Ogólne informacje o systemie ECTS II.1. ECTS: Informacje ogólne

Ogólne informacje o systemie ECTS
II.1. ECTS:
Informacje ogólne
System ECTS (European Credit Transfer System) został opracowany z inicjatywy Komisji Europejskiej,
jako system pozwalaj cy w jasny sposób przedstawi zasady odbywania i zaliczania studiów
zagranicznych. System ten ma stanowi swoist europejsk "wspóln walut akademick ".
Zgodnie z jego zasadami, pełne uznawanie studiów odbytych przez studentów za granic (jak i równie w
innych uczelniach krajowych) ma zast powa porównywalny okres studiów w uczelni macierzystej,
niezale nie od tego, e tre uzgodnionego programu studiów odbywanych za granic mo e si zasadniczo
ró ni od programu w uczelni macierzystej.
Do ECTS-u uczelnie przyst puj na zasadzie pełnej dobrowolno ci, natomiast jego stosowanie opiera si
na wzajemnym zaufaniu pomi dzy współpracuj cymi ze sob uczelniami (ka da uczelnia sama wybiera
sobie partnerów do współpracy).
Podstaw ECTS-u s 3 elementy:
1.
Tzw. Pakiet informacyjny zawieraj cy zwi zł i praktyczn informacj na temat miasta, uczelni,
wydziału, organizacji i struktury studiów oraz charakterystyk przedmiotów;
2.
Punkty ECTS-u stanowi ce warto liczbow przyporz dkowan poszczególnym przedmiotom i
okre laj ce "nakład pracy" studenta, niezb dny dla uzyskania zaliczenia z danego przedmiotu;
3.
Porozumienie o programie zaj - obowi zuj ce uczelni macierzyst , uczelni zagraniczn oraz
studenta; porozumienie okre la program zaj , w jakich student ma uczestniczy . W skład tej
dokumentacji wchodzi tak e tzw. wykaz zalicze studenta.
W ramach ECTS-u "nakładowi pracy" wymaganemu w całym roku akademickim odpowiada 60 punktów
(na semestr przypada zatem 30 kredytów)
Przyporz dkowuj c przedmiotom warto ci punktowe (kredyty) nale y unika u ywania ułamków
dziesi tnych lub przynajmniej ograniczy ich stosowanie do połówek punktów.
Punkty przyporz dkowywane s wszystkim przedmiotom składaj cym si na program studiów (tak e
fakultatywnym) na tej samej zasadzie (tj. w oparciu o nakład pracy studenta).
Punkty nie s przyznawane za dobre oceny - liczba punktów za dany przedmiot jest z góry ustalona i
jest taka sama dla wszystkich studentów, którzy ten przedmiot zaliczyli.
Natomiast "jako pracy" studenta jest wyra ana za pomoc ocen (tzw. skala ocen ECTS-u), co jest
uwidaczniane w osobnej rubryce dokumentacji studenta (tzw. wykaz zalicze ), która – po powrocie
studenta na macierzyst uczelni - jest ostateczn podstaw transferu punktów.
Sam transfer polega na tym, i uczelnia macierzysta uznaje liczb punktów uzyskanych za konkretne
przedmioty w partnerskich uczelniach i zast puj one punkty, które student normalnie uzyskałby w swojej
uczelni
*** Skala ocen ECTS-u:
Ocena
ECTS
A
B
C
D
E
Fx
Ocena polska
Definicja
5,0
4,5
4,0
3,5
3,0
2,0
F
2,0
/bardzo dobry/ (wyniki z dopuszczeniem jedynie drugorz dnych bł dów)
/dobry plus/ (powy ej przeci tnego standardu, z pewnymi bł dami)
/dobry/ (generalnie solidna praca, jednak z szeregiem zauwa alnych bł dów)
/dostateczny plus / - (ocena zadowalaj ca, ale ze znacz cymi brakami)
/dostateczny/ (wyniki spełniaj minimalne kryteria)
/niedostateczny/ (punkty b dzie mo na przyzna , gdy student uzupełni
podstawowe braki w opanowaniu materiału)
/niedostateczny/ (punkty b dzie mo na przyzna , gdy student gruntownie
powtórzy cało materiału)
Uwaga: skala ocen ECTS-u nie zast puje ocen przyznanych przez dan uczelni według jej własnego
systemu, a jedynie daje dodatkowe informacje na temat "jako ci" pracy studenta.
Uczelnie same decyduj o tym, jak stosowa skal ocen ECTS-u w odniesieniu do ich własnego systemu.
W praktyce, w wykazie zalicze studenta zamieszcza si 2 rubryki ocen, tj. ocen własn uczelni oraz jej
"przeliczenie" na skal ocen ECTS-u.
Zasady przyporz dkowywania przedmiotom punktów ECTS-u:
Punkty ECTS-u s warto ci liczbow od 1 do 60 przyporz dkowan poszczególnym przedmiotom na
podstawie "nakładu pracy" (a nie w oparciu o godzinowy wymiar zaj , tj. o godziny "kontaktu" z
nauczycielem akademickim) studenta, niezb dnego dla zaliczenia zaplanowanych przedmiotów.
Podstaw przyporz dkowywania punktów w ECTS-ie jest zatem "całkowite obci enie studenta"
(całkowita "ilo pracy"), jak student musi wło y w zaliczenie danego przedmiotu (liczona musi by
zatem tak e praca indywidualna studenta w bibliotece lub w domu).
Punkty ECTS-u s relatywnym, a nie bezwzgl dnym miernikiem ilo ci pracy wymaganej od studenta.
Oznaczenia przedmiotów obj tych punktacj wraz z kodami ECTS
Wariant I
Pierwsze trzy cyfry przedzielone kropk oznaczaj dyscyplin naukow (dziedzin nauki, do której zaliczany jest
dany przedmiot w programie Socrates / Erasmus).
Cyfra czwarta - w tym pakiecie jest to rzymska jedynka (I) - oznacza kod Wydziału (tj. Wydział Pedagogiczny)
Nast pnie kod Instytutu, w którym prowadzone s zaj cia - Instytut Pedagogiki - 04; po nim kropka oddzielaj ca
cz
nast pn kodu.
Litera oznacza typ zaj : z kanonu - K; ze specjalizacji - S; zaj cia fakultatywne -F.
Kolejne trzy cyfry arabskie oznaczaj pozycj przedmiotu w planie studiów: 001-100 kanon; 101-200 specjalizacje;
201-300 przedmioty fakultatywne.
Wariant II
Oznaczenie kodowe przedmiotu składa si z 5 członów tj. z cz ci nawi zuj cej do standardów
mi dzynarodowych (program SOCRATES/ERASMUS). Po niej nast puje (oddzielona my lnikiem) cz
uczelniana, a nast pnie kod poziomu nauczania oraz numer przedmiotu w ramach kierunku studiów.
Pierwszy człon trzycyfrowy oznacza dziedzin nauki, do której zaliczany jest dany przedmiot w Programie
SOCRATES / ERASMUS:
Drugi człon dwucyfrowy oznacza główny zbiór przedmiotów – mo e on by ogólnouczelniany (00) to jest
obowi zuj cy na wi cej ni jednym kierunku (nazywamy go ofert uczelnian ) lub kierunkowy wg
zestawienia:
Trzeci dwucyfrowy człon oznacza podzbiór przedmiotów w głównym zbiorze. Mo e on by
ogólnokierunkowy – 00 – tj. obowi zuj cy na wi cej ni jednej specjalno ci (blok ogólny) lub
specjalno ciowy:
Czwarty człon oznacza poziom nauczania przedmiotu:
poziom A – przedmioty ogólnouczelniane (wykształcenia ogólnego)
poziom B – przedmioty podstawowe
poziom C – przedmioty podstawowe kierunkowe
poziom D – przedmioty specjalno ciowe
pozom E – praca dyplomowa i przedmioty specjalizacyjne
poziom F – przedmioty umo liwiaj ce zdobycie dodatkowych uprawnie
np. w zawodzie nauczyciela
Pi ty człon oznacza kolejny numer przedmiotu w danym podzbiorze (poziomie)
Kody dyscyplin w programie Sokrates - Erasmus (fragment)
05. Nauczanie i Pedagogika
05. 0
Kształcenie i Pedagogika
05. 1
Pedagogika
05. 2
Kształcenie podstawowe
05. 3
Kształcenie ponadpodstawowe
05. 4
Kształcenie zawodowe i techniczne
05. 5
Kształcenie dorosłych
05. 6
Pedagogika specjalna
05. 7
Nauka o kształceniu, Pedagogika porównawcza
05. 8
Psychologia edukacyjna
05. 9
Inne – Pedagogika, Nauczanie
08. Nauki humanistyczne
08. 0
Nauki humanistyczne
08. 1
Filozofia
08. 2
Teologia
08. 3
Historia
08. 4
Archeologia
08. 9
Inne – nauki humanistyczne
14. Nauki Społeczne
14. 0
Nauki Społeczne
14. 1
Politologia
14. 2
Socjologia
14. 3
Ekonomia
14. 4
Psychologia, Nauki pokrewne
14. 5
Praca Socjalna
14. 6
Stosunki Mi dzynarodowe, Studia Europejskie, Studia Regionalne
14. 7
Antropologia
14. 8
Studia Rozwojowe
14. 9
Inne – Nauki Społeczne
16. Inne dziedziny
16. 0
Inne obszary studiów
16. 1
Wychowanie Fizyczne, Kultura Fizyczna
16. 2
Wypoczynek i Rekreacja
16. 3
Ekonomika gospodarstwa domowego, ywienie
16. 4
Dyscypliny morskie, Nawigacja
16. 9
Inne dyscypliny naukowe
II.2. Koordynator uczelniany ECTS
dr Jerzy Mizgalski, Prorektor ds. Nauczania i Wychowania
koordynatorzy wydziałowi
Wydział Filologiczno – Historyczny
Wydział Matematyczno – Przyrodniczy
Wydział Pedagogiczny
Wydział Wychowania Artystycznego
-
Jednostki Mi dzywydziałowe
Studium Praktycznej Nauki J zyków Obcych
Studium Wychowania Fizycznego i Sportu
-
dr El bieta Pawlikowska-Asendrych
dr Anna Kwiatkowska
dr Maciej Wo niczka
adiunkt Krystyna Szwajkowska
Kierunki kształcenia i koordynatorzy kierunkowi (instytutowi) ECTS
KOD
KIERUNEK
kierunku
01 Administracja
Koordynator
dr Marek Stych
02
Biotechnologia
dr Janusz Kapu niak
03
Chemia
dr Wojciech Ciesielski
05
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki
muzycznej
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk
plastycznych
06
Filologia
dr Mieczysława Materniak
07
Filologia polska
dr El bieta Wróbel
08
Fizyka
dr Jacek W sik
09
Historia
dr Robert Majzner
10
Informatyka
dr Gra yna Rygał
11
Matematyka
dr Gra yna Rygał
12
Ochrona rodowiska,
dr Janusz Kapu niak
13
Pedagogika
dr Maciej Wo niczka
14
Wychowanie techniczne
dr Maciej Drabik
15
Zarz dzenie i marketing
dr Marek Kulesza
04
prof. Regina Strokosz - Michalak
ad. Magdalena Snarska
ad. Katarzyna Winczek