywania zadań tekstowych, w których występują wszystkie wymienione
tutaj wzory, dodatkowo wzory z kinematyki i II zasady dynamiki Newtona.