prof. UAM dr hab. Tomasz Nieborak

Transkrypt

prof. UAM dr hab. Tomasz Nieborak
Poznań, dnia 3 października 2016 r.
Prof. UAM dr hab. Tomasz Nieborak
Katedra Prawa Finansowego
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
dla przedmiotu Prawo rynku finansowego
I. Informacje ogólne
1. Nazwa modułu kształcenia:
Prawo rynku finansowego
2. Kod modułu kształcenia:
10-PRF-a2-s, 10-PRF-a2-n
1
3. Rodzaj modułu kształcenia (obowiązkowy albo fakultatywny):
Obowiązkowy
4. Kierunek studiów:
Administracja
5. Poziom studiów (I lub II stopień albo jednolite studia magisterskie):
II stopień
6. Rok studiów:
II rok studiów
7. Semestr (zimowy lub letni):
Semestr letni
8. Rodzaje zajęć i liczba godzin:
30 godzin wykładu
9. Liczba punktów ECTS:
4 ECTS
10. Imię i nazwisko, tytuł lub stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy lub osoby prowadzącej
zajęcia:
a) prof. UAM dr hab. Tomasz Nieborak ([email protected])
11. Język wykładowy:
Język polski
1
Kod modułu (przedmiotu) z sytemu USOS.
1
II. Informacje szczegółowe
1. Cel modułu kształcenia:
Dogłębne przyswojenie przez studenta wiedzy z zakresu obowiązującego prawa rynku
finansowego.
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli
obowiązują):
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy są następujące:
a) Podstawowa wiedza w zakresie stanowienia, obowiązywania, funkcjonowania,
interpretowania i stosowania obowiązującego prawa finansowego.
b) Znajomość podstawowych zasad ekonomii ze szczególnym uwzględnieniem treści
odpowiadającej treści modułu kształcenia dla przedmiotu mikro- i makroekonomia.
Brak szczególnych wymagań w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych.
3. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych dla modułu
2 3
kształcenia i odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów:
Symbol
efektów
4
kształcenia
Odniesienie do efektów
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu
kształcenia dla kierunku
osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
5
studiów
PRF_01
Wyjaśnić istotę i funkcje rynku finansowego z
uwzględnieniem jego podziału
PRF_W01-04, PRF_U01
PRF_02
Objaśnić ważne pojęcia prawa rynku finansowego
oraz scharakteryzować najważniejsze instytucje
zarówno w ujęciu przedmiotowym, jak i
podmiotowym z odwołaniem do aktualnych
poglądów doktryny, orzecznictwa oraz zmian
zachodzących na rynku.
PRF_W02-03, PRF_U02,
PRF_U06
PRF_03
Scharakteryzować historyczne, filozoficzne i
ustrojowe podstawy kształtowania się polityki
gospodarczej państwa i roli, jaką pełni w niej
efektywnie funkcjonujący rynek finansowy
PRF_W05-09, PRF_U02
PRF_04
Odnaleźć potrzebny przepis w systemie
obowiązującego prawa
PRF_W01, PRF_U02,
PRF_U04, PRF_U06
PRF_05
Przeprowadzić interpretację odpowiedniego przepisu PRF_W04, PRF_U04,
w oparciu o przyjęte metody i reguły wykładni
PRF_U06
PRF_06
Dokonać analizy i interpretacji zachodzących zmian
na rynkach finansowych w ujęciu krajowym i
globalnym
PRF_W04, PRF_U01,
PRF_U02
PRF_07
Komunikować się w języku prawnym i prawniczym z
zakresu prawa rynku finansowego i nauki prawa
rynku finansowego
PRF_W07, PRF_U01,
PRF_U06
2
Zasadniczo należy nawiązać do kierunkowych efektów kształcenia z zakresu wiedzy i umiejętności społecznych.
Jednak nie należy dzielić efektów kształcenia danego modułu na kategorie wiedzy, umiejętności i kompetencji
społecznych. Każdy moduł (przedmiot) nie musi obejmować wszystkich trzech kategorii efektów kształcenia, ani
też każdego efektu. Jeśli efektem kształcenia jest np. analiza wymagająca określonej wiedzy, to nie trzeba
oddzielnie definiować efektów kształcenia w kategorii wiedzy.
3
Zaleca się, aby, w zależności od modułu, liczba efektów kształcenia zawierała się w przedziale: 5-10.
4
Kod modułu kształcenia, np. PK_01 (PK-kod modułu „Prawo karne” w USOS).
5
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Prawo (np. K_W01, K_U01,...), gdzie: W – wiedza; U – umiejętności; K
– kompetencje społeczne (wyszczególnione tylko w symbolach kierunkowych efektów kształcenia); 01, 02…–
numer efektu kształcenia.
2
PRF_08
Wyjaśnić praktyczne znaczenie instrumentów
wykorzystywanych na rynku finansowym
4. Treści kształcenia:
PRF_W01-15, PRF_U08
6
Nazwa modułu kształcenia: Prawo karne (PK)
Symbol treści
7
kształcenia
TK_01
TK_02
TK_03
TK_04
TK_05
TK_06
TK_07
TK_08
TK_09
TK_10
Opis treści Kształcenia
Rynek finansowy – pojęcie, znaczenie, regulacja.
Prawo rynku finansowego jako dziedzina prawa
finansowego. Aspekty regulacyjne.
Pieniądz – pojęcie, formy, teorie, historia. Sposoby
kreacji pieniądza (rola banków komercyjnych i banku
centralnego). Podstawowe pojęcie dotyczące pieniądza
(popyt, podaż, inflacja, deflacja).
Powstanie i ewolucja bankowości. Rynek pieniężny a
kapitałowy. Polski a europejski system finansowy.
Pieniądz a waluta. Wymienialność pieniądza. Pieniądz
międzynarodowy.
Międzynarodowe
organizacje
finansowe (rola, cele i zadania).
Bankowość centralna – założenia i funkcje. Rozwiązania
i przykłady innych państw.
Nadzór bankowy, system gwarantowania depozytów
bankowych
oraz
sposoby
przeprowadzania
rozrachunków międzybankowych.
Regulacje Unii Europejskiej odnoszące się do
działalności finansowej - charakterystyka.
Charakterystyka wybranych instrumentów finansowych –
aspekt ekonomiczny.
Charakterystyka wybranych instrumentów finansowych –
aspekt prawny.
Odniesienie do efektów
8
kształcenia modułu
PRF_01-02, PRF_07
PRF_02-07
PRF_02-07
PRF_02-07
PRF_02-07
PRF_02-07
PRF_02-07
PRF_02-07
PRF_02-07
PRF_02-07
5. Zalecana literatura:
M. Fedorowicz, Nadzór nad rynkiem finansowym Unii Europejskiej, Difin, Warszawa 2013,
A. Drwiłło [red.], Podstawy finansów i prawa finansowego, Wolters Kluwer, Warszawa
2014, Rozdziały IV, VI, VII, VIII, IX,
R. Mastalski, E. Fojcik-Mastalska [red.], Prawo finansowe, Wolters Kluwer, Warszawa
2013, Część szósta,
A. Sławiński [red.], Polityka pieniężna, C.H. Beck, Warszawa 2011,
F. Grzegorczyk, M. Szaraniec [red.], Instytucje i usługi finansowe, LexisNexis, Warszawa
2010,
T. Nieborak, Aspekty prawne funkcjonowania rynku finansowego UE, Difin, Warszawa
2008.
Szczegółowe informacje w tym zakresie zostaną przedstawione przez osoby prowadzące
zajęcia na początku roku akademickiego (semestru).
6. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania b-learningu:
Nie przewiduje się wykorzystania B-learning.
6
Zaleca się, aby, w zależności od modułu, liczba treści kształcenia zawierała się w przedziale: 5-10.
np. TK_01, TK_02.
8
np. PK_01 – kod modułu kształcenia wg tabeli w pkt. II.3 (kolumna pierwsza).
7
3
7. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do
laboratoriu, itp.:
Ewentualne informacje o charakterze i dostępności materiałów potrzebnych do zajęć
przekazują prowadzący zajęcia na początku roku akademickiego.
III. Informacje dodatkowe
1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod
oceniania:
Symbol
efektu
kształcenia
9
dla modułu
Nazwa modułu (przedmiotu): Prawo rynku finansowego (PRF)
Sposoby prowadzenia zajęć
Metody oceniania
Symbol treści kształcenia
umożliwiające osiągnięcie
stopnia osiągnięcia
realizowanych w trakcie
założonych efektów
założonego efektu
10
zajęć
11 12
Kształcenia
kształcenia
PRF_01-08
TK_01-TK_10
Wykład
Przykładowe podstawowe pytania
poszczególnych treści kształcenia.
Egzamin pisemny
egzaminacyjne
są
identyczne
jak
ww.
opisy
2. Obciążenie pracą studenta (punkty ECTS):
Nazwa modułu (przedmiotu): Prawo rynku finansowego (PRF)
Forma aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem
Praca własna studenta (łącznie wszystkie formy)
Suma godzin
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu
(przedmiotu)
14 15
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
13
aktywności
Studia stacjonarne: 30 godzin wykładu
Studia niestacjonarne: 30 godzin wykładu
Studia stacjonarne, studia niestacjonarne:
Zapoznanie się ze wskazaną literaturą oraz
przygotowanie do egzaminu.
30
4
3. Sumaryczne wskaźniki ilościowe:
a) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających
bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
4 punktów ECTS
4. Kryteria oceniania:
Stosuje się następujące kryteria oceniania studenta:
a) poprawność i kultura języka,
b) umiejętność poprawnego formułowania myśli i poglądów oraz ich racjonalnego
uzasadniania,
c) umiejętność poprawnej argumentacji prawniczej i logicznego wyciągania wniosków,
9
np. PK_01 – kod modułu kształcenia wg tabeli w pkt. II.3.
np. TK_01 – symbol treści kształcenia wg tabeli w pkt. II.4.
11
Proszę uwzględnić zarówno oceny formujące (F) jak i podsumowujące (P).
12
Zaleca się podanie przykładowych zadań (pytań) służących ocenie osiągnięcia opisanych efektów kształcenia.
13
Godziny lekcyjne, gdzie 1 godzina lekcyjna oznacza 45 min.
14
Praca własna studenta – przykładowe formy aktywności: (1) przygotowanie do zajęć, (2) opracowanie wyników,
(3) czytanie wskazanej literatury, (4) napisanie raportu z zajęć, (5) przygotowanie do egzaminu.
15
Przy przeliczeniu 30 godzin pracy studenta na 1 punkt ECTS. Wtedy pracę własną studenta należy obliczyć
poprzez iloczyn 30 i liczby punktów ECTS dla danego modułu, pomniejszony o łączną liczbę godzin poświęconych
na zajęcia w planie.
10
4
d) znajomość przepisów obowiązującego polskiego i europejskiego prawa rynku
finansowego,
e) poziom poszczególnych umiejętności scharakteryzowanych powyżej w ramach opisu
efektów kształcenia dla tego modułu.
Tomasz Nieborak
5