Załącznik

Transkrypt

Załącznik
Załącznik nr 1 do uchwały nr 304/2015/2016
Senatu UAM z dnia 25 kwietnia 2016 r.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
DLA KIERUNKU STUDIÓW CENTRAL EUROPEAN AND BALKAN STUDIES
poziom kształcenia
studia pierwszego stopnia
profil kształcenia
ogólnoakademicki
tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta
licencjat
1. Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia z uzasadnieniem
Central European and Balkan Studies jako kierunek studiów mieści się w obszarze nauk humanistycznych
ze względu na swój przedmiot (literatura, język, komunikacja kulturowa i międzykulturowa) oraz metodologię.
W zakresie metodologii wykorzystuje aparat pojęciowy i badawczy filologii i komunikacji literackiej. Ich
wymiernym kształtem jest poznawanie europejskich tożsamości oraz propagowanie europejskich wartości
w dialogu z innymi cywilizacjami. Studia z zakresu Central European and Balkan Studies koncentrują się na
uzyskaniu przez absolwentów podstawowej wiedzy z zakresu międzykulturowej komunikacji literackiej
rozumianej jako podstawowa znajomość literatur narodowych oraz tradycji kulturowych ukształtowanych
w kręgu wybranych języków europejskich krajów Europy Środkowo-Wschodniej i Półwyspu Bałkańskiego.
Studia te obejmują kształcenie w zakresie: literatury, językoznawstwa, kultury śródziemnomorskiej, oraz
szeroko pojmowanego dialogu międzykulturowego, umieszczonych w funkcjonalnym kontekście turystyki
kulturowej i komunikacji biznesowej.
Celem kształcenia na kierunku Central European and Balkan Studies jest zapoznanie studentów
z najnowszą wiedzą wynikającą z badań literaturoznawczych prowadzonych w kontekście międzynarodowej
komunikacji literackiej. Pozwoli im to w podstawowym zakresie zrozumieć dziedzictwo europejskie oraz
literacką i kulturową tożsamość naszego kontynentu, rozpoznawanych na tle innych kręgów cywilizacyjnych.
Dzięki uzyskanym w toku studiów kompetencjom i umiejętnościom absolwenci tego kierunku podstawową
wiedzę z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa krajów Półwyspu Bałkańskiego i Europy ŚrodkowoWschodniej oraz komunikacji literackiej z elementami profesjonalnych umiejętności w zakresie turystyki
kulturowej i komunikacji w biznesie. Absolwenci tego kierunku będą mogli znaleźć zatrudnienie w ośrodkach
kultury, ośrodkach informacji turystycznej, firmach handlowych, korporacjach, placówkach dyplomatycznych,
wydawnictwach i w mediach oraz tych wszystkich instytucjach, w których gdzie znajomość kultury
europejskiej oraz jej interakcji z innymi kręgami cywilizacyjnymi jest istotnym składnikiem wykonywanego
zawodu.
2. Efekty kształcenia
Objaśnienie oznaczeń:
K (przed podkreślnikiem)
W
U
K (po podkreślniku)
01, 02, 03 i kolejne
– kierunkowe efekty kształcenia
– kategoria wiedzy w efektach kształcenia
– kategoria umiejętności w efektach kształcenia
– kategoria kompetencji społecznych
– numer efektu kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Central European and Balkan
Studies
SYMBOL
Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku
studiów Central European and Balkan Studies absolwent:
Odniesienie
do efektów
kształcenia
w obszarach
kształcenia
w zakresie nauk
humanistycznych
WIEDZA
1
Załącznik nr 1 do uchwały nr 304/2015/2016
Senatu UAM z dnia 25 kwietnia 2016 r.
K_W01
ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu badań kulturowo-literackich
dotyczących Europy Środkowej i Półwyspu Bałkańskiego w systemie nauk
humanistycznych oraz o ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej
H1A_W01
K_W02
posiada elementarną wiedzę na temat literatury krajów Europy Środkowej
i Półwyspu Bałkańskiego, zna ich historię i dostrzega relacje literatur
poszczególnych krajów w ich wzajemnych analogiach i zróżnicowaniach
H1A_W04
K_W03
ma elementarną wiedzę z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa,
wiedzy o kraju i kulturze w odniesieniu do badań nad kulturą literacką
H1A_W04
H1A_W05
H1A_W09
K_W04
ma podstawową wiedzę o powiązaniach badań kulturowo-literackich
dotyczących Europy Środkowej i Półwyspu Bałkańskiego z badaniami
prowadzonymi w zakresie medioznawstwa, filmoznawstwa, antropologii
i turystyki kulturowej jako nauk pomocniczych studiowanego kierunku studiów
H1A_W05
K_W05
wykazuje podstawową wiedzę na temat teorii i ustaleń szkół badawczych
w zakresie badań kulturowo-literackich i dyscyplin pokrewnych
H1A_W06
H1A_W07
K_W06
zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów
kulturowych typowych dla kultur Europy Środkowej i Półwyspu Bałkańskiego
H1A_W07
K_W07
ma podstawową wiedzę o transmisji, znaczeniu i recepcji literatury i kultury
klasycznej w kulturze krajów Europy Środkowej i Półwyspu Bałkańskiego,
w tym w szeroko pojętej kulturze współczesnej
H1A_W04
K_W08
ma elementarną wiedzę o wytworach kultury starożytnej
K_W09
ma elementarną wiedzę na temat nauk historycznych, zna w podstawowym
zakresie ich terminologię, ujęcia teoretyczne i metodologiczne
K_W10
posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania instytucji kultury krajów
Europy Środkowej i Półwyspu Bałkańskiego
H1A_W10
K_W11
zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności
intelektualnej i prawa autorskiego
H1A_W08
H1A_W04
H1A_W05
H1A_W02
H1A_W03
H1A_W04
UMIEJĘTNOŚCI
K_U01
potrafi wynajdywać, analizować, ewaluować, selekcjonować i użytkować
informacje dotyczące komunikacji literackiej, życia społecznego i politycznego
krajów Europy Środkowej i Półwyspu Bałkańskiego z wykorzystaniem źródeł
teoretycznych i materiałowych
H1A_U01
K_U02
posiada podstawowe umiejętności badawcze, pozwalające na rozwiązywanie
typowych problemów w zakresie badań literaturoznawczych oraz kulturowoliterackich dotyczących Europy Środkowej i w zakresie bałkanistyki właściwych
dla kierunku ze szczególnym uwzględnieniem literaturoznawstwa,
językoznawstwa, medioznawstwa, filmoznawstwa, antropologii i turystyki
kulturowej
H1A_U02
K_U03
umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze,
kierując się wskazówkami opiekuna naukowego
H1A_U03
K_U04
potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami
badawczymi i pojęciami właściwymi dla środkowoeuropejskich badań
kulturowo-literackich i bałkanistyki w zakresie nauk humanistycznych
w typowych sytuacjach profesjonalnych
H1A_U04
K_U05
potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla krajów
Europy Środkowej i Półwyspu Bałkańskiego w zakresie nauk humanistycznych
H1A_U05
2
Załącznik nr 1 do uchwały nr 304/2015/2016
Senatu UAM z dnia 25 kwietnia 2016 r.
K_U06
posiada umiejętność merytorycznego argumentowania oraz formułowania
wniosków w zakresie zagadnień związanych z językiem, literaturą, kulturą,
historią, sytuacją polityczną, zróżnicowaniem religijnym krajów Europy
Środkowej i Półwyspu Bałkańskiego
H1A_U06
S1A_U02
K_U07
potrafi
prognozować
procesy
i
zjawiska
kulturowo-ekonomiczne
z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi w zakresie komunikacji
biznesowej i wykorzystać zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów
pojawiających się w pracy zawodowej
S1A_U02
S1A_U04
S1A_U06
K_U08
posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych, w języku
angielskim oraz na poziomie podstawowym w języku polskim w zakresie
studiów środkowoeuropejskich i bałkanistycznych dotyczących zagadnień
szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także
różnych źródeł
H1A_U08
K_U09
potrafi przygotować i wygłosić prezentację/wypowiedź ustną, w języku
angielskim oraz na poziomie podstawowym w języku polskim, dotyczącą
zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć
teoretycznych, a także różnych źródeł
H1A_U09
K_U10
posiada praktyczną znajomość języka polskiego na poziomie B2 oraz umie
w tym języku posługiwać się terminologią z zakresu literaturoznawstwa,
językoznawstwa,
antropologii,
etnologii,
filmoznawstwa,
historii
i religioznawstwa
H1A_U10
K_U11
posiada umiejętność zastosowania zdobywanej wiedzy w pracy zawodowej
(przede wszystkim w ośrodkach kultury, ośrodkach informacji turystycznej,
w szkołach językowych, wydawnictwach, placówkach dyplomatycznych
i w mediach)
H1A_U04
K_U12
potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych technik i kanałów
komunikacji ze specjalistami w zakresie studiów środkowoeuropejskich
i bałkanistycznych
H1A_U07
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_K01
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
H1A_K04
K_K02
potrafi współdziałać i pracować w zespole, przyjmując w nim różne role
H1A_K01
H1A_K02
K_K03
potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez
siebie lub innych zadania
H1A_K03
K_K04
prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem
zawodu
H1A_K04
K_K05
docenia znaczenie badań kulturowo-literackich i ich rolę w kształtowaniu
kulturowego obrazu krajów Europy Środkowej i Półwyspu Bałkańskiego
H1A_K05
K_K06
ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie kulturowego dziedzictwa
krajów Europy Środkowej i Półwyspu Bałkańskiego
H1A_K05
K_K07
uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego
form
H1A_K06
K_K08
ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny oraz jest
zdolny do refleksji na tematy etyczne
H1A_K03
K_K09
jest świadomy istnienia etycznego wymiaru badań naukowych
H1A_K03
3
Załącznik nr 1 do uchwały nr 304/2015/2016
Senatu UAM z dnia 25 kwietnia 2016 r.
K_K10
dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną
i cudzą pracą, poszukuje optymalnych rozwiązań, postępuje zgodnie
z zasadami etyki zawodowej
H1A_K03
W efektach kształcenia ujęte zostały umiejętności społeczne (S1A_U01, S1A_U02, S1A_U04, S1A_U06) w zakresie,
w jakim odnoszą się one do przedmiotów: Practical module: Communication in the Cross-Cultural Tourism, Practical
module: Cross-Cultural Business Communications. Umiejętności te stały się częścią efektów kształcenia ze względu na
ich tematykę, obejmującą takie zagadnienia, jak: turystyka kulturowa, dialog międzykulturowy, komunikacja
interpersonalna, komunikacja w biznesie. Te pojedyncze odniesienia nie naruszają jednak jednoobszarowości kierunku,
a wszystkie efekty obszaru nauk humanistycznych znajdują pokrycie w efektach kierunkowych.
4