KOMITETU NAUK PEDAGOGICZNYCH POLSKIEJ AKADEMII NAUK

BIULETYN INFORMACYJNY
KOMITETU NAUK PEDAGOGICZNYCH
POLSKIEJ AKADEMII NAUK
Wydanie SPEC-30/ 2016
Warszawa – Zielona Góra, 19 lipca 2016 roku
Wydział Nauk Pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
Wybory na kadencję 2016-2020
ewnie
Dziekanem Wydziału Nauk Pedagogicznych został wybrany dr hab., prof. APS Maciej Tanaś. Prodziekanem ds.
kształcenia na kierunku: pedagogika - dr Dorota Jankowska; edukacja artystyczna - dr Sylwia Galanciak;
pedagogika specjalna - dr Ewa Bilska.
Dr hab., prof. APS Maciej Tanaś – pedagog, harcerz, nauczyciel akademicki. Dziekan
Wydziału
Nauk
Pedagogicznych
Akademii
Pedagogiki
Specjalnej
im.
Marii
Grzegorzewskiej w Warszawie (od 2012), kierownik Pracowni Edukacyjnych
Zastosowań Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych w NASK. Przewodniczący
Zespołu ds. Bezpieczeństwa Dziecka w Cyberprzestrzeni przy Rzeczniku Praw
Dziecka (od 2012), społeczny doradca RPD (od 2012), członek Rady Naukowej
Muzeum Harcerstwa (od 2015), członek Rady Doradczo-Konsultacyjnej ORE przy MEN
(od 2010), inicjator współpracy APS w ramach Szerokiego Porozumienia na rzecz
Umiejętności Cyfrowych w Polsce (od 2014). W ubiegłych latach także członek: Sekcji
Kognitywistyki i Mediów przy KNP PAN (2003-2008), Forum Pełnomocników Rektorów
Uczelni Pedagogicznych ds. kształcenia informatycznego pedagogów i nauczycieli
(2002-2004). Członek wielu towarzystw i rad naukowych.
Absolwent Uniwersytetu Gdańskiego (1973) i Uniwersytetu Warszawskiego (1975) oraz elitarnego kursu "The
Management of University-lndustry Partnerships" (2001), zrealizowanego przez International Institute for Educational
Planning UNESCO i The European Centre for Strategic Management of Universities.
Autor ponad 170 publikacji naukowych, w tym m. in.: „Edukacyjne zastosowanie komputerów” (1998),
„Pedagogika @ środki informatyczne i media” (2004, 2005), „Technologia informacyjna w procesie dydaktycznym”
(2005); „Kultura i język mediów” (2007), „Edukacja – droga innowacyjnej przedsiębiorczości (2012), „Педагогічний
словник-лексикон українсько-англо-польський” (2006, 2013), „Cyfrowa przestrzeń kształcenia” (2015). Redaktor
naczelny międzynarodowego, anglojęzycznego czasopisma naukowego „The International Journal of Pedagogy,
Innovation and New Technologies”, redaktor naukowy serii wydawniczej „Cyberprzestrzeń – Człowiek – Edukacja”,
członek jury Międzynarodowego Konkursu Fotograficznego „Matematyka w obiektywie” (od 2012).
Promotor 6 doktoratów oraz 7 w toku; recenzent wielu rozpraw doktorskich i habilitacyjnych, autor ekspertyz dla
RPD, RGNiSW, NASK i in. Naukowo zajmuje się dydaktyką ogólną, metodologią nauk społecznych, pedagogiką
medialną, edukacją informatyczną oraz edukacją dla pokoju.
Był uczestnikiem oraz kierował wielu krajowymi i międzynarodowymi badaniami naukowymi. Już w latach 80-tych
realizował pod kierunkiem prof. Andrzeja Jaczewskiego badania w zakresie harcerskich metod wychowania oraz
uzależnień dzieci i młodzieży od narkotyków, alkoholu i nikotyny. W 1986 r. prowadził zespół polski w eksperymencie
dotyczącym integracji osób różnych narodowości pełno- i niepełno-sprawnych, realizowanym przez profesora Karla
Kluge i dr Klausa Fittinga na Uniwersytecie Kolońskim. Pełnił funkcję przedstawiciela Polskiego Komitetu UNESCO
na Krecie, w Moskwie oraz na Międzynarodowym Kongresie UNESCO w Seulu, w Korei Południowej (1998-1999).
Był członkiem: grupy roboczej UW inicjującej i koordynującej zadania projektu „Zarządzanie i planowanie strategiczne z partnerami zagranicznymi” (1999-2002), Rady Programowej COME UW (2001-2012), uczestnikiem
programu
SEKCJA DS. INFORMACJI KNP PAN
[email protected]
Strona 1
Liczba odbiorców: 1578 pracowników naukowo-dydaktycznych (stan na 12.01.2016)
programu „Standardy i programy kształcenia informatycznego nauczycieli” (2002-2004), konsultantem naukowym
Projektu Pilotażowego Wspólnoty Europejskiej „Terrorism – A Threat to People, A Challenge for Societies.
Awareness Raising and Preparedness in Metropolitan Area”, a następnie – członkiem delegacji polskiej na
Konferencję UE "Citizens & Resilience” w Hadze (2006), uczestnikiem projektu Europejskiego Centrum
Kształcenia Zawodowego CEDEFOP „Rozwój umiejętności i kompetencji oraz innowacje pedagogiczne
w kształceniu zawodowym w Polsce”. W latach 2012-2013 kierował zespołem polskim w projekcie
badawczym „V4LEAD – A Comperative Study of Leadership and Ethics in Management in Central Europe”,
zrealizowanym ze Swinburne University of Technology z Melbourne (Australia) oraz z partnerami z krajów Grupy
Wyszehradzkiej. Obecnie kieruje dwoma projektami badawczymi NASK, a także zespołem polskim w projekcie
„Mobile Intercultural Cooperative Learning”, kierowanym w ramach Erasmus+ przez Dublin City University.
Jest twórcą wielu filmów dydaktycznych i gier edukacyjnych.
Dr Dorota Jankowska – prodziekan ds. kształcenia na kierunku pedagogika na WNP
APS w kadencji 2012-2016, ponownie wybrana na kadencję 2016-2020; wcześniej:
zastępca dyrektora Instytutu Pedagogiki (2006-2012), pełnomocnik Rektora ds.
Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia (2010-2012); kierownik
specjalności: animacja społeczno-kulturowa (od roku 2005).
Jej zainteresowania naukowe mieszczą się w zakresie: (1) pedagogiki ogólnej i teorii
wychowania (pedagogika dialogu i hermeneutyka pedagogiczna, odkrywanie ich
aktualności i przydatności dla rozwiązywania współczesnych problemów edukacji); (2)
pedagogiki szkoły wyższej (modele i koncepcje kształcenia pedagogicznego na
poziomie wyższym w aspekcie założeniowym i realizowanym).
Dr Dorota Jankowska prowadzi badania w obu obszarach w ramach projektów teoretycznych i empirycznych,
przedstawiając ich wyniki w licznych pracach naukowych. Jest autorką monografii: Koncepcja wychowania Floriana
Znanieckiego (Warszawa 1996), a także redaktorką oraz autorką rozdziałów dwutomowej pracy W akademickiej
przestrzeni dialogu (2003, 2007) oraz cyklu monografii Pedagogiki dialogu (od 2008 roku ukazało się 6 tomów), jak
również autorką ponad 70 artykułów w czasopismach i pracach zbiorowych.
Posiada bogate doświadczenia we współpracy międzynarodowej. Od lat współpracuje z Narodowym
Uniwersytetem w Kamieńcu Podolskim im. Ivana Ohienko, jest też zastępcą redaktora naczelnego
w anglojęzycznym czasopiśmie naukowym „International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies”.
Dr Dorota Jankowska jest laureatką dwóch nagród Rektora APS za działalność naukową oraz sześciu za
osiągnięcia dydaktyczne i organizacyjne. Została też wyróżniona przez Prezydenta Narodowej Akademii Nauk
Pedagogicznych Ukrainy za osiągnięcia w zakresie rozwoju polsko-ukraińskiej współpracy naukowej (2015 r.).
Jej hobby i zainteresowania pozanaukowe to: teatr współczesny i sztuka performatywna oraz turystyka
rowerowa.
Dr Sylwia Galanciak – prodziekan WNP APS ds. kształcenia na kierunku edukacja
artystyczna. Jest absolwentką Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego.
Jej praca magisterska uzyskała Nagrodę II stopnia w konkursie im. J.J. Lipskiego
organizowanym przez Instytut Badań Literackich PAN. Już w czasie studiów
doktoranckich pełniła funkcję sekretarza Zakładu Filmu i Audiowizualności w Instytucie Kultury Polskiej UW. Doktorat uzyskała w 2009 roku na podstawie dysertacji
„Widz zaangażowany. Telewizyjne strategie budowania relacji medium - odbiorca
w telewizjach ogólnopolskich po 1989 roku”, napisanej pod kierunkiem prof. dr hab.
Maryli Hopfinger. Pracowała w Warszawskiej Wyższej Szkole Humanistycznej oraz
Warszawskiej Szkole Filmowej, a od 2013 roku jest adiunktem w Zakładzie
Edukacji Medialnej Wydziału Nauk Pedagogicznych APS.
Zainteresowania badawcze dr Sylwii Galanciak ogniskują się wokół pedagogiki medialnej. Podejmuje problematykę
wykorzystania nowych technologii w dydaktyce i badaniach naukowych oraz dyskursu medialnego, dotyczącego
edukacji. W badaniach łączy pedagogikę z medioznawstwem, komunikacją społeczną, antropologią kultury i spoSEKCJA DS. INFORMACJI KNP PAN
[email protected]
Strona 2
Liczba odbiorców: 1578 pracowników naukowo-dydaktycznych (stan na 12.01.2016)
łeczną historią mediów. Publikowała w czasopismach: „Kwartalnik Filmowy”, „Res Publica Nowa”, „Media - Kultura Społeczeństwo”, „Szkice Humanistyczne”, „Panoptikum”, a także w licznych monografiach naukowych. Wspólnie
z M. Tanasiem zredagowała książkę „Cyfrowa przestrzeń kształcenia” (Oficyna Wydawnicza Impuls 2015).
Jest współorganizatorką ogólnopolskich konferencji z cyklu „Cyberprzestrzeń i światy wirtualne” (pod patronatem
Rzecznika Praw Dziecka, Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego,
Ministerstwa Cyfryzacji, Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Komisji Europejskiej, Polskiego Komitetu ds.
UNESCO). Współorganizowała seminaria i sympozja naukowe. W roku 2015 pełniła funkcję zastępcy sekretarza
XXIX Letniej Szkoły Młodych Pedagogów organizowanej przez KNP PAN oraz APS.
Dr Galanciak należy do Zespołu Samokształceniowego Doktorów przy KNP PAN, prowadzonego przez prof. dr hab.
Marię Dudzikową. Jest także członkiem redakcji międzynarodowego czasopisma naukowego „The International
Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies” oraz członkiem zespołu recenzentów „Kwartalnika Nauk
o Mediach”. Bierze udział w kilku projektach badawczych. Pełni funkcję kierownika badań w ramach projektu Mobile
Intercultural Cooperative Learning, prowadzonego w ramach Erasmus+ przez Dublin City University, jest też
członkiem projektu Kapitał naukowy polskich uczniów (konsorcjum badawcze APS i Centrum Nauki Kopernik).
Od lat aktywnie popularyzuje wykorzystanie filmu w edukacji szkolnej, intensywnie współpracując ze Stowarzyszeniem
Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej, dla którego napisała ponad 80 analiz filmowych i przygotowała kilkadziesiąt prezentacji
wykorzystywanych w czasie prelekcji dla szkół w całej Polsce. Realizuje również warsztaty dla nauczycieli
w ramach Festiwalu Nowe Horyzonty.
Dr Ewa Bilska – prodziekan WNP APS ds. kształcenia na kierunku pedagogika
specjalna. Jej kariera edukacyjna i naukowa związana jest z Akademią Pedagogiki
Specjalnej (magisterium z zakresu pedagogiki specjalnej, doktorat w 2006).
Zainteresowania naukowe koncentrują się na problematyce profilaktyki społecznej
i resocjalizacji; wykluczenia społecznego; przemocy w rodzinie, pomocy ofiarom
przemocy w rodzinie; stresu pracy i wypalenia zawodowego pracowników instytucji
wspierających. Jest inicjatorem i kierownikiem szeregu projektów badawczych:
„Organizacyjne uwarunkowania wypalenia zawodowego pracowników instytucji
wspierających (ośrodków interwencji kryzysowej, placówek lecznictwa odwykowego,
ośrodków pomocy społecznej)” (2004 – 2006); „Badania opinii kobiet doświadczających przemocy w rodzinie na
temat pomocy i wsparcia udzielanego przez wybrane warszawskie organizacje świadczące usługi na rzecz ofiar
przemocy rodzinie” (2011); „Od przemocy do pomocy – proces poszukiwania wsparcia instytucjonalnego przez osoby
doświadczające przemocy w rodzinie” (2012-2013); „Analiza potrzeb osób doświadczających przemocy
w rodzinie i korzystających z pomocy oraz wsparcia wybranych warszawskich organizacji pomocowych oraz ocena
jakości usług świadczonych przez te placówki” (2014); „Lokalny system pomocy ofiarom przemocy w rodzinie
w opinii pracowników specjalistycznych placówek wspierających” (2015 – 2016). Współpracuje z Wydziałem
Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie Biura Polityki Społecznej Miasta Stołecznego Warszawy.
Dr Ewa Bilska jest autorką licznych artykułów na temat pomocy ofiarom przemocy i wypalenia zawodowego,
publikowanych między innymi w czasopismach: „Niebieska Linia”, „Opieka. Wychowanie Terapia” i innych pismach
branżowych. Jest redaktorem monografii „Wypalenie zawodowe pracowników placówek resocjalizacyjnych - zjawisko,
zagrożenia, wsparcie” (2010) oraz współredaktorem „Profilaktyka i Resocjalizacja. Od dysfunkcji do funkcjonalności”
(2012) wraz z K. Marzec-Holką, T. Głowikiem i H. Iwanickim.
Obok osiągnięć naukowych dr Ewa Bilska ma również znaczące dokonania dydaktyczne i organizacyjne.
Dwukrotnie (2012 i 2013) uzyskała Nagrodę Rektora APS za wydatny wkład w opracowanie programów kształcenia
na Wydziale Nauk Pedagogicznych zgodnie z krajowymi ramami kwalifikacyjnymi. Bogate doświadczenia zawodowe
w zakresie: pracy terapeutycznej z ofiarami przemocy w rodzinie (Ogólnopolskie Pogotowie dla Ofiar Przemocy
w Rodzinie Niebieska Linia), wsparcia psychologicznego osobom w stanie kryzysu psychologicznego (Instytut
Psychologii Zdrowia, Poradnia Tel. 116 123), w pracy wychowawczej z dziećmi przewlekle chorymi (Państwowy
Szpital Kliniczny Akademii Medycznej w Warszawie) jak też w kształceniu specjalistów pracujących z ofiarami
przemocy w rodzinie (Instytut Psychologii Zdrowia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego w Warszawie).
SEKCJA DS. INFORMACJI KNP PAN
[email protected]
Strona 3
Liczba odbiorców: 1578 pracowników naukowo-dydaktycznych (stan na 12.01.2016)