Oxford - Creative Teaching in the Secondary Classroom

Katalog kursów Erasmus Plus Mobilność
SJO Glossa, ul. Dietla 103, 31-031 Kraków, Polska, +48 12 429 40 51, [email protected]
Oxford - Creative Teaching in the Secondary Classroom
[LSE-T2]
Lokalizacja
Charakter centrum Oxfordu nadają budynki najstarszych college`ów sławnego Uniwersytetu. Piękne,
kamienne budowle skrywają w środku misternie zdobione kaplice, sale wykładowe i biblioteki z
najsławniejszą Bodleian Library. Miasto oferuje bogactwo imprez kulturalnych - spektakli teatralnych,
koncertów, wystaw i wykładów. Dla spragnionych spokoju i ciszy Oxford ma kilka pięknych parków i
ogrodów, gdzie można spacerować wzdłuż malowniczych rzek Cherwell lub Isis.
Szkoła mieści się w samym sercu miasta, niedaleko od światowej sławy Oxford University. Okolica obfituje
w sklepy, kawiarnie, teatry i puby. Wszelkie atrakcje akademickie, kulturalne czy rozrywkowe są tu na
wyciągnięcie ręki. Osoby ceniące sobie aktywny styl życia mają do dyspozycji park - idealny na poranny
jogging lub relaks po zajęciach.
Program szkolenia
Description of Course Contents
In each methodology session the tutor will facilitate an awareness raising activity, followed by a discussion
in which participants discuss and compare their teaching experience of the subject. The tutor will present
various practical and creative teaching techniques for secondary and adult learners based on a range of
teaching methodologies and recent research into English as a foreign language acquisition.
Teachers will try out these techniques and, in feedback, discuss their appropriacy (with any necessary
adaptation) to their own teaching situations. In particular, the tutor will present strategies for encouraging
communication, motivating students, managing large and/or mixed ability classes effectively, error
correction and follow-up activities. In each language improvement session, the tutor will demonstrate,
through loop input, how teachers can improve and update their students' grammar, lexis and
pronunciation.
1
c=745 [LSE-T2]
Target Groups
The course objectives are to improve and extend the teaching techniques (and language ability) of teachers
of English as a foreign language to young people and adults. All participants are required to fill in a
Pre-Course questionnaire. The Course Co-ordinator plans the course to meet the special requirements of
the group. The course content is outlined and discussed on the first morning, and is then adapted as
appropriate. There can be maximum 14 participants in a group.
Aims of course
To enable teachers to:
o motivate and encourage their students to learn more effectively
o manage mixed ability and/or large classes
o use different teaching strategies to accommodate different learning styles
o adapt coursebook materials to personalize students' language learning
o integrate authentic resources and new technologies into their teaching
o update their students on British culture and lifestyle
Monday
1. Welcome Meeting, Introductions
2. Icebreakers
3. Being a teacher; being a learner
4. Grammar: what/when/how
5. Grammar can be fun!
Tuesday
1. Collocation & word partnerships
2. The importance of language in context
3. Motivating learners whatever their age!
4. Guided historical walking tour of Oxford Meet at Oxford University Business School Entrance at 14.00
Wednesday
1. "Get into Shapes & Multiple Intelligences" (1)
2. "Get into Shapes & Multiple Intelligences" (2)
3. "Get into Shapes & Multiple Intelligences" (3)
4. Working with texts; exploring & creating, engaging activities (1)
5. Working with texts; exploring & creating, engaging activities (2)
Thursday
1. Practical pronunciation; Teaching phonemes
2. Practical pronunciation; understanding and teaching word stress
3. Practical pronunciation; sentence stress
4. Language, life & culture in the UK today (1)
5. Language, life & culture in the UK today (2)
Friday
1. Language improvement; activities for revision and re-cycling
2. Getting on with phrasal verbs (1)
2
c=745 [LSE-T2]
3. Getting on with phrasal verbs (2)
Monday
1. "What did you get up to at the weekend?"
2. Practical pronunciation; rhythm - teaching learners to sounds natural
3. Practical pronunciation the importance of intonation
4. Language improvement; activities for error correction
5. Language improvement; having fun with error correction?!
Tuesday
1. Blended learning: using ICT and Web 2.0 tools (1)
2. Blended learning: using ICT and Web 2.0 tools (2)
3. Blended learning: using ICT and Web 2.0 tools (3)
4. Guided Tour of Christchurch College Meet in the entrance of OU Business School at 14.00 or Punting on
the River Thames Meet at Lake School at 14.00
Wednesday
1. Brush up your colloquial English (1)
2. Brush up your colloquial English (2)
3. Brush up your colloquial English (3)
4. Secondary school visit
5. Secondary school visit feedback & discussion
Thursday
1. Writing activities for meaningful language practice (1)
2. Writing activities for meaningful language practice (2)
3. Writing activities for meaningful language practice (3)
4. Picture perfect activities with images (1)
5. Picture perfect activities with images (2)
Friday
1. "How to be a hit with your students" Pop Songs (1)
2. "How to be a hit with your students" Pop Songs (2)
3. Course evaluation & certificates
Długość i termin szkolenia
Szkolenie trwa 2 tygodnie i obejmuje 21×60 min. zajęć tygodniowo. Daty rozpoczecia: 2017-01-09,
2017-02-27, 2017-03-27, 2017-05-08, 2017-06-05, 2017-07-10, 2017-07-31, 2017-09-04, 2017-11-06.
Dostępne opcje
Poniżej przedstawiamy orientacyjne koszty pakietów kurs+zakwaterowanie, przeliczone na walutę rozliczeń
grantu tj. EUR. Propozycje te uwzględniają dozwolone przesunięcia środków między poszczególnymi
kategoriami wydatków, tak aby całość kosztów była pokryta z grantu. W kolumnie kieszonkowe podana jest
szacunkowa kwota, jaka pozostanie na dodatkowe wyżywienie, dojazdy komunikacją miejską itp w
zależności od wybranej opcji zakwaterowania. Wydatki z kieszonkowego nie wymagają dokumentowania
rachunkami.
3
c=745 [LSE-T2]
2 tyg.
kieszonkowe
kurs (21×60 min./tydz.)+rodzina, pokój 1-osobowy, dwa posiłki
1522 EUR
746 EUR
kurs (21×60 min./tydz.)+rodzina, pokój 1-osobowy, dwa posiłki
1413 EUR
855 EUR
kurs (21×60 min./tydz.)+rodzina, pokój 2-osobowy, dwa posiłki
1495 EUR
773 EUR
kurs (21×60 min./tydz.)+rodzina, pokój 2-osobowy, dwa posiłki
1386 EUR
882 EUR
Istnieje możliwość zamówienia samego kursu (21×60 min./tydz.) w cenie 917 EUR, w takim przypadku na
utrzymanie i kieszonkowe pozostanie do dyspozycji kwota 1351 EUR.
Cennik
Poniżej podane są ceny kursu i opcji zakwaterowania w oryginalnej walucie kursu, które obowiązują w
rozliczeniach z SJO GLOSSA.
2 tyg.
kurs (21×60 min./tydz.)
675 GBP
kurs (21×60 min./tydz.) + rodzina, pokój 1-osobowy, dwa posiłki
1120 GBP
kurs (21×60 min./tydz.) + rodzina, pokój 1-osobowy, dwa posiłki
1040 GBP
kurs (21×60 min./tydz.) + rodzina, pokój 2-osobowy, dwa posiłki
1100 GBP
kurs (21×60 min./tydz.) + rodzina, pokój 2-osobowy, dwa posiłki
1020 GBP
Uwaga:
1. Grant Erasmus+ obejmuje także kwotę 350 EUR na każdego uczestnika projektu. Wg informacji
uzyskanych z Agencji Narodowej istnieje możliwość przesunięcia tych pieniędzy na dopłatę do kosztów
kursu - w przypadku wyboru droższego kursu.
2. Szczegółowe informacje na temat kwot przyznawanych grantów można znaleźć tutaj.
3. Obowiązują dopłaty sezonowe w okresie:
4
c=745 [LSE-T2]