Generuj PDF tej strony

Nazwa modułu:
Rok akademicki:
Wydział:
Kierunek:
Hybrydowe instalacje energetyczne
2033/2034
Kod: BEZ-2-207-s
Punkty ECTS:
4
Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska
Ekologiczne Źródła Energii
Poziom studiów:
Specjalność:
Studia II stopnia
Język wykładowy: Polski
-
Forma i tryb studiów:
Profil kształcenia:
Ogólnoakademicki (A)
Semestr: 2
Strona www:
Osoba odpowiedzialna:
dr inż. Janowski Mirosław ([email protected])
Osoby prowadzące: Luboń Wojciech ([email protected])
mgr inż. Jasnos Joanna ([email protected])
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć
wie/umie/potrafi
Powiązania z EKK
Sposób weryfikacji
efektów kształcenia
(forma zaliczeń)
M_W001
Systemów wytwarzania i odbioru
energii cieplnej oraz chłodu i ich
zasilanie
EZ2A_U01, EZ2A_U02, EZ2A_U03,
EZ2A_U06, EZ2A_U07
Projekt
M_W002
Układy hybrydowe jako sposób na
zwiększenie wydajności energetycznej
systemów grzewczych i chłodniczych
EZ2A_W09, EZ2A_W14, EZ2A_U01,
EZ2A_U02, EZ2A_U03, EZ2A_U06,
EZ2A_U07
Egzamin
M_W003
Ocena charakterystyk systemów
opartych na EZE i ich koherencji.
EZ2A_U01, EZ2A_U02, EZ2A_U03,
EZ2A_U06, EZ2A_U07
Projekt
M_W004
Ocena parametrów
termodynamicznych obiektu i
powiązanego z nim systemu
energetycznego pod kątem pod kątem
zastosowania hybrydowego układu
energetycznego opartego na EZE
EZ2A_U01, EZ2A_U02, EZ2A_U03,
EZ2A_U05
Egzamin
Dobór parametrów układów
energetycznych pod kątem współpracy.
EZ2A_U01, EZ2A_U02, EZ2A_U03,
EZ2A_U06, EZ2A_U07
Projekt
Wiedza
Umiejętności
M_U001
1/4
Karta modułu - Hybrydowe instalacje energetyczne
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
Ćwiczenia
projektowe
Konwersatori
um
Zajęcia
seminaryjne
Zajęcia
praktyczne
Zajęcia
terenowe
Zajęcia
warsztatowe
M_W001
Systemów wytwarzania i
odbioru energii cieplnej oraz
chłodu i ich zasilanie
+
-
+
+
-
-
-
-
-
-
-
M_W002
Układy hybrydowe jako
sposób na zwiększenie
wydajności energetycznej
systemów grzewczych i
chłodniczych
+
-
+
+
-
-
-
-
-
-
-
M_W003
Ocena charakterystyk
systemów opartych na EZE i
ich koherencji.
+
-
+
+
-
-
-
-
-
-
-
M_W004
Ocena parametrów
termodynamicznych obiektu i
powiązanego z nim systemu
energetycznego pod kątem
pod kątem zastosowania
hybrydowego układu
energetycznego opartego na
EZE
+
-
+
+
-
-
-
-
-
-
-
Dobór parametrów układów
energetycznych pod kątem
współpracy.
+
-
+
+
-
-
-
-
-
-
-
Inne
E-learning
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Wiedza
Umiejętności
M_U001
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
Wykład
Systemów wytwarzania i odbioru energii cieplnej oraz chłodu i ich zasilanie
Ocena charakterystyk systemów opartych na EZE i ich koherencji.
Układy hybrydowe jako sposób na zwiększenie wydajności energetycznej systemów
grzewczych i chłodniczych
Ocena parametrów termodynamicznych obiektu i powiązanego z nim systemu
energetycznego pod kątem pod kątem zastosowania hybrydowego układu
energetycznego opartego na EZE
Konwersja energii cieplnej, mechanicznej i elektrycznej . Dobór parametrów układów
energetycznych pod kątem współpracy
Połączenie kotła konwencjonalnego z pompą ciepła i określenie puntu biwalentnego
Określenie wielkości i typu pola kolektorowego do współpracy z lokalnym systemem
grzewczym oraz pompą ciepła i lodowym magazynem ciepła.
Ćwiczenia laboratoryjne
Współpraca kolektora słonecznego z pompą ciepła
2/4
Karta modułu - Hybrydowe instalacje energetyczne
Zainstalowanie układu PV do zasilania pompy i sterownika systemu fototermicznego
Połączenie układów zasilania geotermalnego opartego na pompach ciepła z solarnym
regeneratorem dolnego źródła
System połączenia układu PV i turbiny wiatrowej, czyli jak wyrzucić pieniądze w błoto
Ćwiczenia projektowe
Projekt układu współpracy kolektora słonecznego z pompą ciepła
Projekt układu PV do zasilania pompy i sterownika systemu fototermicznego
Projekt połączenia układów zasilania geotermalnego opartego na pompach ciepła z
solarnym regeneratorem dolnego źródła
Projekt systemu połączenia układu PV i turbiny wiatrowej do zasilania wybranego
odbiornika, czyli jak wyrzucić pieniądze w błoto
Projekt układu magazynującego ciepło w przemianie fazowej wody w lód , z
regeneracją za pomocą układu fototermicznego za pośrednictwem PC
Sposób obliczania oceny końcowej
0,5 projekt, 0,5 laboratorium
Wymagania wstępne i dodatkowe
Sposoby konwersji energii
Umiejętność myślenia analitycznego, abstrakcyjnego i koncepcyjnego
Znajomość podstaw termodynamiki
Podstawy energetyki
Umiejętność projektowanie i doboru instalacji OZE
Zalecana literatura i pomoce naukowe
Haupt T. Podstawy termodynamiki skrypt AGH nr 743 Kraków 1980
Wiśniewski S. Termodynamika techniczna WNT W-wa
Domański R. i inni Wybrane zagadnienia z termodynamiki w ujęciu komputerowym PWN W-wa 2000
Szargut J. Programowany zbiór zadań z termodynamiki technicznej PWN W-wa 1986
Bąkowski K., Sieci i instalacje gazowe, WNT, Warszawa 2007
Chudzicki J., Sosnowski S. Instalacje wodociagowe. Wyd. Seidel-Przywecki, Warszawa 2005
Chudzicki J., Sosnowski S. Instalacje kanalizacyjne. Wyd. Seidel-Przywecki, Warszawa
2004
Gassner A., Instalacje sanitarne. Poradnik dla projektantów i instalatorów, WNT, Warszawa, 2008
Górecki H.: Analiza i synteza układów regulacji z opóźnieniem. WNT. Warszawa 1971
Niederliński A. Mościński J.,Ogonowski Z.: Regulacja adaptacyjna. Warszawa, PWN 1995.
Kowal J.: Podstawy Automatyki, Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków
2003
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Pełka G., Luboń W., Szczygieł M. – „Analiza parametrów instalacji grzewczo-chłodzącej z gruntową
pompą ciepła w trybie ogrzewania i pasywnego chłodzenia”, Technika Poszukiwań Geologicznych,
Geotermia, zrównoważony rozwój, nr 1-2/2011, str 211 – 220
Luboń W., Batkiewicz K., 2010 – „Modernizacja budynku z wykorzystaniem układu pompa ciepła –
kolektor słoneczny” ,GLOBEnergia, nr 52010, str 24-25
Informacje dodatkowe
Brak
3/4
Karta modułu - Hybrydowe instalacje energetyczne
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Przygotowanie do zajęć
10 godz
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć
15 godz
Wykonanie projektu
20 godz
Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych
14 godz
Udział w ćwiczeniach projektowych
28 godz
Udział w wykładach
14 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
101 godz
Punkty ECTS za moduł
4 ECTS
4/4