KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU Filozofia przyrody

Uniwersytet Rzeszowski
WYDZIAŁ
Matematyczno - Przyrodniczy
KIERUNEK
Fizyka
SPECJALNO
Nauczanie Fizyki i Matematyki
Nauczanie fizyki i wychowania fizycznego
Edukacja fizyczno - informatyczna
Stacjonarne, 3 – letnie licencjackie
RODZAJ STUDIÓW
KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu według
planów studiów
Filozofia przyrody z metodologi
Liczba punktów ECTS:
nauk przyrodniczych
Przedmiot:
Obowi zkowy
IMI I NAZWISKO, STOPIE , TYTUŁ NAUKOWY, NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO ODPOWIEDZIALNEGO ZA PRZEDMIOT
Dr Małgorzata Klisowska
RODZAJ ZAJE
REALIZOWANYCH
W RAMACH
PRZEDMIOTU
LICZBA GODZIN
PROWADZONYCH W
DANYM SEMESTRZE
WYKŁAD
semestr.....VI.....
wiczenia rachunkowe*
konwersatorium*
semestr.....VI.....
.............30........
.............30...........
.........................
...........................
wiczenia laboratoryjne
wiczenia w szkole
semestr..........
semestr.........
............................
............................
...............................
...............................
Wymagania wst pne:
Znajomo elementów logiki oraz historii filozofii.
Cele dydaktyczne przedmiotu: zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami ontologicznymi,
dotycz cymi pogl dów na natur bytu, stosunku do wiadomo ci, rozwoju i prawidłowo ci
wiata jako cało ci, tworz cej uporz dkowany kosmos.
Krótki opis przedmiotu (max. 200 słów):
W trakcie wykładu przedstawione s :
- wybrane zagadnienia z filozofii i historii nauki (na przykładzie rozwoju idei Wszech wiata i
wyró nionych nurtów zwi zanych z my l o arche oraz uporz dkowanym wiecie - kosmos).;
- elementy filozofii czasu i przestrzeni, materii i ruchu, problem pomiarów i obserwacji;
- idee i rola tzw. rewolucji naukowych (kopernika skiej, kwantowej).
TEMATYKA ZAJ
** WG PROWADZONYCH RODZAJÓW ZAJ
LICZBA GODZIN
PROGRAM WYKŁADU
1. Wiedza naukowa a inne rodzaje wiedzy. Fenomen nauki.
procesu przemian
2. Rozwój wiedzy naukowej jako cz
cywilizacyjnych.
3. Pocz tki nauk przyrodniczych.
4. Grecka filozofia przyrody i jej konsekwencje.
Materia i ruch. Poj cie materii w fizyce i filozofii.
5. Pocz tki matematyki (ilo ciowego opisu wiata)
Odkrycie liczby. Pitagorejska koncepcja liczby.
6. Prototypy idei fizycznych jako linie kierunkowe rozwoju poznania.
7. Rozwój nauki i metodologii na przykładzie idei Wszech wiata.
8. Proces wyłaniania si z filozofii przyrody systemu nauk
nowo ytnych.
9. Integracja i specjalizacja w naukach przyrodniczych.
10. Metodologiczne koncepcje rozwoju nauki; rewolucje naukowe a
paradygmat (rewolucja kopernika ska i kwantowa).
11. Funkcje nauki: opis, wyja nienie i prognozowanie.
12. Procedury obserwacji, eksperymentu i pomiaru. Zagadnienie
niepewno ci pomiarowej i jej konsekwencje.
13. Problem u yteczno ci historii nauki i filozofii przyrody.
14. Szanse i zagro enia współczesnej nauki.
Razem wykład
2
2
2
2
2
6
4
2
2
2
2
1
1
30
WICZENIA
.
Istota metodologii nauk. Cel, zadania, podstawowe poj cia.
Metodologia ogólna i metodologie nauk szczegółowych.
2
Wiedza, nauka, nauki empiryczne. Wiedza naukowa, utylitarna,
zdroworozs dkowa. Rola nauki, podział i organizacja nauk.
2
Dedukcja i indukcja. Metoda statystyczna.
Wyja nianie a prawdziwo .
8
Modele systemów empirycznych.
Definiowanie poj , klasyfikacja systemów i modeli.
Symulacja komputerowa jako metoda badania naukowego.
Badanie modeli abstrakcyjnych.
Abstrakcyjne (syntaktyczne) i empiryczne (semantyczne) teorie naukowe.
4
2
2
.
Zało enia badawcze i hipotezy. Zało enia badawcze, hipotezy istnienia,
hipotezy wyja niaj ce, konsekwencje hipotez, sprawdzanie hipotez.
2
Projektowanie bada i przeprowadzanie do wiadcze .
Organizacja pracy badawczej, planowanie bada , etapy i realizacja bada .
4
2
Opracowywanie wyników do wiadcze i formułowanie wzorów
empirycznych.
Odkrycie i zmiany w nauce (na przykładach z historii nauki).
2
Razem wiczenia
30
60
Ł CZNIE LICZBA GODZIN
L.p.
1.
2.
3.
4.
5
6
7
WYKAZ ZALECANEJ LITERATURY
D. Collinson, Pi dziesi ciu wielkich filozofów, Pozna 2000
W. Krajewski, Główne zagadnienia i kierunki filozofii. Cz.II Ontologia, W-wa 1962
M. Klisowska, Dzieje idei Wszech wiata, Rzeszów 1993
J. Such, czy istnieje experimentum crucis? Warszawa 1975.
K. Jodkowski, Wspólnoty uczonych, paradygmaty i rewolucje naukowe, Realizm, Racjonalno ,
Relatywizm, Lublin 1990.
Z. Hajduk, Metodologia nauk przyrodniczych, Lublin 2002
Z. Hajduk, Ogólna metodologia nauk przyrodniczych, Lublin 2001
FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU (RODZAJU ZAJ
)
Wykład
Podstaw zaliczenia wykładu jest uczestnictwo i zaliczenie wicze .
wiczenia
Podstaw zaliczenia wicze jest rednia z ocen uzyskanych w trakcie dwóch testów.
Dodatkowo punktowane s ewentualne referaty lub odczyty oraz przygotowanie i uczestnictwo w zaj ciach.
Bardziej uszczegółowione zagadnienia dost pne s dla studentów na stronach; http://goskli.w.interia.pl