Kiedy Twoje dziecko nadu¿ywa telefonux

Transkrypt

Kiedy Twoje dziecko nadu¿ywa telefonux
Kiedy Twoje dziecko nadużywa telefonu. Poradnik rodzica.
Twoje dziecko wraca po telefon za każdym razem, kiedy go zapomni. Używa komórki
w szkole, w kinie, podczas rodzinnego posiłku. Nie rozstaje się z nim
ani na chwilę. Gdy kolejne prośby o jego odłożenie nie przynoszą skutku, warto
porozmawiać z nastolatkiem na temat rozsądnego korzystania z telefonu
komórkowego. Poniżej dajemy kilka wskazówek, jak to zrobić.
Uwaga! Problem.
Zauważyłeś, że Twoje dziecko jest poddenerwowane, kiedy nie ma ze sobą komórki,
nie może skoncentrować się na jednej czynności, np.: na nauce czy pomocy w domu, tylko
zerka cały czas na wyświetlacz. Z przyjaciółmi kontaktuje się częściej przez telefon
niż bezpośrednio. Jak wynika z raportu kampanii „Uwaga!Fonoholizm”1 zrealizowanego
na zlecenie InternetQ Poland, problem nadużywania telefonu dotyczy wielu nastolatków.
Dla 68% młodych ludzi komórka to źródło rozrywki i utrzymywania kontaktów towarzyskich.
Taki sam odsetek młodzieży traktuje telefon jako niezbędne narzędzie do bycia na bieżąco
ze wszystkimi informacjami.
Te objawy powinny Cię zaniepokoić i skłonić do rozmowy z dzieckiem na temat nadmiernego
korzystania z telefonu. Bądź ostrożny, staraj się nie krytykować nastolatka i nie używać
wobec niego argumentów siły, tj.: zakaz, zabranie komórki, niedoładowanie środków
na koncie.
Anna Niziołek, psycholog, ekspert kampanii „Uwaga! Fonoholizm”: Wielość funkcji i aplikacji
telefonu zachęca młodych ludzi do korzystania z nich w każdej sytuacji i o każdej porze.
Komórka stała się elementem ich codziennego funkcjonowania, zaspokaja wiele potrzeb,
np.: dostęp do rozrywki czy informacji, dlatego walka z przyzwyczajeniem do niej będzie
niełatwa i mozolna. Kiedy zauważymy, że telefon nadmiernie używany przez dziecko staje
się problemem, należy poprzez rozmowę dotrzeć do tego, co leży u podstaw jego
zachowania i wspólnie zastanowić się nad najlepszym rozwiązaniem.
Rodzicu, przygotuj się do rozmowy.
1. Poczekaj na dobry moment i znajdź właściwe miejsce.
Możecie porozmawiać np.: w domu, na spacerze, przy ulubionych lodach. To sprawi,
że dziecko poczuje luźniejszą atmosferę i łatwiej będzie mu otworzyć się na ważne
tematy. Porozmawiaj z nim bez udziału osób trzecich i zadbaj o to, aby rozmowa nie była
zakłócana, np.: dzwoniącym telefonem. To powinien być czas przeznaczony tylko
dla Was.
2. Znajdź czas.
Poświęć dziecku maksimum uwagi - musi czuć, że jest najważniejsze i że go słuchasz.
Nie lekceważ tego, co mówi i nie przerywaj. Pomóż mu otworzyć się na dialog.
1
Ogólnopolskie badanie „Młodzież a telefony komórkowe” przeprowadzone w marcu 2011 r. przez TNS OBOP
na reprezentatywnej grupie 400 Polaków w wieku 12-19 lat, posiadających telefony komórkowe. Badanie zrealizowano
na zlecenie firmy InternetQ Poland sp. z o.o.
3. Zgromadź argumenty.
Pretekstem do rozmowy i wprowadzenia zmian mogą być zbyt wysokie rachunki
telefoniczne lub częste doładowanie telefonu na kartę. Zastanów się, w jakich sytuacjach
Twoje dziecko nadużywało telefonu. Czy przeszkadzało to innym, czy było wyrazem
braku grzeczności i szacunku dla otoczenia? W rozmowie podaj konkretne przykłady
takich sytuacji. Wszystkie argumenty przemyśl i przeanalizuj – wybierz te, które będą
najlepsze.
Jak rozmawiać z dzieckiem…?
Potraktuj nastolatka jak równego partnera w rozmowie. Mów łagodnym głosem, wtedy
dziecko będzie czuło się bezpiecznie, nie odczuje presji i niepokoju, które mogą zakłócić
szczerą rozmowę. Proponuj rozwiązania, które będą satysfakcjonujące dla Was obojga.
Nie pouczaj np.: o tym, jak to było za Twoich czasów, kiedy byłeś w jego wieku. Nie mów,
że wymagasz – współpracuj z dzieckiem. Postaraj się nie wzbudzać w nim poczucia winy
– daj mu do zrozumienia, że nie jest sam i że wspólnie możecie rozwiązać problem.
Przyznaj się do swoich słabości.
Opowiedz o swoich doświadczeniach związanych z użytkowaniem telefonu. Powiedz,
że Tobie też zdarza się odebrać telefon w trakcie obiadu, że czasem odczytujesz sms
podczas seansu w kinie, rozmawiasz głośno w kolejce w sklepie. Twoje odczucia będą
tylko wstępem do rozmowy a prawdziwy dialog zacznie się, kiedy zapytasz nastolatka,
co on uważa na ten temat. Porównajcie swoje doświadczenia i przemyślenia.
Zachęć do bezpośrednich kontaktów.
Zwróć uwagę na to, jak ważny jest kontakt bezpośredni z rówieśnikami,
a nie smsowanie i dzwonienie. Wytłumacz, że podtrzymywanie relacji i budowanie
przyjaźni jest trwałe, kiedy spotykamy się z drugą osobą i możemy z nią porozmawiać
twarzą w twarz.
Wspólnie ustalcie zasady.
Uświadom dziecku, że wyjście do kina czy wspólny posiłek, to szczególny i ważny czas
dla Waszej rodziny, dla przyjaciół. Powiedz mu, że to jeden z momentów, kiedy chcesz
z nim porozmawiać o tym, co wydarzyło się w ciągu dnia. Ten czas powinien być ważny
także dla dziecka, ponieważ może opowiedzieć Ci o wszystkim. Wytłumacz mu,
że nic się nie stanie, jeśli później odpisze koledze na sms. To nie osłabi jego relacji
z rówieśnikami, może nawet umocnić pozycję w swoim otoczeniu. Pokaże znajomym,
że to on decyduje, na co poświęca swój czas i kiedy jest dla nich dostępny.
Zaproponuj wspólne ustalenie nieprzekraczalnego, miesięcznego limitu środków
pieniężnych do wykorzystania na połączenia telefoniczne lub sms. Zaoszczędzoną kwotę
będzie mógł przeznaczyć na dodatkowe przyjemności, np.: kino, wyjście z kolegami
na pizzę. Twoje dziecko zastanowi się kilka razy, zanim wykona kolejny, zbędny telefon.
Pomóż mu odnaleźć nową pasję.
Zaproponuj dziecku znalezienie nowego hobby. Nastolatek, który ma swoje
zainteresowania, mniej czasu będzie spędzać z telefonem w ręku. Ważne, aby młody
człowiek zaangażował się w nowe aktywności i rzeczywiście odnalazł zajęcie, które
przyniesie mu mnóstwo satysfakcji.
Dawaj dobry przykład.
Nie zapomnij o tym, aby być dla dziecka dobrym wzorem. Niech widzi, że wnioski
z Waszej rozmowy przekładają się na życie codzienne. Staraj się korzystać z telefonu
rozsądnie i przestrzegaj wspólnie ustalonych zasad.
Bądź cierpliwy, nie zniechęcaj się.
Jeśli pierwsze próby dialogu nie zawsze kończą się sukcesem, nie zniechęcaj się. Czasem
potrzeba cierpliwości i czasu, żeby rozmowa przyniosła efekty. Bądź otwarty, obserwuj
co dzieje się w życiu Twojego dziecka i po jakimś czasie wróć do dyskusji. Porozmawiaj
z innymi rodzicami, z nauczycielami. Porównajcie swoje spostrzeżenia i doświadczenia.
Wspólnie możecie poprosić wychowawcę o zorganizowanie w szkole lekcji na temat
rozsądnego korzystania z telefonu. Do Twojej dyspozycji zawsze pozostaje psycholog
szkolny. Kiedy nie wiesz, co robić, nie chcesz popełnić błędu lub czegoś przeoczyć,
porozmawiaj z nim.
Anna Niziołek, psycholog, ekspert kampanii „Uwaga!Fonoholizm”: Telefon komórkowy stał
się dla młodzieży ważnym narzędziem do kontaktu z otoczeniem i źródłem informacji.
Nie wyeliminujemy go całkowicie z życia nastolatka, ale jeśli zauważymy, że zaczyna
dominować w jego życiu i wśród jego przyjaciół, wspólnie z innymi rodzicami, nauczycielami
i psychologiem możemy pomóc dzieciom. Dlatego tak istotne jest, aby zarówno w domu, jaki
w szkole, podejmować rozmowy, które uświadomią młodym ludziom, jak rozsądnie korzystać
z telefonu komórkowego i w jaki sposób powinien organizować ich życie.
Więcej informacji na www.uwagafonoholizm.pl
Kampania „Uwaga! Fonoholizm” jest ogólnopolską kampanią społeczną, która ma na celu
podejmowanie działań na rzecz przeciwdziałania nadmiernemu używaniu telefonu
komórkowego przez młodzież. Kampania adresowana jest do nauczycieli, uczniów
i rodziców. W jej ramach powstaną materiały edukacyjne mające na celu podniesienie
świadomości problemu wśród młodzieży, ich rodzin i pedagogów. Do działań w ramach
kampanii zostali zaproszeni eksperci w dziedzinie psychologii oraz nowoczesnych form
komunikacji. Inicjatorem kampanii jest firma InternetQ Poland sp. z o.o.
Dodatkowych informacji udzielają:
Małgorzata Siewierska, [email protected], 602 301 215
Magdalena Klejment, [email protected], 501 504 182