I. Metodyka e-learningu 1. Teorie e-nauczania i

I.
Metodyka e-learningu
Teorie e-nauczania i uczenia się
Rola nauczyciela i e-nauczyciela
Komputer w edukacji
Model subtraktywny i addytywny e-nauczania
Modele organizacyjne e-nauczania
Kurs internetowy: schemat, konstrukcja, praca z treścią
Uczenie przez Internet: zasady, ocenianie, moderowanie dyskusji, organizacja
pracy grupowej
8. Zalety i ograniczenie e-learningu
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
II.
Prowadzenie przedmiotu na platformie e-learningowej.
Zarządzanie przedmiotem na platformie.
Rodzaje zasobów dostępnych na platformie.
Rodzaje aktywności dostępnych na platformie.
Metody prowadzenia seminariów i konsultacji przez Internet.
Wirtualna klas: webinary, chat, tablica interaktywna.
Budowa statystyk uczestnictwa w kursie na platformie e-learningowej.
Metody tworzenie raportów na platformie e-learningowej.
Metody tworzenia ocen na platformie e-learningowej.
Metody tworzenia ankiet.
7.
III.
Tworzenie treści e-learningowych.
Budowa grafiki na potrzeby e-learningu.
Budowanie treści dydaktycznych
z wykorzystaniem pakietów biurowych
komercyjnych (Microsoft Office) i darmowych (OpenOffice).
Tworzenie treści e-learningowych w HTML-u
Tworzenie treści e-learningowej w dynamicznych dokumencie PDF.
Budowa prezentacji multimedialnych
Publikowanie treści e-learningowych na platformie e-learningowej, stronie
internetowej, nośniku danych DVD.
Nagrania dźwięku i filmów edukacyjnych.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
IV.
Weryfikacja wiedzy w e-learningu.
Programy komercyjne do budowy e-testów.
Programy darmowe do budowy e-testów.
Budowa testów samosprawdzających na platformę e-learningową.
Budowa testów samosprawdzających na stronę internetową lub nośnik danych.
Budowa testów egzaminacyjnych w standardzie SCORM.
Budowa testów egzaminacyjnych na platformę e-learningową.
Inne metody weryfikacji wiedzy (rozsypani wyrazowe, krzyżówki, puzzle, itp.)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
V.
Tworzenie zaawansowanych treści e-learningowych.
Budowanie treści dydaktycznych w LaTeX-u.
Budowanie interaktywnych prezentacji.
Tworzenie zaawansowanych prezentacji multimedialnych.
Nagrania i edycja dźwięku i filmów edukacyjnych.
Tworzenie prezentacji na urządzenia mobilne.
Tworzenie prezentacji multimedialnej na portale społecznościowe.
Metody tworzenia laboratorium wirtualnego.
Metody tworzenia animacji i symulacji komputerowych.
Konwersja plików audio i wideo.
VI.
Darmowe platformy e-learningowe.
1. Budowa scenariusza przedmiotu na platformie e-learningowej.
2. Zarządzanie przedmiotem na platformie.
3. Rodzaje zasobów dostępnych na platformie.
4. Rodzaje aktywności dostępnych na platformie.
5. Metody prowadzenia seminariów i konsultacji przez Internet.
6. Tablica interaktywna w e-nauczaniu.
7. Budowa statystyk uczestnictwa w kursie na platformie e-learningowej.
8. Metody tworzenie raportów na platformie e-learningowej.
9. Metody tworzenia ocen na platformie e-learningowej.
10. Metody tworzenia ankiet.