w formacie PDF - Strona szkolna Publicznego Gimnazjum nr 2 w

Transkrypt

w formacie PDF - Strona szkolna Publicznego Gimnazjum nr 2 w
…………………………………
Pieczątka szkoły
Kwestionariusz szkolny
Kandydata do Publicznego Gimnazjum nr 2
w Radomiu
(dokument wewnętrzny służący do rekrutacji ucznia zgodnie z jego preferencjami)
numer PESEL
..............................................................................................
....................................................
(imiona i nazwisko ucznia według aktu urodzenia)
(data i miejsce urodzenia)
………………………………………………………………………………………………….…………….
(imiona i nazwiska rodziców <prawnych opiekunów> dziecka, telefon)
PROPOZYCJE KLAS PRZYGOTOWANE NA ROK SZKOLNY 2015/2016:
W roku szkolnym 2015/2016 proponujemy utworzenie następujących klas:
 klasa językowo–europejska - w której uczniowie mogą rozwijać zainteresowania językowe
(język angielski, język niemiecki) i związane z tematyką europejską uczestnicząc w realizacji
programów unijnych (Erasmus, eTwinning) oraz w pracach Klubu Europejskiego
 klasa matematyczno-przyrodnicza z elementami informatyki - w której uczniowie mogą
rozwijać swoje zainteresowania z przedmiotów ścisłych uczestnicząc w przygotowanych z myślą
o nich zajęciach obowiązkowych, rozszerzających wiadomości i umiejętności z zakresu
przedmiotów przyrodniczych (biologia, geografia, chemia, fizyka) oraz matematyki i informatyki
 klasa sportowo-rekreacyjna - w której uczniowie mogą rozwijać zainteresowania sportowe
z zakresu piłki siatkowej i piłki nożnej oraz tańca i aerobiku
 klasa ogólnokształcąca - daje możliwość wszechstronnego rozwoju zainteresowań. W klasie tej
uczniowie poznają przedmioty ogólnokształcące, a swoje zainteresowania rozwijać mogą podczas
różnorodnych zajęć dodatkowych.
 klasa humanistyczno-artystyczna - w której uczniowie mogą rozwijać zainteresowania
plastyczne (poprzez udział w dodatkowych zajęciach rozwijających zdolności manualne
i poszerzające wiedzę o sztuce) , muzyczne (poprzez udział w dodatkowych zajęciach wokalnych
w małych grupach, kształcące technikę wokalną), taneczne oraz humanistyczne (koło teatralne,
kabaret szkolny)
 klasa mundurowo-ratunkowa - dla uczniów, którzy w przyszłości chcieliby pracować
w służbach mundurowych: wojsku, policji, straży pożarnej, służbach specjalnych itp. W klasie tej
proponujemy zajęcia z ratownictwa medycznego, podczas których nauczysz się min. udzielania
pierwszej pomocy przedmedycznej w ramach dodatkowych zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa,
zajęcia rozwijające sprawność fizyczną, poszerzone o elementy musztry w ramach dodatkowych
zajęć z wychowania fizycznego. Przygotowanie i udział w rajdach survivalowych, które mają za
zadanie rozwijać umiejętność czytania map i orientację w terenie oraz hart ducha. Proponujemy
str. 1
także udział w warsztatach psychologicznych, podczas których uczniowie poznają różne techniki
negocjacji i wzmocnią swoją odporność na stres.
 klasa integracyjna - do której przyjęcia odbywać się będą na podstawie procedur kwalifikowania
uczniów do klas integracyjnych; jednocześnie rodzice składają deklarację uczęszczania do
wskazanej klasy w całym cyklu nauki w gimnazjum.
(utworzenie klasy uzależnione jest od skierowania przez organ prowadzący odpowiedniej liczby uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną)
Zainteresowania kandydata: (wypełnia uczeń)
Zainteresowania kandydata (proszę wpisać liczby od 1 do 6, gdzie 1 – oznacza najbardziej
interesujące dla kandydata, 6 – najmniej interesujące dla kandydata).
zainteresowania językowe
zainteresowania matematyczno-przyrodnicze i informatyczne
zainteresowania sportowe (piłka, nożna, siatkowa, taniec, aerobik)
zainteresowania ogólne
zainteresowania humanistyczne i artystyczne
zainteresowania służbami mundurowymi, ratownictwem medycznym
We wszystkich klasach pierwszych: j. angielski (kontynuacja w wymiarze 3 godz. w tygodniu z podziałem na grupy
zaawansowania – decyduje wynik testu poziomującego przeprowadzonego w pierwszym tygodniu września w pierwszych
klasach) oraz j. niemiecki od podstaw (1 godz. tygodniowo z podziałem na grupy).
Zgoda na uczęszczanie ucznia do klasy integracyjnej (*)
Wyrażam zgodę, żeby moja córka/mój syn uczęszczała/uczęszczał do klasy integracyjnej
w Publicznym Gimnazjum nr 2 w Radomiu od roku 2015/2016.
………………………………………………..
podpis Matki/opiekuna prawnego
…………...….…………………………………
podpis Ojca/ opiekuna prawnego
(*) Zgoda będzie obowiązywać tylko w sytuacji powstania klasy integracyjnej.
Oświadczenia dotyczące danych osobowych
Przyjmuję do wiadomości, że zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2014 roku
poz. 1182) administratorem danych jest placówka, do dyrektora której kierowany jest niniejszy Kwestionariusz Szkolny, a której pełna
nazwa i adres są wskazane na drugiej stronie niniejszego Kwestionariusza Szkolnego. Mam świadomość przysługującego mi prawa wglądu
do treści danych oraz ich poprawiania. Podstawą prawną przetwarzania danych przez placówkę jest art. 23 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 29
sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2014 r. poz. 1182) w związku z art. 20s, 20t, 20z i 20ze ustawy z dnia 7 września
1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). Zakres danych określony jest w przepisach ustawy z dnia
7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.).
………………………………………………..
podpis Matki/opiekuna prawnego
…………...….…………………………………
podpis Ojca/ opiekuna prawnego
Radom, ……..…………………………………..
(data)
NIE MA JAK DWÓJKA!
ul. Jurija Gagarina 19 26–600 Radom tel. (fax) 48 366 81 83 tel. 48 367 10 06
e-mail: [email protected], [email protected]
http://www.gimnazjum2.radom.pl
str. 2