Pobierz

2
3
4
5
słownictwo/
słuchanie
gramatyka
Zna
podstawowy zasób
słownictwa dla danego działu
Zna znaczenie omawianych
zagadnień i teorię dotyczącą
ich zastosowania
Zna i stosuje podstawowe słownictwo
Zna i twórczo stosuje znaczącą większość słownictwa
Potrafi zastosować poznaną wiedzę w praktyce
popełniając nieliczne błędy
pisanie
Wypowiedź krótka, prosta i
odtwórcza,
z licznymi
błędami lecz zrozumiała dla
odbiorcy
Zna znaczenie omawianych zagadnień
i teorię dotyczącą ich zastosowania, a
także potrafi przytoczyć najprostsze
przykłady ich użycia
Wypowiedź krótka, prosta, w części
tylko odtwórcza, z licznymi błędami
lecz zrozumiała dla odbiorcy
Posługuje się płynnie i twórczo bogatym
zasobem słownictwa
Potrafi twórczo i płynnie zastosować poznaną
wiedzę w praktyce
czytanie
Czyta wolno, w większości z
poprawną wymową krótkie
fragmenty tekstu,
Czyta wolno lecz płynnie, w
większości z poprawną wymową i
intonacją krótkie fragmenty tekstu,
mówienie
Reaguje
odtwórczo
najprostszych sytuacjach
Tworzy proste lecz zrozumiałe
wypowiedzi, popełniając liczne błędy
w
Wypowiedź
wyczerpująca
temat,
posiadająca
odpowiednią formę i styl, pisana z zastosowaniem
bogatego słownictwa i odpowiednim użyciem
poznanych środków gramatycznych, z niewielkimi
błędami
W większości czyta płynnie, z odpowiednią intonacją,
poprawną wymową i zrozumieniem, w sposób
zbliżony do rodzimych użytkowników j. angielskiego
Nawiązuje prosty dialog z rozmówcą
Wypowiedź wyczerpująca temat, posiadająca
odpowiednią
formę i
styl,
pisana z
zastosowaniem
bogatego
słownictwa
i
odpowiednim użyciem poznanych środków
gramatycznych
Czyta płynnie, z odpowiednią intonacją,
poprawną wymową i zrozumieniem, w sposób
zbliżony do rodzimych użytkowników j.
angielskiego
Nawiązuje dialog z rozmówcą, twórczo
wykorzystując poznane słownictwo, środki
językowe, gramatyczne i stylistyczne
Rozdział 0 - Starter


słownictwo - podane przez nauczyciela
gramatyka - Przyimki miejsca; Zaimki osobowe; Zaimki dzierżawcze; Forma dzierżawcza ‘s; Przymiotniki; Czasownik to be: zdania twierdzące, przeczenia i pytania; Really i very

czytanie str 4
Rozdział 1





słownictwo - podane przez nauczyciela
gramatyka - Przymiotniki opisujące charakter; Czas present simple; Czasownik have/has got; Przyimki about, of, by; Zaimki pytające ; Zaimki wskazujące; And, or i but
czytanie str. 10
mówienie - poruszane tematy + przedstawianie się i pozdrawianie
pisanie - email o sobie
Rozdział 2





słownictwo - podane przez nauczyciela
gramatyka - Konstrukcja There is/There are + a, an, some, any; Liczba mnoga rzeczowników; Wyrażania określające ilość only one, no, loads (of), one or two, a lot of; Quite i really;
Przymiotniki w stopniu wyższym; Than; Przyimki by i on; Przymiotniki – miejsce w zdaniu;
czytanie str. 20
mówienie - poruszane tematy + informacja turystyczna
pisanie - opis miasta
Rozdział 3


słownictwo - podane przez nauczyciela
gramatyka - Czas present simple; Liczba mnoga rzeczowników; Przysłówki częstotliwości; Znaki interpunkcyjne; Pisownia wyrazów wielką literą



czytanie str. 30
mówienie - poruszane tematy + upodobania
pisanie - opis kraju
Rozdział 4





słownictwo - podane przez nauczyciela
gramatyka - Czas present simple; Czas present continuous; Because, but, and i or
czytanie str. 40
mówienie - poruszane tematy + rozmowa telefoniczna
pisanie - opis zwierzęcia
Rozdział 5





słownictwo - podane przez nauczyciela
gramatyka - Czas present simple; Określniki czasu: once/twice/three times a (day), every (Tuesday), today, at (two o’clock), this (morning) , in the afternoon, on (Friday); Kolokacje;
Czasownik modalny can dla określania umiejętności, pytania pozwolenie i udzielania pozwolenia; Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne; Przedimki a, an i the; Some, any, much many i a
lot of; Czas present continuous; Like, for example i such as
czytanie str. 50
mówienie - poruszane tematy + zapraszanie i reagowanie na zaproszenie
pisanie - email o szkole
Rozdział 6





słownictwo - podane przez nauczyciela
gramatyka - Przedimki a/an przed nazwami zawodów; Czas past simple; There was/There were; Określenia czasu w czasie past simple
czytanie str. 60
mówienie - poruszane tematy + opis weekendu
pisanie - artykuł nt. miasta
Rozdział 7





słownictwo - podane przez nauczyciela
gramatyka - Czas past simple: czasowniki regularne i nieregularne; Czas present simple; Also
czytanie str. 70
mówienie - poruszane tematy + opis wydarzeń z przeszłości
pisanie - profil sławnej osoby
Rozdział 8





słownictwo - podane przez nauczyciela
gramatyka - Tryb rozkazujący; Czas past simple; Be going to; Rzeczowniki i przymiotniki opisujące pogodę; Will i won’t; Wyrażenia Why don’t …?, Let’s…, How about (doing)…?;So
czytanie str. 80
mówienie - poruszane tematy + wyrażanie i reagowanie na sugestie
pisanie - blog nt. ekspedycji