Geografia turystyczna

Załącznik Nr 1
KARTA PRZEDMIOTU
1.
NAZWA PRZEDMIOTU: Geografia turystyczna
2.
KIERUNEK: Turystyka i rekreacja
3.
POZIOM STUDIÓW: I
4.
ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1
5.
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4
6.
LICZBA GODZIN: 60
7.
TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy
8.
JĘZYK WYKŁADOWY: polski
9.
FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU: wykłady i ćwiczenia
10.
WYMAGANIA WSTĘPNE:
podstawowe treści z zakresu geografii Polski - poziom szkoły średniej
11.
ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU:
Celem modułu jest wykształcenie studenta, który posiada podstawowe informacje na temat
środowiska przyrodniczego Polski, jego walorów turystycznych i możliwości ich
wykorzystania, zna regiony turystyczne Polski, posiada umiejętność posługiwania się
interpretacji map.
12.
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
(symbol)
WIEDZA
P_W01 Zna uwarunkowania historyczne rozwoju turystyki w Polsce i na świecie. K_W03
P_W02 Zna metody oceny atrakcyjności środowiska przyrodniczego i
K_W08
antropogenicznego w turystyce, zna walory turystyczne regionów Polski ze
szczególnym uwzględnieniem własnego regionu.
P_W03 Zna podstawowe pojęcia z zakresu turystyki.
K_W12
UMIEJĘTNOŚCI
P_U01 W oparciu o różne źródła informacji potrafi ocenić wartość warunków
naturalnych wybranych regionów dla potrzeb turystyki
K_U06
i
P_U02 Na podstawie różnych źródeł potrafi ocenić stan zagospodarowania
K_U19
turystycznego oraz możliwość jego wykorzystania w turystyce
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
P_K01 Potrafi w interesujący sposób przekazać poznaną wiedzę z zakresu
K_K07
Geografii Turystycznej
P_K02 Rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia się
K_K08
13.
METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Symbol
Metody (sposoby) oceny
Typ oceny
Forma dokumentacji
przedmiotowego
efektu kształcenia
P_W01
Ocenianie
ciągłe, ciągła
lista obecności,
P_W02
śródsemestralne
zaliczenie podsumowująca zeszyt zadań,
P_W03
pisemne, końcowe zaliczenie
sprawdzian pisemny
pisemne
P_U01
P_U02
śródsemestralne
pisemne
P_K01
P_K02
kontrola
obecności, ocena formująca lista obecności
śródsemestralne zaliczenie ustne,
zaliczenie ocena formująca zeszyt zadań
14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
(opisowe, procentowe, punktowe, inne ……………………………. formy oceny do wyboru przez
wykładowcę)
EFEKTY
NA OCENĘ 3,0 NA OCENĘ 3,5 NA OCENĘ 4.0 NA OCENĘ 4,5 NA OCENĘ 5,0
KSZTAŁCENIA
P_W01
51-60%
61-70%
71-80%
81-90%
90-100%
P_W02
51-60%
61-70%
71-80%
81-90%
90-100%
P_W03
51-60%
61-70%
71-80%
81-90%
90-100%
P_U01
51-60%
61-70%
71-80%
81-90%
90-100%
P_U02
51-60%
61-70%
71-80%
81-90%
90-100%
P_K01
51-60%
61-70%
71-80%
81-90%
90-100%
P_K02
51-60%
61-70%
71-80%
81-90%
90-100%
15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik
x zaliczenia
x egzaminu pisemnego
egzaminu ustnego
egzaminu praktycznego
egzaminu końcowego
………………………
16.
TREŚCI PROGRAMOWE
Treść zajęć
Forma zajęć
(liczba godz.)
Symbol
przedmiotowych
efektów kształcenia
1.
Wykłady
Wprowadzenie do przedmiotu: podstawowe definicje,
cele i zadania Geografii turystycznej
2
P_W03
1.
Kryteria podziału turystyki – rodzaje
2
P_W03
1.
Rola turystyki we współczesnym świecie
2
P_W02
1.
Funkcje turystyki
2
P_W02
1.
Rys historyczny rozwoju turystyki w Polsce
4
P_W01
1.
Elementy środowiska geograficznego Polski
2
P_W02
1.
Ocena atrakcyjności turystycznej wybranych
obszarów i miejscowości w Polsce
Walory turystyczne Polski
4
P_U01
P_U02
P_U01
P_U02
1.
Charakterystyka wybranych regionów turystycznych
Polski i świata
4
P_U01
P_U02
1.
Formy ochrony przyrody w Polsce
2
P_U01
1.
Parki narodowe w Polsce
2
P_U01
1.
Czynniki kształtujące rozwój turystyki w Polsce i na
świecie
2
P_U01
P_U02
Geografia Turystyczna w systemie nauk
geograficznych, przyrodniczych i ekonomicznych
Mapa (pojęcie mapy, treść i podział, praca z mapami
wielkoskalowymi określanie położenia)
Mapy poziomicowe (odczytywanie treści map
poziomicowych, wysokość względna i bezwzględna,
formy ukształtowania terenu)
Położenie Polski i jego znaczenie dla rozwoju
turystycznego.
2
2
P_W01
P_W03
P_U02
2
P_U02
2
1.
Krainy geograficzne Polski i ich charakterystyka
4
1.
Formy rzeźby terenu i ich geneza
4
P_W02
P_U01
P_U02
P_W02
P_U01
P_U02
P_U01
1.
Sieć hydrograficzna Polski
2
P_U01
1.
Turystyczna funkcja lasu – obszary prawnie chronione
2
P_U01
1.
2
Ćwiczenia
1.
1.
1.
1.
1.
Uzdrowiska i ich znaczenie w turystyce
wypoczynkowej
Podział Polski na regiony turystyczne i ich
charakterystyka
2
1.
Euroregion Bug – możliwości rozwoju turystycznego
Polski Wschodniej, Zachodniej Ukrainy i Białorusi.
2
1.
Czynniki rozwoju współczesnej turystyki w Polsce i
na świecie
2
1.
17.
4
P_U01
P_U02
P_U01
P_U02
P_K01
P_U01
P_U02
P_K01
P_K01
P_K02
METODY DYDAKTYCZNE:
1.
Prezentacja multimedialna, przekaz słowny, praca indywidualna i praca w
grupie, rozwiązywanie zadań
18.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA:
1. 1. Cabaj W., Kruczek Z., Podstawy geografii turystycznej, Wyd. Proksenia, Kraków, 2009.
2. Gaworecki W., Tyrystyka, PWE, Warszawa, 2007.
3. Kaprowski W., Geografia turystyczna, Wyższa Szkoła Ekonomiczna, Warszawa, 2004.
4. Kowalczyk A., Geografia turyzmu, PWN, Warszawa, 2000.
5. Lijewski T., Mikułowski B., Wyrzykowski J., Geografia turystyki Polski. PWE, Warszawa, 1998.
19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
a)
Realizacja
wykłady
a)
Realizacja
ćwiczenia
a)
Realizacja
laboratoria
a)
Egzamin
Rodzaj zajęć
przedmiotu:
30
przedmiotu:
30
Zajęcia
przedmiotu: wymagające
udziału
prowadzącego
a)
Godziny kontaktowe
nauczycielem - konsultacje
a)
………………
a)
Liczba godzin na
zrealizowanie
aktywności w semestrze
……………….
z
15
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem
prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e…)
75
h) Przygotowanie się do zajęć
15
i) Przygotowanie się do
zaliczeń/kolokwiów
j) Przygotowanie się do
egzaminu/zaliczenia
a)
b)
a)
20
końcowego
k)
Wykonanie zadań poza
uczelnią
a)
…………………
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym
zakresie (pkt. h + i +j + k + l …)
35
Razem godzin
(zajęcia z udziałem prowadzącego +
samokształcenie)
110
Liczba punktów ECTS
20.
Samokształ
cenie
4
4
PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR
POKOJU KONSULTACJI)
1.
Andrzej Samborski [email protected] Instytut
Turystyki i Rekreacji
p.220