Historia mediów w Polsce

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej
Kierunek studiów: Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna
Profil: Praktyczny
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: 016
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Brokering informacji
Dziennikarstwo radiowo-telewizyjne
Public Relations
Dziennikarstwo internetowe
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Historia mediów w Polsce
Kod przedmiotu
WZIKS 016P1N PK1 12/13
Kategoria przedmiotu
przedmioty kierunkowe
Liczba punktów ECTS
3
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
2
W
20
C
0
K
0
S
0
L
0
I
0
Ew
0
Ec
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, Warsztat I — InneEw — E-Learning W Ramach
WykładuEc — E-Learning W Ramach Ćwiczeń
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Celem wykładu jest pokazanie rozwoju prasy, radia i telewizji w Polsce oraz głównych tendencji tego rozwoju:
kwestie związane z opłacalnością wydawania prasy, rozwojem technologii, wolnością prasy i cenzurą, uwarunkowaniami politycznymi i społecznymi, a także zapoznanie ich z najważniejszymi wydarzeniami i osobami,
które miały wpływ na ten rozwój.
4
Wymagania wstępne
1 Brak
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Orientuje się w historii mediów masowych w Polsce i rozumie historyczne, społeczne, ekonomiczne, kulturowe
i polityczne uwarunkowania ich działalności.
MW2 Zna najważniejsze tytuły prasowe, najpopularniejsze programy radiowe i telewizyjne oraz wydarzenia i osoby
związane z mediami w Polsce w przeszłości.
MU3 Potrafi opisać i ocenić rozwój prasy, radia i telewizji w Polsce w porównaniu z innymi krajami. Identyfikuje
cechy tych mediów w poszczególnych okresach historycznych, potrafi analizować ich problemy oraz relacje
między mediami a zjawiskami i procesami politycznymi, ekonomicznymi, społecznymi i kulturowymi.
MU4 Potrafi wskazać twórców i dziennikarzy, którzy odegrali znaczącą rolę w rozwoju prasy, radia i telewizji w Polsce.
MK5 Jest otwarty na poszerzanie swojej wiedzy i przygotowany do samodzielnych badań w tym zakresie.
6
Treści programowe
Lp
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
W8
W9
W10
W11
W12
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Narodziny prasy w Europie.Początki druku w Polsce, Merkuriusz Polski,
prawne, polityczne i społeczne uwarunkowania wydawania prasy w tym okresie.
Prasa europejska i polska w XVII i XVIII wieku. System cenzury
i przywilejów wydawniczych. Walka o wolność prasy.
Wiek XIX - "złoty wiek prasy" - rozwój technologii, uwarunkowania społeczne,
polityczne, ekonomiczne i kulturowe prasy. Polska prasa w trzech zaborach.
Kształtowanie się zawodu dziennikarskiego
Prasa polska w okresie II Rzeczpospolitej (okresy 1918-1926 oraz 1926-1939):
struktura rynku prasowego, warunki wydawania prasy, problemy, najważniejsze
tytuły gazet i czasopism oraz ich twórcy. Rozwój prasy popularnej.
Prasa w okresie II wojny św. i okupacji w Polsce: prasa gadzinowa , prasa
konspiracyjna i emigracyjna.
Media emigracyjne: "Niezłomni" z Londynu, paryska "Kultura" , Sekcja Polska
BBC, Radio Wolna Europa, Głos Ameryki.
System medialny PRL: zasady i cechy systemu, cenzura, rola partii, model
odbioru mediów. Problemy odradzającego się dziennikarstwa.
Budowa rynku prasowego w latach 1944-1948: pierwsze tytuły, problemy,
środowisko dziennikarskie, PAP, wydawcy prasy.
Media w okresie stalinizmu: lata 1948-1956. Zmiany po Październiku, prasa
w latach gomułkowskiej "małej stabilizacji".
Historia polskiej radiofonii:lata 1925-1939 praz 1944-1970. Historia TVP
w latach 1952-1970.
Polskie media w latach 70.: rozwój prasy, radia i telewizji, model odbioru
mediów.
Polskie media w latach 80.: lata 1980-81, stan wojenny, kryzys lat 80.
Razem
Strona 2/4
Liczba godzin
1
1
2
2
1
1
1
1
2
4
2
2
20
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
7
Metody dydaktyczne
M16.
M5.
M10.
MI1.
Wykłady
Dyskusja
Prezentacje multimedialne
Filmy edukacyjne
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
20
Konsultacje przedmiotowe
6
Egzaminy i zaliczenia w sesji
2
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
47
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
0
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
75
całego nakładu pracy studenta
3
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
brak
Ocena podsumowująca
P1. Egzamin pisemny
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 egzamin pisemny w formie testu uzupełnień z pytaniami otwartymi obejmujący materiał z wykładu oraz
zaleconej literatury obowiązkowej.
2 Aktywność w dyskusjach
Kryteria oceny
Na
Na
Na
Na
Na
10
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
3
3.5
4
4.5
5
Egzamin
Egzamin
Egzamin
Egzamin
Egzamin
napisany
napisany
napisany
napisany
napisany
na
na
na
na
na
60-65%.
66- 70%.
71-79%.
80-89%.
91-100%.
Macierz realizacji przedmiotu
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
MW1
K_W02, K_W08
MW2
K_W02, K_W08
MU1
K_U08, K_U09,
K_U11
MU2
K_U08, K_U09,
K_U11
MK1
K_K07
11
Treści programowe
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11, W12
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11, W12
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11, W12
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11, W12
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11, W12
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
M16, M5, M10
P1
M16, M5, M10
P1
M16, M5, M10
P1
M16, M5, M10
P1
M16, M5, M10
P1
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] G. Grzelewska i inni — Prasa, radio i telewizja w Polsce. Zarys dziejów, Warszawa, 1999, Elipsa [mogą
być również następne wydania]
[2] R. Habielski — Polityczna historia mediów w Polsce w XX wieku, Warszawa, 2009, WAiP
[3] K. Pokorna-Ignatowicz (red.) — Polski system medialny 1989-2011, Kraków, 2013, KTE
Literatura uzupełniająca:
[1] K. Pokorna-Ignatowicz — Telewizja w systemie politycznym i medialnym PRL. Między polityką a widzem,
Kraków, 2003, WUJ
[2] A. Kozieł — Za chwilę dalszy ciąg programu. Telewizja Polska w latach 1952-1989, Warszawa, 2002, WUW
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
prof. nadzw. dr hab. Katarzyna Pokorna-Ignatowicz (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
prof. nadzw. dr hab. Katarzyna Pokorna-Ignatowicz (kontakt: [email protected])
Strona 4/4