VI Łódzka Konferencja Biograficzna Biografia i badanie biografii

VI Łódzka Konferencja Biograficzna Biografia i badanie biografii –
„Typowe i wyjątkowe biografie edukacyjne”
17-18 lutego 2012 – Łódź
Organizator: Zakład Andragogiki i Gerontologii Społecznej Uniwersytetu Łódzkiego
91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48, [email protected]
http://konferencjabb.weebly.com/
Komunikat nr 2
Szanowni Państwo
Przesyłamy wstępną wersję programu naszej kolejnej konferencji.
Z radością przyjęliśmy duże zainteresowanie naszymi działaniami. Do udziału zgłosiło
się kilkudziesięciu badaczy biografii z kilkunastu ośrodków z całej Polski. Mamy nadzieję, że
różnorodność prezentowanych wystąpień (referatów, komunikatów, warsztatów, sprawozdań,
dyskusji) będzie przyczynkiem do poszerzania naszej wiedzy i umiejętności w zakresie badań
biograficznych, a przy tym dalszego ich rozwoju w naszym kraju.
Zapraszamy do udziału w obradach konferencyjnych. Istnieje jeszcze możliwość
zgłoszenia biernego udziału. W tym celu prosimy kontaktować się pod wyżej podanym adresem
e-mail. Ponadto zaznaczamy, że dla studentów wstęp na obrady jest bezpłatny. Jednocześnie
serdecznie dziękujemy wszystkim osobom, które zgłosiły chęć aktywnego uczestnictwa.
Czas jednego wystąpienia to 15 min. Pozostały czas w poszczególnych sesjach
przewidziany jest na dyskusje.
Z poważaniem, Organizatorzy:
prof. nadzw. dr hab. Elżbieta Dubas, dr Joanna Stelmaszczyk, mgr Wojciech Świtalski
Miejsce konferencji
Obiad
Centrum Szkoleniowo-Konferencyjne
Uniwersytetu Łódzkiego
Łódź, ul. Rogowska 26
(0-42) 659-87-51
Obiad w pobliskiej restauracji
Dworek na koszt własny
Ewentualne zmiany w programie można będzie znaleźć na stronie http://konferencjabb.weebly.com
VI Łódzka Konferencja Biograficzna
Biografia i badanie biografii – „Typowe i wyjątkowe biografie edukacyjne”
17-18 lutego 2012 – Łódź
Dzień pierwszy – piątek, 17.02.2012
9.30-10.00
Rejestracja gości konferencyjnych
OTWARCIE KONFERENCJI
10.00-10.30
prof. nadzw. dr hab. Elżbieta Dubas, Uniwersytet Łódzki
Przywitanie gości. Otwarcie konferencji. Wprowadzenie w tematykę obrad
SESJA PLENARNA
10.30-11.30
prof. zw. dr hab. Olga Czerniawska, Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Dlaczego czytam biografie
mgr Joanna Golonka-Legut, Uniwersytet Wrocławski
Strategie badawcze z wykorzystaniem biografii
dr Kamila Lasocińska, Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Autobiografia jako autokreacja. Twórcze aspekty procesu myślenia autobiograficznego w edukacji dorosłych
11.30-12.00
Przerwa kawowa
12.00-13.00
prof. nadzw. dr hab. Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Dolnośląska Szkoła Wyższa
Zablokowana biografia. Rodzinne źródła kryzysów rozwojowych i ich edukacyjny wymiar
prof. nadzw. dr hab. Barbara Sitarska, Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Wybrane biografie edukacyjne respondentów a ich aktywność życiowa
mgr Zdzisław Krzyżanowski, mgr Edmund Kuryluk, mgr Katarzyna Wołk, Katolicki Uniwersytet
Lubelski
Rola edukacji biograficznej w procesie wychowania
13.00-15.00
Przerwa obiadowa
15.00-17.00
OBRADY W SEKCJACH
SEKCJA A
SEKCJA B
dr Monika Sulik, Uniwersytet Śląski w Katowicach
Aleksander Wat i Ola Watowa uratowani od zapomnienia
czyli biograficzno–edukacyjne poszukiwania zagubionych
samogłosek
dr n. med. Jolanta Twardowska-Rajewska, Uniwersytet
im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, współautorka mgr
Teresa Wawro, MOPR–DPS w Poznaniu
Edukacja prozdrowotna w biografiach seniorów
dr Jacek Górnikiewicz, Uniwersytet w Białymstoku
Święci poręczni pierwszej pomocy w czasach
ponowoczesnych
mgr Adam Konopnicki, Uniwersytet Opolski
Przejmowanie roli rodziców przez starsze rodzeństwo –
komunikat z badań
mgr Wojciech Świtalski, Uniwersytet Łódzki
Hugo Steinhaus – biografia edukacyjna
mgr Anna Gutowska, Uniwersytet Łódzki
Biografia edukacyjna – studium jednego przypadku
mgr Katarzyna Walentynowicz-Moryl, mgr Tomasz
Kołodziej, Uniwersytet Zielonogórski
Doświadczenia edukacyjne i rodzinne młodzieży
rozpoczynającej naukę w szkole wyższej. Szanse i
zagrożenia dla rozwoju samosterowności – komunikat z
badań
dr Agnieszka Majewska-Kafarowska, Uniwersytet
Śląski w Katowicach
Narracje biograficzne a poczucie tożsamości kobiet, czyli o
pewnym projekcie od kuchni
mgr Dominik Ciaja, Uniwersytet Łódzki
dr Jadwiga Kwiek, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu
Tajemnica, intymność, prywatność… rzecz o biografiach
To nie ten płot pani Danuto! Analiza biografii D. Wałęsowej z homoseksualistów. Specyfika i uczenie się z badania
perspektywy edukacyjnej
biografii w doświadczeniach badacza
mgr Barbara Kutrowska, Dolnośląska Szkoła Wyższa
mgr Aleksandra Witczak, Uniwersytet Łódzki
Nauczycielskie kompetencje zawodowe – komunikat z badań Harcerstwo wczoraj i dziś w świetle biograficznych
doświadczeń
17.00-17.15
Przerwa kawowa
WARSZTAT
17.15-18.00
prof. nadzw. dr hab. Elżbieta Dubas, Uniwersytet Łódzki
Jeszcze jeden pomysł na badanie biografii – ćwiczenie
Dzień drugi – sobota, 18.02.2012
WARSZTAT
9.30-11.00
Ewa Marczak, Iwona Oganiaczyk, Angelika Pabin, Beata Pietrasik, Uniwersytet Łódzki
Warsztat biograficzny
11.00-12.00
OBRADY W SEKCJACH
SEKCJA A
SEKCJA B
Lidia Januszewska, Monika Kaczmarczyk, Agnieszka
dr Anna Kola, Kolegium Pracowników Służb
Mackiewicz, Uniwersytet Zielonogórski
Społecznych w Toruniu
Metoda biograficzna w resocjalizacji
Biografie edukacyjne doktorantów (Raport z badań)
dr Barbara Toroń, Uniwersytet Zielonogórski
Zachowania przestępcze jako styl życia – poszukiwanie
typowości z zastosowaniem metody biograficznej
dr Dorota Nawrat, Społeczna Wyższa Szkoła
Przedsiębiorczości i Zarządzania w Łodzi
Biografie edukacyjne innowacyjnych menedżerów
dr Monika Grochalska, Uniwersytet WarmińskoMazurski
Wbrew wykluczeniu – zmiany statusu społecznego kobiet i
mężczyzn w perspektywie biograficznej
dr Joanna Stelmaszczyk, Uniwersytet Łódzki, mgr
Magdalena Ponczek-Solnica
Skąd we mnie ten taniec? – analiza biografii edukacyjnej
12.00-12.30
Przerwa kawowa
SESJA PLENARNA
12.30-13.50
dr Dorota Jaworska-Matys, Uniwersytet Gdański
Biografie edukacyjne Polaków na Litwie w ujęciu międzypokoleniowym
dr Jacek Górnikiewicz, Uniwersytet w Białymstoku
Wędrowanie wychowawczo ważne – biografie cenione przez studentów pedagogiki
dr Emilia Mazurek, Politechnika Wrocławska
Edukacyjny wymiar cierpienia w biografii
dr Elżbieta Woźnicka, Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Uwarunkowania społeczno-kulturowe biografii edukacyjnych osób niesłyszących
ZAMKNIĘCIE KONFERENCJI
13.50
Podsumowanie obrad. Zamknięcie konferencji. Pożegnanie gości
Przewidywany czas jednego wystąpienia – 15 min.
Pozostały czas poszczególnych sesji przeznaczony jest na dyskusje.