Gimnazjum klasy III

Język angielski - rozklad materiału w r.szk. 2015/2016
Klasy III gimnazjum
Podręcznik: Activate B2, English Plus 4, Challenges 4
Program naucz j. ang w szkołach gimnazjalnych III.1
Nauczyciele: Marzena Tomankiewicz, Małgorzata Grzechulska, Agata Bil
Klasy: IIIG1, IIIH1 (Activate B2 rozdziały 4-9), IIIF, IIIG2 (English Plus 4 rozdziały 4-8),
IIIH2 (Challenges 4 rozdziały 5-8)
Activate B2
Podręcznik: Elaine Boyd, Mary Stephens, Pearson Polska, 2009.
Numer dopuszczenia MEN: 269/3/2010
JEDNOSTKA
SŁOWNICTWO
4 Tough love
Relacje rodzinne. Czasowniki
Cechy charakteru. modalne
5 Use your
head.
Szkoła i edukacja Określenia
Kolokacje z do,
ilościowe much/a
make, have, take lot /a litlle
Stopniowanie
przymiotników
Wygląd
Zdania warunkowe
zewnętrzny.
Cechy
osobowości.
Ozdabianie ciała.
Nauka i
Strona bierna.
technologia.
Have/get something
done.
Jedzenie.
Gerunds/infinitives.
6 Face value
7. Smart Staff.
8. Eat right,
stay fit!
9. Shop around. Zakupy.
GRAMATYKA
Mowa zależna.
Podręcznik: ‘English Plus 4’ Oxford University Press
Ben Wetz, Diana Pye, Jenny Quintana
Numer dopuszczenia podręcznika: 300/4/2012
FUNKCJE JĘZYKOWE
Opisywanie cech charakteru.
Wypowiadanie się nt. konfliktów
pomiędzy nastolatkami a ich
rodzicami.
Udzielanie porad.
Pisanie listu nieformalnego.
Uzyskiwanie i udzielanie
informacji.
Pisanie rozprawki
Opisywanie wyglądu osób.
Uzasadnianie opinii.
Pisanie listu.
Pisanie recenzji.
Wypowiadanie się na temat
postępu technologicznego.
Pisanie reportażu.
Rozmowa na temat zdrowego
trybu życia.
Pisanie e-maila.
WRZESIEŃ/PAŹDZIERNIK:
Rozdział: ‘Let’s go’
Słownictwo: podróżowanie i turystyka
Gramatyka: wyrazanie przyszłosci za pomocą czasów present simple,
present continuons, future simple i konstrukcji ‘be going to’
Słuchanie: wielokrotny wybór
Mówienie: pytanie i udzielanie informacji
Pisanie: e-mail do przyjaciela opisujący plany na weekend
LISTOPAD/GRUDZIEŃ:
Rozdział: ‘Image and identity’
Słownictwo: człowiek, wygląd, moda
Czytanie: dobieranie
Gramatyka: zaimki zwrotne,strona czynna i bierna
Słuchanie: dobieranie
Mówienie: zakupy w sklepie odzieżowym
Pisanie: list formalny(reklamacja), notatka
STYCZEŃ/LUTY:
Rozdział: ‘A perfect world’
Słownictwo: życie społeczne i polityczne
Czytanie: dobieranie
Gramatyka: pierwszy i drugi tryb warunkowy
Słuchanie: dobieranie
Mówienie: wyrażanie życzeń i żalu
Pisanie: rozprawka, zaproszenie
MARZEC/KWIECIEŃ:
Rozdział: ‘Ups and downs’
Słownictwo: człowiek, cechy charakteru, uczucia
Czytanie: wielokrotny wybór
Gramatyka: trzeci tryb warunkowy, zdania przydawkowe
Słuchanie: wielokrotny wybór
Mówienie: wyrażanie współczucia
Pisanie: list do przyjaciela
MAJ/CZERWIEC:
Rozdział: ‘Honestly’
Słownictwo: życie rodzinne i towarzyskie
Czytanie: dobieranie
Gramatyka: mowa zależna-zmiana czasów, pytania pośrednie
Słuchanie: dobieranie
Mówienie: opisywanie zdarzeń (wyjaśnianie, co zaszło)
Pisanie: opowiadanie, wiadomość
Challenges 4
Rozdział 5 Moda
Gramatyka: used to i would
Słownictwo: moda, opis ludzi
Słuchanie: ankieta uliczna, krótkie dialogi
Czytanie: fryzury, top model, sztuka ciała
Mówienie: opis ubioru
Pisanie: opis znanej osoby
Rozdział 6 Sport i gry
Gramatyka: spekulowanie, czasowniki modalne
Słownictwo: dotyczące sportu i gier
Słuchanie: programy sportowe
Czytanie: ważne momenty w sporcie i historyczne odkrycie
Mówienie: ulubione sporty, radzenie
Pisanie: krótki raport
Rozdział 7 Prawo i porządek
Gramatyka: polecenia w mowie zależnej
Słownictwo: przestępczość
Słuchanie: znani detektywi
Czytanie: zbrodnie i kary
Mówienie: wymiana opinii, odgrywanie ról
Pisanie: Artykuł
Rozdział 8 Wyobraźnia
Gramatyka: zdania oznajmujące w mowie zależnej
Słownictwo: przymiotniki
Słuchanie: opis obrazów
Czytanie: Adaptacja „Hobbita”
Mówienie: Opisywanie scen sugerowanych przez muzykę
Pisanie: opowiadanie