Harmonia ogólna, studia stacjonarne I stopnia

Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu
Kierunek
Specjalność
Typ studiów
Wymagania wstępne
Wymagania końcowe
W1-18
harmonia ogólna
Wokalistyka
śpiew solowy
studia stacjonarne I stopnia
Określone w informatorze dla kandydatów na I rok studiów
stacjonarnych I stopnia
Wykazanie się umiejętnością analizy harmonicznej tekstu
muzycznego w teorii i praktyce
Cele przedmiotu:
poznanie podstaw harmonii klasycznej, praktyczna realizacja zasad harmonii klasycznej na
fortepianie oraz w postaci słuchowej i realizacji głosem.
Treści kształcenia
Program nauczania:
 Ćwiczenia harmoniczne realizowane na instrumencie, obejmujące podstawowe zagadnienia z
teorii harmonii: kadencje, progresje, modulacje, realizacje schematów funkcyjnych,
akompaniamentu do podanego sopranu, basu lub obu głosów
 ćwiczenia realizowane na podstawie basu cyfrowanego, który bardzo rozwija
wielopłaszczyznowe myślenie
 realizacje recytatywów poprzez śpiewanie z tekstem i granie akompaniamentu na fortepianie.
 Analiza harmoniczna wybranych kompozycji wokalnych
Treści merytoryczne przedmiotu
Semestr I
Podstawy harmonii klasycznej:
-akordy diatoniczne, rodzaje następstw akordowych
-rodzaje kadencji harmonicznych
-słuchowe rozpoznawanie funkcji harmonicznych
-śpiewanie kadencji 3-głosowej (TSDT)
-analiza harmoniczna pieśni solowej
-realizacja recytatywów z kantata włoskich G.F. Händla
Semestr II
-akordy dysonujące (septymowe, nonowe, z dodaną sekstą, dominanta Chopinowska, zwrot
Tristanowski)
-granie i śpiewanie kadencji z zastosowaniem akordów dysonujących
-funkcje główne i poboczne
-kadencje harmoniczne z akordami pobocznymi
-teoretyczne i praktyczne realizowanie modulacji diatonicznej
-dyktanda harmoniczne
-analiza harmoniczna chorałów J.S. Bacha
-realizacja recytatywów na instrumencie
-czytanie recytatywów J.S. Bacha z tekstem, grając akompaniament z zapisu basu cyfrowanego
Zamierzone efekty kształcenia
w zakresie wiedzy:
posiada podstawowe wiadomości w zakresie praktycznego zastosowania wiedzy o harmonii i
zdolność analizowania pod tym kątem określonego repertuaru W1_W13
w zakresie umiejętności:
posiada umiejętność rozumienia i kontrolowania struktur harmonicznych w oparciu o podstawy
harmonii klasycznej w stopniu umożliwiającym zharmonizowanie prostej melodii oraz praktyczna
realizacja recytatywów z basem cyfrowanym W1_U12
rozpoznaje i definiuje wzajemne relacje zachodzące pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi
aspektami studiów W1-K09
Formy kształcenia
wykład, ćwiczenia
Rok
I
II
III
Semestr
1
2
3
4
5
6
Punkty ECTS 2016/17
1
1
Punkty ECTS 2015/16
1
1
Punkty ECTS 2014/15
1
1
Ilość godzin w
2
2
tygodniu
Rodzaj zaliczenia
zst
egz
Legenda
zst. – zaliczenie ze stopniem; egz. – egzamin
Kryteria oceny
Zaliczenia przedmiotu następują po I semestrze, po II na podstawie egzaminu. Obejmuje on wiedzę
teoretyczną, ćwiczenia słuchowe, wokalne, grane na fortepianie, grane i śpiewane, w tym realizacja
recytatywów barokowych Bacha i Händla, granie kadencji, progresji.
Literatura
Bukofzer M., Muzyka w epoce baroku. Kraków 1970.
Chomiński J., Historia harmonii i kontrapunktu. T. 1-3. Kraków 1958-1990.
Z. Lissa, Zarys nauki o muzyce. Warszawa-Rzeszów 2007.
Wesołowski F., Materiały do ćwiczeń harmonicznych. Kraków 1978.
Wesołowski F., Nauka harmonii. Łódź 2008.
Język wykładowy
polski
Prowadzący
dr hab. Joanna Subel, adiunkt
Uwagi
harmonia ogólna dotyczy osób nie posiadających wiedzy z
harmonii z zakresu średniej szkoły muzycznej. Wymaga zatem
przeprowadzenia wykładów z wiedzy na temat budowy akordów,
ich łączenia, zasady progresji i modulacji oraz analizy
harmonicznej.
Ćwiczenia z harmonii obejmują grupę z przygotowaniem
wstępnym z zakresu harmonii, dlatego może realizować
ćwiczenia praktyczne w stopniu zaawansowanym.