KARTA PRACY NR 8 MATEMATYKA , KL. 4 KWIECIEŃ
Transkrypt
KARTA PRACY NR 8 MATEMATYKA , KL. 4 KWIECIEŃ
KARTA PRACY NR 8 KWIECIEŃ - MAJ MATEMATYKA , KL. 4 PROSTOPADŁOŚCIANY Lp. 1 2 3 Strony w podręczniku Wymagania Opisuję prostopadłościan. Rysuję prostopadłościan w rzucie równoległym z wykorzystaniem kratek. Wyróżniam prostopadłościany wśród innych wielościanów. Potrafię wskazać krawędzie, wierzchołki i ściany prostopadłościanu. Wskazuję krawędzie i ściany prostopadłe i równoległe. Wyróżniam sześciany wśród innych prostopadłościanów. Rozróżniam siatki prostopadłościanów i sześcianów. Kreślę siatki sześcianów i prostopadłościanów o podanych wymiarach wyrażonych w takich samych jednostkach długości. Rysuję siatki prostopadłościanów w skali. Obliczam pole powierzchni prostopadłościanu, mając daną jego siatkę. Obliczam pole powierzchni prostopadłościanu i sześcianu, mając dane wymiary wyrażone jednakowymi i różnymi jednostkami długości. Rozwiązuję zadania praktyczne na pole prostopadłościanu. Data spr. wiadomości 229 - 232 232 - 234 235 - 238 Przybory potrzebne na każdą lekcję: linijka, ekierka, cyrkiel, ołówek, gumka, kredki. Po zakończeniu tej karty pracy przewidziany jest sprawdzian Trening przed klasówką – podręcznik str. 239 - 241 Termin sprawdzianu……. …………..... podpis nauczyciela ……………… ocena ……………….. podpis rodziców………………………………. Ocena Podpis nauczyciela