2016-2017 Prawna reglamentacja działalności gospodarczej Prof. B

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
I. Informacje ogólne
1. Nazwa modułu kształcenia
Prawna reglamentacja działalności gospodarczej
2. Kod modułu kształcenia
PRDG
3. Rodzaj modułu kształcenia – obowiązkowy lub fakultatywny
obowiązkowy
4. Kierunek studiów
Kierunek prawno-ekonomiczny
5. Poziom studiów – I lub II stopień, lub jednolite studia magisterskie
II stopień
6. Rok studiów (jeśli obowiązuje)
pierwszy
7. Semestr – zimowy lub letni
zimowy
8. Rodzaje zajęć i liczba godzin (np. 15 h W, 30 h ćw)
15 godzin wykład, 15 godzin ćwiczenia
9. Liczba punktów ECTS
2
10. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców) /
prowadzących zajęcia
Bożena Popowska, prof. zw. dr hab., [email protected]
Michał Strzelbicki, dr, [email protected]
11. Język wykładowy
polski
II. Informacje szczegółowe
1. Cel (cele) modułu kształcenia
C1
Zdefiniowanie pojęcia reglamentacji działalności gospodarczej, zapoznanie studenta z jego
historycznym kontekstem, ewolucją oraz współczesnym rozumieniem
C2
Przedstawienie reglamentacji działalności gospodarczej jako jednej z funkcji administracji
gospodarczej w ustroju społecznej gospodarki rynkowej
1
C3
C4
C5
C6
Charakterystyka reglamentacji działalności gospodarczej jako ograniczenia wolności gospodarczej
Przekazanie ogólnej wiedzy z zakresu prawnej regulacji form reglamentacji działalności
gospodarczej: koncesji, zezwoleń, licencji, rejestrów działalności regulowanej
Przekazanie szczegółowej wiedzy z zakresu prawnej regulacji reglamentacji wybranych dziedzin
działalności gospodarczej
Zapoznanie z orzecznictwem administracyjnym i sądowym w zakresie reglamentacji działalności
gospodarczej
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli
obowiązują)
brak
3. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych dla modułu
kształcenia i odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów
(UWAGA: nie dzielimy efektów kształcenia dla modułów (przedmiotów) na kategorie wiedzy,
umiejętności i kompetencji społecznych; każdy moduł (przedmiot) nie musi obejmować wszystkich
trzech kategorii efektów kształcenia; jeśli efektem kształcenia jest np. analiza wymagająca określonej
wiedzy, to nie trzeba oddzielnie definiować efektów kształcenia w kategorii wiedzy )
Symbol
efektów
kształcenia*
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i
potwierdzeniu osiągnięcia efektów
kształcenia student potrafi:
Odniesienie do efektów
kształcenia dla kierunku
#
studiów
PRDG_01
Zna genezę, ewolucję i znaczenie pojęcia K_W04, K_W12, K_U01
reglamentacji działalności gospodarczej
PRDG_02
Rozumie znaczenie reglamentacji
działalności gospodarczej jako funkcji
administracji gospodarczej oraz jako
ograniczenia wolności gospodarczej
K_W03, K_W04, K_U03,
K_U13
PRDG_03
Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu
prawnej regulacji koncesjonowania
działalności gospodarczej
K_W12, K_U04
PRDG_04
Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu
prawnej regulacji zezwoleń, licencji oraz
rejestrów działalności regulowanej
K_W12, K_U04
PRDG_05
Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu
reglamentacji wybranych, szczególnych
dziedzin działalności gospodarczej
K_W12, K_U04
PRDG_06
Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu
K_W06, K_W13, K_U10,
przebiegu procedur reglamentacji
K_U11, K_K05, K_K13
działalności gospodarczej oraz ich miejsca
w procesie podejmowania i prowadzenia
działalności gospodarczej, w tym w
szczególności w zakresie pozycji prawnej
przedsiębiorcy w procedurach
reglamentacyjnych
* kod modułu kształcenia, np. KHT_01 (KHT-kod modułu „Kataliza Heterogeniczna” w USOS)
#
efekty kształcenia dla kierunku studiów (np. K_W01, K_U01, ..)
W – wiedza; U – umiejętności; K – kompetencje społeczne (wyszczególnione tylko w symbolach
kierunkowych efektów kształcenia)
01, 02… – numer efektu kształcenia
UWAGA! Zaleca się, aby, w zależności od modułu, liczba efektów kształcenia zawierała się w przedziale: 5-10.
2
4.
Treści kształcenia
Nazwa modułu kształcenia: Prawna reglamentacja działalności gospodarczej (PRDG)
Symbol treści kształcenia*
Opis treści kształcenia
Reglamentacja działalności gospodarczej:
geneza i ewolucja pojęcia
Reglamentacja działalności gospodarczej a
funkcje administracji gospodarczej w
społecznej gospodarce rynkowej
Reglamentacja działalności gospodarczej
jako ograniczenie wolności gospodarczej
Prawna regulacja koncesjonowania w
ustawie o swobodzie działalności
gospodarczej
Zezwolenie i licencja jako forma
reglamentacji działalności gospodarczej
Rejestry działalności regulowanej jako forma
reglamentacji działalności gospodarczej
Procedury reglamentacji działalności
gospodarczej w procesie podejmowania i
prowadzenia działalności gospodarczej;
pozycja prawna przedsiębiorcy wobec
organu reglamentującego
Reglamentacja wybranych dziedzin
działalności gospodarczej – regulacje
szczególne
TK_01
TK_02
TK_03
TK_04
TK_05
TK_06
TK_07
TK_08
Odniesienie do efektów
#
kształcenia modułu
PRDG_01
PRDG_02
PRDG_02
PRDG_03
PRDG_04
PRDG_04
PRDG_06
PRDG_05
* np. TK_01, TK_02, …
#
np. KHT_01 – kod modułu kształcenia wg tabeli w pkt. II 3
5. Zalecana literatura

K. Strzyczkowski, Prawo gospodarcze publiczne, najnowsze wydanie,

R. Blicharz, Publiczne prawo gospodarcze. Zarys wykładu, Warszawa 2015,

M. Waligórski, Koncesje, zezwolenia i licencje w polskim administracyjnym prawie
gospodarczym, Poznań 2012,

M. Szydło, Swoboda działalności gospodarczej, Warszawa 2005,

M. Chołodecki, M. Strzelbicki, Publiczne prawo gospodarcze, Procedury, Poznań 2012

komentarze do ustawy o swobodzie działalności gospodarczej

B. Popowska, Wieloznaczność terminu zezwolenia w świetle ustawodawstwa
gospodarczego, (w:) Prawo do dobrej administracji, Warszawa 2003, ss. 494-500

B. Popowska, Zezwolenia a swoboda działalności gospodarczej, „Ruch Prawniczy
Ekonomiczny i Socjologiczny” nr 4 z 2005, ss. 23-36

A. Trela, Udzielanie ograniczonej liczby koncesji, RPEiS 2005

A. Trela, Nowe zasady koncesjonowania działalności gospodarczej, RPEIS 2002, nr 2

M. Strzelbicki, Wpis do rejestru działalności regulowanej, RPEiS 4/2005, str. 67-85

M. Strzelbicki, Koncesja jako uznaniowy i dyskrecjonalny środek reglamentacji
działalności gospodarczej [w:] K. Ziemski [red.] Dyskrecjonalność w prawie
administracyjnym, Poznań 2015, str. 185-200
6. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania b-learningu
3
program studiów nie przewiduje możliwości wykorzystania b-learningu
7. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do
laboratorium, itp.
Informacje o charakterze i dostępności materiałów potrzebnych do zajęć przekazuje na bieżąco
prowadzący zajęcia.
III. Informacje dodatkowe
1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod
oceniania
Nazwa modułu (przedmiotu): Prawna reglamentacja działalności gospodarczej (PRDG)
Sposoby prowadzenia zajęć
Metody oceniania
Symbol efektu
Symbol treści kształcenia
umożliwiające osiągnięcie
stopnia osiągnięcia
kształcenia dla
realizowanych w trakcie
założonych efektów
założonego efektu
#
modułu *
zajęć
&
kształcenia
kształcenia
PRDG_01
TK_01
Wykład
Egzamin pisemny
PRDG_02
TK_02, TK_03
Wykład
Egzamin pisemny
PRDG_03
TK_04
PRDG_04
TK_05, TK_06
Egzamin pisemny,
kolokwium pisemne
Egzamin pisemny,
kolokwium pisemne
PRDG_05
TK_08
PRDG_06
TK_07
Wykład, ćwiczenia polegające
na rozwiązywaniu kazusów
Wykład, ćwiczenia polegające
na rozwiązywaniu kazusów
Ćwiczenia polegające na
rozwiązywaniu kazusów
Ćwiczenia polegające na
rozwiązywaniu kazusów
Kolokwium pisemne
Kolokwium pisemne
* np. KHT_01 – kod modułu kształcenia wg tabeli w pkt. II 3 i w pkt. II 4
#
np. TK_01 – symbol treści kształcenia wg tabeli w pkt. II 4
&
Proszę uwzględnić zarówno oceny formujące(F) jak i podsumowujące(P)
Zaleca się podanie przykładowych zadań (pytań) służących ocenie osiągnięcia opisanych efektów
kształcenia.
2.
Obciążenie pracą studenta (punkty ECTS)
Nazwa modułu (przedmiotu): Prawna reglamentacja działalności gospodarczej (PRDG)
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności *
Forma aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem
15 godzin wykładu, 15 godzin ćwiczeń
#
Przygotowanie do ćwiczeń i do kolokwium –
30 godzin
Praca własna studenta
#
Przygotowanie do egzaminu – 30 godzin
SUMA GODZIN
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA
MODUŁU (PRZEDMIOTU)
90
Praca własna studenta
2
* Godziny lekcyjne, czyli 1 godz. oznacza 45 min.
Praca własna studenta – przykładowe formy aktywności: (1) przygotowanie do zajęć, (2) opracowanie
wyników, (3) czytanie wskazanej literatury, (4) napisanie raportu z zajęć, (5) przygotowanie do egzaminu,…
#
3. Sumaryczne wskaźniki ilościowe
4
a) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających
bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich
2 punkty ECTS
b) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze
praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne i projektowe
4. Kryteria oceniania
a) wiedza merytoryczna oraz poziom umiejętności z zakresu modułu
b) umiejętność poprawnego formułowania i uzasadniania twierdzeń
c) poprawność i kultura języka prawniczego
5