Etyka w biznesie

Poznań, 1.10.2016 r.
Prof. UAM dr hab. Mieczysław Sprengel
Katedra Nauk Ekonomicznych
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
dla przedmiotu Etyka w biznesie na kierunku Zarządzanie i Prawo w Biznesie
I. Informacje ogólne
1. Nazwa modułu kształcenia – Etyka w biznesie
2.
Kod modułu kształcenia - 10-EB-zpb2-s, 10-EB-zpb2-n
3. Rodzaj modułu kształcenia – Obowiązkowy
4. Kierunek studiów – Zarządzanie i prawo w biznesie
5. Poziom studiów – Studia II stopnia
6. Rok studiów – 1 rok
7. Semestr – letni
8. Rodzaje zajęć i liczba godzin, studia stacjonarne: 20 godzin wykładu
Studia niestacjonarne: 10 (+10) godzin wykładu
9. Liczba punktów ECTS: 3
10. Imię i nazwisko, tytuł lub stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy prowadzącego zajęcia:
Prof. UAM dr hab. Mieczysław Sprengel, [email protected]
11. Język wykładowy – język polski
II. Informacje szczegółowe
1. Cel (cele) modułu kształcenia
1) Zapoznanie studentów z problemami etycznymi w biznesie
2) Umiejętność określenia dylematów etycznych i ich rozwiązania
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych
(jeśli obowiązują)
Znajomość podstawowych pojęć dotyczących społeczeństwa i umiejętność posługiwania się
nimi
1
2. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych dla
modułu kształcenia i odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów
Odniesienie do efektów
kształcenia dla kierunku
#
studiów
Symbol
efektów
kształcenia*
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu
osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
EB_01
Określić różne koncepcje etyczne
K_W01, K_W02, K_W04,
K_U01, K_U02, KU_04,
K_K01
EB_02
Wyjaśnić rolę bogactwa w perspektywie religijnej
K_W05, K_U02, K_U03,
K_K01, K_K04, K_K05
EB_03
Opisać genezę i historię etyki biznesu
K_W05, K_W06,K_K04
EB_04
Prezentować postawę odpowiedzialności za biznes
K_W05,K_U04, K_U05,
K_K04, K_K05
EB_05
Interpretować dylematy ekonomiczne
K_W06, K_U04, K_K07
EB_06
Stosować etykę w zarządzaniu zasobami ludzkimi
K_U04, K_U05, K_K07
* kod modułu kształcenia, np. KHT_01 (KHT-kod modułu „Kataliza Heterogeniczna” w USOS)
#
efekty kształcenia dla kierunku studiów (np. K_W01, K_U01, ..)
W – wiedza; U – umiejętności; K – kompetencje społeczne (wyszczególnione tylko w symbolach
kierunkowych efektów kształcenia)
01, 02… – numer efektu kształcenia
UWAGA! Zaleca się, aby, w zależności od modułu, liczba efektów kształcenia zawierała się w przedziale: 5-10.
3. Treści kształcenia
Nazwa modułu kształcenia: Etyka w biznesie
Symbol treści kształcenia*
Opis treści kształcenia
Odniesienie do efektów
#
kształcenia modułu
TK_01
Etyka w biznesie w różnych koncepcjach
etycznych
EB_01
TK_02
Bogactwo w perspektywie religijnej
EB_02
TK_03
Geneza i historia etyki biznesu
EB_03
TK_04
Odpowiedzialność za biznes.
EB_04
TK_05
Dylematy ekonomiczne w działalności
podmiotów gospodarczych
EB_05
TK_06
Etyka w zarządzaniu zasobami ludzkimi
EB_06
* np. TK_01, TK_02, …
#
np. KHT_01 – kod modułu kształcenia wg tabeli w pkt. II 3
4. Zalecana literatura:
Dowolne dostępne na rynku wydawniczym aktualne prace z zakresu etyki biznesu
Literatura podstawowa:
1) E. Skrzypek (red.), Etyka w biznesie: monografia, Lublin 2010.
2) B .Klimczak, Etyka gospodarcza, Wrocław 2003.
3) Ł. Zaorski-Sikora, Etyka w biznesie, Łódź 2007.
2
Literatura uzupełniająca:
1) M. Borkowska, J.W. Gałkowski (red.), Etyka w biznesie, Lublin 2002,
2) P.M. Minus (red.), Etyka w biznesie, Warszawa 1998,
5. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do
laboratorium, itp.
Biblioteka UAM w Poznaniu, Biblioteki Publiczne, Czytelnia Biblioteki Uniwersyteckiej UAM w
Poznaniu
III.
Informacje dodatkowe
1.
Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia
zajęć i metod oceniania
Nazwa modułu (przedmiotu): Etyka w biznesie
Symbol efektu
kształcenia dla
modułu *
Symbol treści kształcenia
realizowanych w trakcie
#
zajęć
Sposoby prowadzenia zajęć
umożliwiające osiągnięcie
założonych efektów
kształcenia
EB_01-06
TK_01 -06
Wykład
Metody oceniania
stopnia osiągnięcia
założonego efektu
&
kształcenia
Egzamin na
podstawie testu
pisemnego
* np. KHT_01 – kod modułu kształcenia wg tabeli w pkt. II 3 i w pkt. II 4
#
np. TK_01 – symbol treści kształcenia wg tabeli w pkt. II 4
&
Proszę uwzględnić zarówno oceny formujące(F) jak i podsumowujące(P)
2. Obciążenie pracą studenta (punkty ECTS)
Nazwa modułu (przedmiotu): Etyka w biznesie
Forma aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem
Praca własna studenta (łącznie wszystkie formy)
SUMA GODZIN
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA
MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności *
Studia stacjonarne: 20 wykładów
Studia niestacjonarne: 10 (+10) wykładów
Studia stacjonarne: 70 h
Studia niestacjonarne: 70 h, w tym 10 elearningu
90
3
* Godziny lekcyjne, czyli 1 godz. oznacza 45 min.
Praca własna studenta – przykładowe formy aktywności: (1) przygotowanie do zajęć, (2) opracowanie
wyników, (3) czytanie wskazanej literatury, (4) napisanie raportu z zajęć, (5) przygotowanie do egzaminu,…
#
3
3. Sumaryczne wskaźniki ilościowe
a)
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających
bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich - 3
b) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze
praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne i projektowe
4. Kryteria oceniania
Stosuje się następujące kryteria oceniania studenta:
a) Umiejętność określenia zachowań etycznych w biznesie
b) Znajomość zagadnień omawianych na wykładzie
Mieczysław Sprengel
Katedra Nauk Ekonomicznych
4