Elementy składowe sylabusu

Elementy składowe sylabusu
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Nazwa kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej
kierunek
Język przedmiotu
Charakterystyka przedmiotu
Rok studiów / semestr
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych oraz forma
prowadzenia zajęć
Punkty ECTS
Prowadzący
Założenia i cele przedmiotu
Wymagania wstępne
Treści merytoryczne
przedmiotu
Opis
Język obcy – język angielski, poziom B2 i C1
0400-KS1-1LEKA
Kulturoznawstwo
Wydział Filologiczny
Lektorat języka angielskiego - Studium Praktycznej Nauki
Języków Obcych
Język angielski
Przedmiot obowiązkowy
Język angielski jako język obcy
Rok I / semestr zimowy i letni
30 godzin ćwiczeń w każdym semestrze
2 pkt
mgr Raisa Religa
Założeniem lektoratu jest wykształcenie umiejętności
czynnego posługiwania się językiem angielskim w
sytuacjach codziennej komunikacji oraz czytania i
rozumienia literatury specjalistycznej w wybranym
kierunku studiów
Osiągnięty poziom językowy B1 i B2 według
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
Rady Europy
Zawartość tematyczna poszczególnych ćwiczeń:
1. Przedstawianie się.
Rodzina, dom, ukończona szkoła, zainteresowania;
Powody i oczekiwania dotyczące nauki języka obcego.
2. Studia.
Moja uczelnia, nazwy wydziałów i kierunków, stopnie
naukowe;
Organizacja roku akademickiego, system rekrutacji na
studia;
Wynajmowanie mieszkania.
3. Opis osoby.
Cechy charakteru (właściwości idealnego szefa,
współpracownika);
Wygląd zewnętrzny, ubiór.
4. Rodzina i przyjaciele.
Relacje w rodzinie i różne modele rodziny;
Nawiązywanie relacji – etapy. Cechy przyjaciela,
współlokatora.
5. Praca.
Stanowiska pracy, formy zatrudnienia, staranie się o pracę;
Rozmowa kwalifikacyjna;
Przebieg kariery.
6. Czas wolny.
Restauracja, kino, muzyka, sport;
Zakupy.
7. Podróże.
Różne środki transportu, podróż samolotem – odprawa
celna i paszportowa;
Podróże wakacyjne i podróż służbowa (rezerwacja hotelu,
meldowanie się).
8. Media i środki komunikacji.
Internet, prasa, radio, telewizja, bieżące wydarzenia w kraju
i na świecie;
Telefonowanie, zostawianie wiadomości.
9. Edukacja.
System szkolnictwa w Polsce i Wielkiej Brytanii oraz USA;
Różne typy szkół i nazwy przedmiotów;
Podstawowe problemy polskiej szkoły.
10. Pisanie:
CV/podanie o pracę
list motywacyjny
e-mail do przyjaciela
list nieformalny (zaproszenie, odpowiedź na zaproszenie)
list formalny (reklamacja, rezerwacja)
opis wydarzeń (podróży, przygody), miejsca, osoby
raport
recenzja
artykuł
esej (za i przeciw, wyrażający opinię)
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej
Przygotowanie do zajęć, obecność i aktywność na zajęciach,
zaliczenie testów cząstkowych i semestralnych
Literatura podstawowa:
C. Latham-Koenig, C. Oxenden, New English File Upperintermediate, OUP 2008
C. Latham-Koenig, C. Oxenden, New English File
Advanced, OUP 2010
Literatura uzupełniająca:
P. O’Driscoll, Britain for Learners of English, OUP 2009
Oxford Guide to British and American Culture, OUP 2005
V. Evens, Successful Writing Upper-intermediate, Express
Publising 2004
L. Prodromou, Grammar and Vocabulary for First
Certificate, Longman 2002
R. Side, G Wellman, Grammar and Vocabulary for
Cambridge Advanced and Proficiency, Longman 2002
………………………………….
podpis osoby składającej sylabus