Unit 1, Rozdział 2 - Course for training the European Supported

Założenia Zatrudnienia Wspomaganego
Definicja WHO: Rodzaje niepełnosprawności (ICDH-IDF)
W 1980 został opublikowany przez WHO podręcznik odnoszący się do klasyfikacji następstw
chorób “Międzynarodowa Klasyfikacja Uszkodzeń, Niepełnosprawności I UpośledzeńInternational Classification of Impairments, Disabilities and Handicaps” ICIDH.
WHO była zainteresowana opracowaniem nowej klasyfikacji na bazie istniejącej już
miedznarodowej klasyfikacji chorób, ale wiele chorób nie zostało ujętych w tym katalogu,
dlatego zaistniała potrzeba stworzenia nowego opracowania z uwzględniemiem pominiętych
kwestii.
Zaczęto rozmawiać o chorobach w ujęciu “dynamicznym”.
Postrzeganie osoby niepełnosprawnej z dynamicznej prespektywy, pozwala zakładać, że można
uniknąć takiej sytuacji poprzez ograniczone działania indywidualne odpowiednie działania
Rehabilitacyjne biorąc pod uwagę daną osobę i jej otoczenie. OZNACZA TO, ŻE WSPARCIE JEST
RÓŻNORODNE W KAŻDYM PRZYPADKU.
Światowa Organizacja Zdrowia określiła trzy wymiary w których osoba może cierpieć z powodu
wad wrodzonych, chorób lub wypadku:
Struktury psychologicznej, psychologicznej lub anatomicznej
Zdolności
Ról społecznych
Biorąc pod uwagę powyższe, w 1980 roku ICIDH udostępniła ramy pojęciowe odnośnie
niepełnosprawności opisane w trzech wymiarach: Uszkodzenia, Niepełnosprawność I
Upośledzenia.
Uszkodzenie: W kontekście doświadczeń zdrowotnych uszkodzenie to utrata lub
nieprawidłowość w strukturze lub funkcjach psychologicznych, fizjologicznych lub
anatomicznych.
Przykład: Utrata pamięci, Utrata wzroku, Utrata kończyny.
Niepełnosprawność: W kontekście doświadczeń zdrowotnych niepełnosprawność to
jakiekolwiek ograniczenie lub brak ( wynikający z upośledzenia) zdolności do wykonywania
czynności w sposób lub w zakresie uważanym za normalny dla człowieka.
Przykład: Zaburzenie uczenia się. Trudności w samodzielnym ubieraniu się.
Upośledzenie: W kontekście doświadczeń zdrowotnych upośledzenie to niekorzystna dla danej
osoby sytuacja wynikająca z upośledzenia lub niepełnosprawności, która ogranicza lub
uniemożliwia wypełnianie roli, które są normalne( w zależności od wieku, płci, czynników
Foundations on Supported Employment - Chapter two
Course for training the European Supported Employment Specialist
społecznych i kulturowych) dla tej osoby. (WHO 1980)
Przykład:
Niemożność znalezienia zatrudnienia.
Brak relacji społecznych.
Częste stany lękowe i depresyjne.
O uszkodzeniu mówimy gdy dochodzi do upośledzenia czynności na poziomie organu lub
funkcjonowania danego układu. Ocena niepełnosprawności wymaga orzeczenia o psychicznym
I fizycznym stanie funkcjonowania organizmu I jego części zgodnie z przyjętymi standardami..
Klasyfikacja niepełnosprawności jest hierarchiczna co pozwala uwzględniać specyfikę tych
potrzeb w celu rejestracji takich szczegółów.
Niepełnosprawność jest związana z ograniczeniem wydajności funkcjonalnej lub aktywności
mającej wpływ na daną osobę. Kodeks niepełnosprawności obejmuje te czynności, które są
uważne za istotne w życiu codziennym. Podobnie jak uszkodzenie, klasyfikacja
niepełnosprawności jest hierarchiczna, jednak pozwala rejestrować dodatkowe parametry
stopnia niepełnosprawności.
Upośledzenie skupia się na osobie jako istocie społecznej I odzwierciedla interakcje I
dostosowanie się osoby do otoczenia w którym żyje. Kodeks upośledzeń próbuje sklasyfikować
konsekwencje, które umiejscawiają osobę w niekorzystnej sytuacji w relacjach z innymi.
System klasyfikacji upośledzeń nie jest hierarchiczny, składa się z grupy “ ról przetrwania” a
każda z nich ma powiązany współczynnik skali wskazujący wpływ upośledzenia na życie danej
jednostki.
W lipcu 1999, Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania i Chorób, Projekt Beta-2 , WHO
zaproponowali w oparciu o te koncepcje nowy wymiar ich wpływu na osobę niepełnosprawną.
Funkcje Ciała fizjologiczne lub psychologiczne funkcje układów organizmu.
Budowa Ciała anatomiczne części ciała takie jak organy, kończyny lub ich elementy.
Uszkodzenia to problem w funkcjonowaniu lub budowie organizmu takie jak znaczące
odchylenia lub utraty.
Aktywność wykonywanie zadań lub działań przez osobę.
Ograniczenie Aktywności problem jakie dana jednostka może mieć w wykonywaniu d
czynności.
Uczestnictwo zaangażowanie jednostki w sytuacje z życia codziennego w odniesieniu
do Warunków Zdrowotnych, Funkcjonowania i Budowy Organizmu, Aktywności i
Czynników Konceptualnych.
Ograniczenia Uczestnictwa problem jakie dana jednostka może mieć w sposobie lub
stopniu zaangażowania w sytuacje życiowe.
Foundations on Supported Employment - Chapter two
Course for training the European Supported Employment Specialist
Budowa i Funkcje Organizmu >zaburzenie lub choroba> USZKODZENIE (1980)
Aktywność > zaburzenie lub choroba > NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ (1980)
Udział w życiu społecznym >zaburzenie lub choroba > UPOŚLEDZENIE (1980)
Foundations on Supported Employment - Chapter two
Course for training the European Supported Employment Specialist