Kierunek: pedagogika
Transkrypt
Kierunek: pedagogika
KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA SPECJALNOŚĆ: RESOCJALIZACJA studia I stopnia – licencjackie (3 – letnie), stacjonarne i niestacjonarne KONCEPCJA KSZTAŁCENIA Bazuje na podbudowie ogólnej z zakresu nauk pedagogicznych i pedagogiki specjalnej, stąd absolwent zyskuje szerokie przygotowanie zarówno ogólnopedagogiczne jak i w zakresie oddziaływań resocjalizacyjnych. Szeroki dobór treści w zakresie problemów resocjalizacji w połączeniu z odbytą praktyką pozwala wyposażyć absolwentów zarówno w wiedzę jak i umiejętności niezbędne do pracy z osobami niedostosowanymi społecznie. KOMPETENCJE ABSOLWENTA Absolwent pedagogiki resocjalizacyjnej powinien znać uwarunkowania niedostosowania społecznego, umieć zdiagnozować środowisko patogenne, subkulturowe. Posiada wiedzę w zakresie podstawowych metod i technik resocjalizacyjnych oraz tworzenia programów środowiskowych do pracy z osobami niedostosowanymi społecznie. Znajomość zagadnień prawnych umożliwia poruszanie się w procedurach policyjno-sądowych. OBSZARY ZATRUDNIENIA ABSOLWENTÓW Kompetencje zawodowe absolwentów tej specjalności dają im możliwość szerokiego spektrum zatrudnienia. Z jednej strony osoby te mogą pracować instytucjach resocjalizacyjnych o charakterze zamkniętym (np. zakładach karnych, poprawczych, schroniskach dla nieletnich), z drugiej zaś - w instytucjach resocjalizacyjnych funkcjonujących w środowiskach otwartych (kuratorskich ośrodkach pracy z młodzieżą, świetlicach socjoterapeutycznych i innych). Ponadto absolwenci tej specjalności są preferowani do pracy w charakterze pedagogów szkolnych, a także do pracy w Policji oraz innych organach administracji państwowej i samorządowej na stanowiskach związanych z profilaktyką i utrzymaniem porządku publicznego. PLAN STUDIÓW: Przedmioty kształcenia ogólnego Filozofia, Socjologia Psychologia ogólna, Pedagogika ogólna, Historia wychowania i myśli pedagogicznej, Teoretyczne podstawy kształcenia, Teoretyczne podstawy wychowania, Metody badań pedagogicznych Biomedyczne podstawy rozwoju, Pedeutologia z deontologią zawodu Wprowadzenie do pedagogiki, Przedmiot do wyboru, Psychologia rozwoju i osobowości Przedmioty specjalnościowe Zarys historii oddziaływań resocjalizacyjnych, Kryminologia z elementami wiktymologii, Patologie społeczne, Pedagogika resocjalizacyjna, Diagnostyka pedagogiczna w wychowaniu resocjalizacyjnym,, Metodyka pracy wychowawczo-opiekuńczej w profilaktyce przestępczości, Metody pracy w środowisku patologicznym, Terapia uzależnień, Problemy resocjalizacji w izolacji penitencjarnej, Profilaktyka społeczna w środowisku lokalnym, Podstawy prawne resocjalizacji, Probacja w polskim systemie karnym, Prawo rodzinne i opiekuńcze, Postawy prawodawstwa z elementami prawa karnego, Mediacje w sytuacjach kryzysowych, Profilaktyka uzależnień, Podstawy prawodawstwa z elementami prawa karnego, Warsztat pracy kuratora sądowego, Komunikacja w działaniach resocjalizacyjnych, Metody twórczej resocjalizacji, Praktyka pedagogiczna śródroczna Praktyki zawodowe Miejscem praktyk dla studentów pedagogiki resocjalizacyjnej będą takie instytucje resocjalizacyjne jak: zakłady poprawcze, schroniska dla nieletnich, kuratorskie ośrodki pracy z młodzieżą, świetlice terapeutyczne, wybrane instytucje policyjne. Praktyka w tych instytucjach umożliwi poznanie ich specyfiki i stworzy możliwość kontaktów z potencjalnymi pracodawcami. Uniwersytet Warmińsko – Mazurski w Olsztynie Wydział Nauk Społecznych Katedra Pedagogiki Resocjalizacyjnej 10-561 Olsztyn, ul. Żołnierska 14 tel. (0-89) 524 62 38