w formacie PDF - Strona szkolna Publicznego Gimnazjum nr 2 w
Transkrypt
w formacie PDF - Strona szkolna Publicznego Gimnazjum nr 2 w
………………………………… Pieczątka szkoły Kwestionariusz szkolny Kandydata do Publicznego Gimnazjum nr 2 w Radomiu (dokument wewnętrzny służący do rekrutacji ucznia zgodnie z jego preferencjami) numer PESEL .............................................................................................. .................................................... (imiona i nazwisko ucznia według aktu urodzenia) (data i miejsce urodzenia) ………………………………………………………………………………………………….……………. (imiona i nazwiska rodziców <prawnych opiekunów> dziecka, telefon) PROPOZYCJE KLAS PRZYGOTOWANE NA ROK SZKOLNY 2015/2016: W roku szkolnym 2015/2016 proponujemy utworzenie następujących klas: klasa językowo–europejska - w której uczniowie mogą rozwijać zainteresowania językowe (język angielski, język niemiecki) i związane z tematyką europejską uczestnicząc w realizacji programów unijnych (Erasmus, eTwinning) oraz w pracach Klubu Europejskiego klasa matematyczno-przyrodnicza z elementami informatyki - w której uczniowie mogą rozwijać swoje zainteresowania z przedmiotów ścisłych uczestnicząc w przygotowanych z myślą o nich zajęciach obowiązkowych, rozszerzających wiadomości i umiejętności z zakresu przedmiotów przyrodniczych (biologia, geografia, chemia, fizyka) oraz matematyki i informatyki klasa sportowo-rekreacyjna - w której uczniowie mogą rozwijać zainteresowania sportowe z zakresu piłki siatkowej i piłki nożnej oraz tańca i aerobiku klasa ogólnokształcąca - daje możliwość wszechstronnego rozwoju zainteresowań. W klasie tej uczniowie poznają przedmioty ogólnokształcące, a swoje zainteresowania rozwijać mogą podczas różnorodnych zajęć dodatkowych. klasa humanistyczno-artystyczna - w której uczniowie mogą rozwijać zainteresowania plastyczne (poprzez udział w dodatkowych zajęciach rozwijających zdolności manualne i poszerzające wiedzę o sztuce) , muzyczne (poprzez udział w dodatkowych zajęciach wokalnych w małych grupach, kształcące technikę wokalną), taneczne oraz humanistyczne (koło teatralne, kabaret szkolny) klasa mundurowo-ratunkowa - dla uczniów, którzy w przyszłości chcieliby pracować w służbach mundurowych: wojsku, policji, straży pożarnej, służbach specjalnych itp. W klasie tej proponujemy zajęcia z ratownictwa medycznego, podczas których nauczysz się min. udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w ramach dodatkowych zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa, zajęcia rozwijające sprawność fizyczną, poszerzone o elementy musztry w ramach dodatkowych zajęć z wychowania fizycznego. Przygotowanie i udział w rajdach survivalowych, które mają za zadanie rozwijać umiejętność czytania map i orientację w terenie oraz hart ducha. Proponujemy str. 1 także udział w warsztatach psychologicznych, podczas których uczniowie poznają różne techniki negocjacji i wzmocnią swoją odporność na stres. klasa integracyjna - do której przyjęcia odbywać się będą na podstawie procedur kwalifikowania uczniów do klas integracyjnych; jednocześnie rodzice składają deklarację uczęszczania do wskazanej klasy w całym cyklu nauki w gimnazjum. (utworzenie klasy uzależnione jest od skierowania przez organ prowadzący odpowiedniej liczby uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną) Zainteresowania kandydata: (wypełnia uczeń) Zainteresowania kandydata (proszę wpisać liczby od 1 do 6, gdzie 1 – oznacza najbardziej interesujące dla kandydata, 6 – najmniej interesujące dla kandydata). zainteresowania językowe zainteresowania matematyczno-przyrodnicze i informatyczne zainteresowania sportowe (piłka, nożna, siatkowa, taniec, aerobik) zainteresowania ogólne zainteresowania humanistyczne i artystyczne zainteresowania służbami mundurowymi, ratownictwem medycznym We wszystkich klasach pierwszych: j. angielski (kontynuacja w wymiarze 3 godz. w tygodniu z podziałem na grupy zaawansowania – decyduje wynik testu poziomującego przeprowadzonego w pierwszym tygodniu września w pierwszych klasach) oraz j. niemiecki od podstaw (1 godz. tygodniowo z podziałem na grupy). Zgoda na uczęszczanie ucznia do klasy integracyjnej (*) Wyrażam zgodę, żeby moja córka/mój syn uczęszczała/uczęszczał do klasy integracyjnej w Publicznym Gimnazjum nr 2 w Radomiu od roku 2015/2016. ……………………………………………….. podpis Matki/opiekuna prawnego …………...….………………………………… podpis Ojca/ opiekuna prawnego (*) Zgoda będzie obowiązywać tylko w sytuacji powstania klasy integracyjnej. Oświadczenia dotyczące danych osobowych Przyjmuję do wiadomości, że zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2014 roku poz. 1182) administratorem danych jest placówka, do dyrektora której kierowany jest niniejszy Kwestionariusz Szkolny, a której pełna nazwa i adres są wskazane na drugiej stronie niniejszego Kwestionariusza Szkolnego. Mam świadomość przysługującego mi prawa wglądu do treści danych oraz ich poprawiania. Podstawą prawną przetwarzania danych przez placówkę jest art. 23 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2014 r. poz. 1182) w związku z art. 20s, 20t, 20z i 20ze ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). Zakres danych określony jest w przepisach ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). ……………………………………………….. podpis Matki/opiekuna prawnego …………...….………………………………… podpis Ojca/ opiekuna prawnego Radom, ……..………………………………….. (data) NIE MA JAK DWÓJKA! ul. Jurija Gagarina 19 26–600 Radom tel. (fax) 48 366 81 83 tel. 48 367 10 06 e-mail: [email protected], [email protected] http://www.gimnazjum2.radom.pl str. 2