Meblarstwo Semestr 5 Analiza instrumentalna i badania

2016/2017
Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
Nazwa przedmiotu1):
Analiza instrumentalna i badania nieniszczące materiałów
stosowanych w meblarstwie
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
Instrumental analysis and non-destroying testing of furniture materials
4)
49
Numer katalogowy:
ECTS 2)
3
Meblarstwo
Kierunek studiów :
Koordynator przedmiotu5):
6)
Prowadzący zajęcia :
7)
dr hab. inż. Tomasz Zielenkiewicz
dr hab. inż. Sławomir Krzosek prof. SGGW, dr inż. Michał Drożdżek
Jednostka realizująca :
Wydział Technologii Drewna, Katedra Nauki o Drewnie i ochrony Drewna, Zakład Nauki o Drewnie
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
-
9)
Status przedmiotu :
10)
a) przedmiot kierunkowy
b) stopień 1,
rok 3
11)
c) stacjonarne
Cykl dydaktyczny :
Semestr 5 (zimowy)
Założenia i cele przedmiotu12):
Przedmiot obejmuje podstawy analizy instrumentalnej, w tym metody kolorymetryczne i spektrofotometryczne.
Przedstawia różne techniki mikroskopowe, analizy termicznej i spektroskopowe, w tym spektrofotometrię w
podczerwieni, świetle widzialnym i nadfiolecie, metody spektroskopii atomowej i rentgenowskiej, analizę
termiczną i chromatograficzną oraz metody ultradźwiękowe.
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Metody dydaktyczne14):
Pełny opis przedmiotu15):
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
17)
Założenia wstępne :
a)
b)
Jęz. wykładowy :
polski
wykład; liczba godzin 15
ćwiczenia laboratoryjne; liczba godzin 15
przekazywanie i porządkowanie wiedzy, dyskusje, konsultacje, doświadczenia, obserwacje, analiza i
interpretacja wyników
Wykłady
Podstawy metod kolorymetrycznych i fotometrycznych, prawo Lamberta-Beera, systemy opisu barwy. Analiza
widm absorpcyjnych w podczerwieni. Możliwości analityczne metod spektroskopowych, analizy pierwiastkowe.
Spektroskopia rentgenowska, rodzaje i zakres badań – analiza elementarna, defektoskopia, pomiar gęstości.
Podstawy analizy termicznej – DTA, TG, DSC. Elementy analiz chromatograficznych. Wiskozymetria.
Ultrasonografia. Omówienie stosowalności różnych metod w stosunku do drewna, metali, tworzyw sztucznych,
materiałów wykończeniowych.
Ćwiczenia
Badanie widm w podczerwieni dla polimerów. Analiza spektrofotometryczna zawartości ligniny w masach
włóknistych. Badanie procesu penetracji drewna przez nieorganiczne środki pomocnicze. Analiza
chromatograficzna polimerów. Oznaczanie stopnia polimeryzacji polimerów metodą wiskozymetryczną. Analiza
zawartości antypirenów bromopochodnych w materiałach wykończeniowych. Analiza GC-MS związków lotnych
Brak (nie)
Brak (nie)
01 – Zrozumienie podstawowych pojęć i zależności z 04 – Nabycie umiejętności wykonywania złożonych
zakresu analizy instrumentalnej w odniesieniu do operacji laboratoryjnych (w tym obsługi aparatury
materiałów meblarskich.
badawczej).
02 – Nabycie umiejętności rozwiązywania zagadnień 05 – Nabycie umiejętności pozyskiwania i kompilacji
Efekty kształcenia18):
związanych z analizą instrumentalną.
informacji naukowych ze źródeł obcojęzycznych.
03 – Nabycie umiejętności doboru techniki analitycznej 06 – Znajomość niekonwencjonalnych technik analizy
do badanego materiału i jego zastosowania.
instrumentalnej.
01, 02, 03 – ocena wiedzy i umiejętności wykazanych na teście sprawdzającym
03, 05 – ocena umiejętności zdobywania, krytycznej oceny, kompilacji i prezentacji złożonej informacji naukowej
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19): 03, 04, 06 – ocena przygotowania studenta do poszczególnych jednostek zajęć laboratoryjnych, umiejętności
wykonywania badań, poprawności dokonywania analizy wyników oraz sprawnej organizacji pracy w zespole
(sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych)
Forma dokumentacji osiągniętych efektów formularze oceny ustnej, sprawozdania z wykonywanych ćwiczeń laboratoryjnych, formularz testu
kształcenia 20):
sprawdzającego
Do weryfikacji efektów kształcenia służą:
1. Oceny ze sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych – 30%,
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
2. Kolokwium z części ćwiczeniowej – 30%
końcową21):
3. Ocena z testu sprawdzającego wiadomości z wykładów – 40%,
Student, który pomyślnie nie zaliczył każdego z wymienionych elementów, pomimo zdobycia najwyższych not z
pozostałych elementów, nie uzyskuje pozytywnej oceny z przedmiotu.
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala wykładowa, laboratorium chemiczne.
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
1. Witkiewicz Z., 1995: Podstawy chromatografii, WNT, Warszawa
2. Przygocki W., 1990: Metody fizyczne badań polimerów, PWN Warszawa
3. Cygański A., 1997: Metody spektroskopowe w chemii analitycznej. WNT, Warszawa
4. Fengel D., Wegener G., 2003: Wood Chemistry, Ultrastructure, Reactions. Verlag Kessel
5. Szczepaniak W., 2011: Metody instrumentalne w analizie chemicznej, Wydawnictwo Naukowe PWN
6. Ahuja S., Jespersen (ed.) 2006: Modern Instrumental Analysis, Chapter 7, X-ray Diffraction and X-ray Fluorescence . Elsevier, Amsterdam- Oxford
UWAGI24):
Laboratorium wyposażone jest w zaawansowaną aparaturę analityczną (wiskozymetr, spektrofotometr UV-VIS, spektrometr fluorescencji rentgenowskiej,
chromatografy cieczowe) – zawiera stałe stanowiska do wykonywania poszczególnych analiz i doświadczeń.
Godziny kontaktowe to: 30 godzin zajęć i 5 godzin konsultacji
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
55 (35+20) h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademicki
1,9 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
2,2 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
02
03
04
05
06
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Zrozumienie podstawowych pojęć i zależności z zakresu analizy instrumentalnej w
odniesieniu do materiałów meblarskich.
Nabycie umiejętności rozwiązywania zagadnień związanych z analizą instrumentalną.
Nabycie umiejętności doboru techniki analitycznej do badanego materiału i jego
zastosowania.
Nabycie umiejętności wykonywania złożonych operacji laboratoryjnych (w tym obsługi
aparatury badawczej).
Nabycie umiejętności pozyskiwania i kompilacji informacji naukowych ze źródeł
obcojęzycznych.
Znajomość niekonwencjonalnych technik analizy instrumentalnej.
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
KMI_W05, KMI_W09, KMI_W10
KMI_W09, KMI_U03
KMI_W09, KMI_U02, KMI_K03
KMI_U04, KMI_K02, KMI_K03
KMI_U01, KMI_U02
KMI_W09, KMI_U01