Nr 9. maj 2015 CO ECHO NIESIE W

CO ECHO
NIESIE
W
STUMILOWY
M LESIE
CZYLI
przedszkolne
nowinki
dla całej rodzinki
Nr 9. maj 2015
Drodzy rodzice
Przed nami maj… Przyroda zachwyca swoim
przepychem i siłą z jaką pojawia się wokół nas.
Korzystajmy z bogactwa, którym obdarza nas Bóg
Ojciec.
Warto
zaszczepić
w
naszych
dzieciach
wrażliwość na otaczającą rzeczywistość, jej piękno.
Pokazujmy pociechom kwiatki, listki, pączki –
szczególnie, jeśli wczoraj jeszcze ich nie było.
Daje to możliwość młodemu człowiekowi namacalnie
doświadczać, czym jest zmiana, równocześnie rozbudza
i zaspokaja ciekawość, ułatwia zadawanie pytań,
prowadzenie własnych badań…
Pamiętajmy również o tym, że dziecko rozwija się
znacznie lepiej jeśli ma możliwość korzystać
ze świeżego powietrza, ruchu. Stwarzajmy mu okazję
do tego rodzaju aktywności.
Redakcja
Przyjaciel Kłapouchego w maju
Rozumie pojęcie Ojczyzna i wie, że jego Ojczyzną jest
Polska.
Zna legendę o powstaniu państwa polskiego.
Rozpoznaje godło Polski i barwy narodowe.
Wie, jak należy się zachować podczas słuchania lub
śpiewania hymnu państwowego.
Recytuje wiersz pt. „ Kto ty jesteś?” W. Bełzy
Potrafi wskazać na mapie Polski położenie swojego
miasta.
Wie, jakim miastem dla Polaka jest Warszawa.
Dziękuje Bogu za nasze Miasto.
Rozpoznaje i nazywa wybrane miejsca Częstochowy.
Potrafi podać swój adres zamieszkania.
W różnych formach ekspresji wyraża piękno i wiedzę na
temat przyrody.
Podaje imiona swoich rodziców.
Podejmuje próby okazywania wdzięczności rodzicom w
słowie „dziękuję” i gestem.
Przeprasza za swoje niewłaściwe zachowanie.
Samodzielnie przygotowuje niespodziankę swoim
rodzicom.
Modli się za swoich rodziców w czasie modlitwy
spontanicznej.
Recytuje wiersz i śpiewa piosenkę dla mamy i taty.
FRAGMENT WIERSZA KATECHIZM POLSKIEGO DZIECKA
- KTO TY JESTEŚ?
— POLAK MAŁY.
— JAKI ZNAK TWÓJ?
— ORZEŁ BIAŁY.
— GDZIE TY MIESZKASZ?
— MIĘDZY SWYMI.
— W JAKIM KRAJU?
— W POLSKIEJ ZIEMI.
— CZYM TA ZIEMIA?
— MĄ OJCZYZNĄ.
— CZYM ZDOBYTA?
— KRWIĄ I BLIZNĄ.
— CZY JĄ KOCHASZ?
— KOCHAM SZCZERZE.
— A W CO WIERZYSZ?
— W BOGA WIERZĘ.
Piosenka
DOBRA NASZA MAMO W NIEBIE
DOBRA MAMO W NIEBIE,
PRZYCHODZIMY DZIŚ DO CIEBIE,
PRZYCHODZIMY I ŚPIEWAMY,
DLA JEZUSA ŚWIĘTEJ MAMY.
MIEJ W OPIECE WSZYSTKIE DZIECI,
JAK JESUSA W NAZARECIE
DAJ MAMUSIOM SZCZĘŚCIA
ABY DUŻE, DUŻE ROSŁY,
DUŻO,
KU TWEJ CHWALE I RADOŚCI.
NIECH IM BUZIE SIĘ NIE
CHMURZĄ
NIECH Z ICH SERCA ZNIKNIE
TROSKA
UŚMIECHNIĘTA MATKO BOSKA.
,Zadania
Przyjaciół Kubusia Puchatka w maju
Motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy
przedszkolnej.
Wdrażanie do samodzielności i kulturalnego zachowania się.
Wyrabianie dbałości o ład i porządek.
Rozwijanie wrażliwości słuchowej za pomocą dźwięków z
otoczenia, dźwięków wydawanych przez przedmioty,
instrumenty oraz dźwięków mowy.
Usprawnianie narządów artykulacji.
Stwarzanie sytuacji umożliwiających dzieciom określnie
wyniku dodawania i odejmowania oraz dostrzegania zmian.
Uświadamianie dzieciom sensu zdarzeń przyczynowoskutkowych oraz umożliwianie przewidywania następstw.
Motywowanie do dbałości o sprawność fizyczną.
Rozwijanie umiejętności zapewniających bezpieczeństwo
sobie i innym.
Rozwijanie zainteresowań muzycznych i tanecznych.
Inspirowanie do działań plastycznych i konstrukcyjnych.
Rozwijanie zainteresowania światem roślin i zwierząt.
Kształtowanie postawy szacunku dla roślin i zwierząt.
Kształtowanie umiejętności przeliczania – poszerzanie
zakresu liczenia; działanie na zbiorach; wdrażanie do
posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi.
Doskonalenie umiejętności dostrzegania i rozumienia rytmów.
Doskonalenie umiejętności wzrokowych – wyróżniania
elementów na obrazku; łączenia przedmiotu z jego konturem,
składania obrazka z wielu części, itp.
Doskonalenie umiejętności wypowiadania się zdaniami na
temat sytuacji przedstawionej na obrazku – posługiwanie się
czasownikami i przymiotnikami podczas opowiadania treści
ilustracji. Budzenie zainteresowania książką i czytaniem
Motywowanie do interesowania się życiem rodziny i
uczestniczenia w nim.
WIERSZ
"Majowy wiatr"
W majowy wtorek, majowy wiatr
z odświętną miną do miasta wpadł.
Wszedł do kwiaciarni przed ósmą tuż
i kupił bukiet z tysiąca róż.
Wszyscy zdziwieni patrzyli nań:
- Dla kogo kwiaty?
- Dla naszych mam!
Koło przedszkola przystanął wiatr
i każdej mamie podarował kwiat.
PIOSENKA
Dlaczego biedronka jest mała? Czy może być morze bez dna?
Czy każda królewna ma pałac? I czy on jest ze szkła?
Dlaczego raz jestem nieśmiała? A potem to brykam, aż wstyd?
Co powie tata? Co powie tata?
Co tata mi powie, co na to odpowie?
Co powie tata? Co powie tata?
Czy znów się wykręci, czy dziecko zniechęci, czy nie?
Skąd wzięły się mrówki w słoiku? Czy lepiej mieć kota czy psa?
Dlaczego wciąż mówią: Bądź cicho! Przecież głos mam i ja!
Czy można pokochać ślimaka? Skąd biorą się burze i mgły?
Co powie tata? Co powie tata?
Co tata mi powie? Co na to odpowie mi dziś?
Przyjaciel Królika w maju
Dziękuje w modlitwie za dar Rodziców dla swojego życia.
Wymienia niezastąpione dla dziecka codzienne czynności
Rodziców.
Podejmuje próby określenia swoich pozytywnych cech
charakteru.
Mówi o dobrych uczynkach wykonanych dla najbliższych.
Wie, co jest ulubioną czynnością Mamy, Taty,
rodzeństwa.
Wymienia kilka cech pozytywnych charakteru Rodziców,
rodzeństwa.
Dziękuje Panu Bogu za otaczający nas świat.
Rozpoznaje i nazywa drzewa owocowe po kwitnących
kwiatach.
Opowiada etapy powstawania owoców.
Wymienia pożyteczne owady.
Dostrzega w przyrodzie piękno wiosennego krajobrazu.
Obserwuje uważnie świat przyrody.
Wymienia rośliny łąkowe.
Nazywa podstawowe części rośliny np. Kwiatu.
Przedstawia w formie plastycznej obserwowane
zjawiska przyrodnicze
Segreguje
elementy
zbiorów
według
wartości
jakościowej i ilościowej.
POSENKA
Cha- cha z życzeniami
Cha-chę dla mamy, cha-chę tańczymy,
zcha-chą mamusi zdrowia życzymy.
orkiestra dla nas , cha- chę dziś gra,
cha- chę, cha- chę tańczę ja.
Ref: Tańczę cha- cha- cha, tańczę cha- cha- cha,
bo mamusia święto ma.
cha, cha o tym wie, cha- cha o tym wie,
Więc życzenia złożyć chce.
Dla Ciebie mamo dzisiaj ta cha- cha,
bo to okazja nie byle jaka.
mamusia uśmiech na twarzy ma,
no a cha- chę tańczę ja!
WIERSZ
Tata
Z tatą można się wygłupiać,
Tacie można w uszy dmuchać,
Wchodzić zawsze na barana,
I udawać pchłę, bociana
Pędzić razem na rowerach,
Grać na szybkich komputerach,
Robić miny do lusterka,
Pograć w piłkę, albo w berka.
Jeździć szybkim samochodem,
Ciągnąc czasem go za brodę,
Pytać o przeróżne sprawy,
Na poważnie, dla zabawy.
Nawet robić z nim fikołki,
I na plaży kopać dołki.
Pójdę z nim na koniec świata,
Bo to przecież jest mój Tata!
Przyjaciele Tygryska w maju poznają
 Znaczenie i korzyści płynące z hodowli zwierząt dla
człowieka
 Dorosłe i młode zwierzęta hodowane na wsi
 Nazwy domów zwierząt, sposoby poruszania się zwierząt,
odżywiania
 Rodziny zwierząt; nazywanie rodziców i ich dzieci
 Podkreślanie wartości zdrowego odżywiania się
 Poznawanie domów zwierząt żyjących na wiejskim
podwórku
 Rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie dziesięciu
 Wybrane owady, np.: pszczoły, mrówki, ich pożyteczność
dla przyrody i ludzi
 Określanie znaczenia barwy ochronnej w życiu zwierząt.
 Życie pszczół i mrówek
 Cykl rozwojowy motyla i żaby
 Osoby pracujące w bliskim otoczeniu przedszkola
 Czynności, jakie wykonują osoby z najbliższego otoczenia,
nazywanie narzędzi pracy, zwrócenie uwagi na ich ubiór
 Punkty usługowe, poznawanie pracy zatrudnionych
w nich osób.
 Przybliżanie wiadomości na temat wybranych zawodów
 Uświadamianie znaczenia pracy dla ludzi
 Podawanie informacji, jakie zawody wykonują rodzice,
czym się zajmują
 Opisywanie wyglądu rodziców, dostrzeganie ich
charakterystycznych cech (wygląd, charakter)
 Określanie czynności domowych wykonywanych przez
poszczególnych członków rodziny.
Piosenka:
„Kwiatowa wróżka”
Co to za ogrodnik posiał kwiatów tyle:
tulipany i kaczeńce, bratki i żonkile.
Refren: To wiosna, to wiosna, zielona wiosna,
razem z deszczem, ciepłym deszczem
kwiaty nam przyniosła.
Spytaj więc bociana i spytaj skowronka:
kto te kwiaty kolorowe posadził na łąkach?
Refren: To wiosna…
A może to wróżka, co wszystko czaruje.
drzewa, łąki i ogrody kwiatami maluje.
Refren: To wiosna …
Wiersz:
„Wszyscy dla wszystkich”
Murarz domy buduje,
Krawiec szyje ubrania,
Ale gdzieżby co uszył,
Gdyby nie miał mieszkania?
A i murarz by przecie
Na robotę nie ruszył,
Gdyby krawiec mu spodni
I fartucha nie uszył.
Piekarz musi mieć buty,
Więc do szewca iść trzeba,
No, a gdyby nie piekarz,
Toby szewc nie miał chleba.
Tak dla wspólnej korzyści
I dla dobra wspólnego
Wszyscy muszą pracować,
Mój maleńki kolego.
Ogłoszenia przedszkolne
Intensywny miesiąc przed naszymi przedszkolakami :)
Maj jest miesiącem Maryi i to Jej zawierzamy nasze
rodziny, prosząc, aby opiekowała się nami jak swoją
rodziną w Nazarecie. Pod Jej okiem będziemy się
przygotowywali do pełnego radości Dnia Rodziny, który
będziemy przeżywać w sobotę, 30.maja w Olsztynie.
Maj będzie również czasem intensywnego treningu
przygotowującego do rozgrywek piłkarskich, do
których zapraszamy nie tylko naszych najstarszych
przedszkolaków, ale także rodziców (zwłaszcza
tatusiów). Ogłoszenie o naborze do kadry piłkarskiej
rodziców już niebawem!!! Nad wszystkim czuwać będzie
p. Łukasz Błaszczyk.
11.05 (pon.) 15.00 – 17.00 „Jak dobrze mieć rodzinę” sesja
zdjęciowa
dzieci
ze
swoimi
rodzicami
i rodzeństwem. Można będzie wykonać zdjęcie rodzinne
w wybranym przez siebie miejscu (sale przedszkolne,
ogród, aula). Liczą się ciekawe pomysły. Można
oczywiście dobrać oryginalne stroje. Do każdego zdjęcia
prosimy również wybrać hasło lub krótki tekst,
podkreślający wartość życia rodzinnego (pomożemy
w wyborze tekstu). Zdjęcia będą eksponowane
w przedszkolu, a także będą z nich wykonane pocztówki.
Zdjęcia wykona p. Aleksandra Szczygieł (nauczyciel
Plastycznej Akademii Przedszkolaka)
22.05 (pt.) Wycieczka 5 – latków do Krakowa.
W programie: spektakl „Czerwony kapturek”
Niezwykle kolorowy, wesoły, żywiołowy, roztańczony
i rozśpiewany musical dla dzieci.
BAJU BAJU Zwiedzanie Krakowa z opowieściami
i ciekawostkami o dawnym Krakowie, poznamy znane
i mniej znane legendy związane z mijanymi na trasie
zabytkami. Zwiedzimy Wzgórze Wawelskie, gdzie mali
turyści dowiedzą się m.in. kto założył Kraków, gdzie
mieszkali i bawili się królowie, jak uciszono słynną
gadatliwą głowę wawelską i kto zwyciężył smoka.
30.05 (sob.) Dzień Rodziny.
g. 10.00 Eucharystia w intencjach rodzin.
Życzenia i prezenty przedszkolaków dla mamusi i tatusia
Kawa, herbata… przerwa na małe co nieco.
„Być dzieckiem to wspaniała sprawa” spektakl
przygotowany przez rodziców dla dzieci
Na zakończenie spotkania - grillowanie.
możliwość nabycia płyty z piosenkami nagranymi
przez naszych przedszkolaków.
Zapowiedzi czerwcowe…
ŚWIĘTOWANIE DNIA DZIECKA
1.06 (pn) g.15.00 (2x 15 min.) Międzygrupowy mecz piłki nożnej
„Przyjaciele Tygryska” – „Przyjaciele Królika”
Liczymy na doping publiczności 
2.06 (wt) g.8.40 wychodzimy do Teatru A. Mickiewicza na spektakl
„Jaś i Małgosia”. Prosimy, aby dzieciom podać śniadanie w domu
i przyprowadzić w mundurku. Po spektaklu dzieci zjedzą II
śniadanie.