Biologia i ekologia

Lp.
1
2
3
4
5
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Rok studiów,
semestr
Rodzaj zajęć i
liczba godzin
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
Biologia i ekologia
Instytut Nauk Technicznych
Kierunek: inżynieria środowiska;
Poziom studiów: studia pierwszego stopnia;
Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Rok 1;
Semestr: I
Wykłady: 30 godz.; ćwiczenia audytoryjne: 15 godz.
4
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
6
Pracochłonność
Wykłady
30
7
8
9
Suma
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
10
Cel przedmiotu
11
Efekty
kształcenia
Ćwiczenia/
seminaria
15
Konsultacje
obowiązkowe
3
12
Projekty/
opracowania
2
50
Nauka
własna
50
Inne
50
dr Małgorzata Wesołowska
dr Małgorzata Wesołowska
Wpis na I semestr studiów; wiedza ze szkoły średniej z zakresu biologii, geografii oraz
chemii.
Poznanie i zrozumienie podstaw wiedzy dotyczącej budowy, funkcjonowania
i rozwoju organizmów żywych. Poznanie struktury środowiska przyrodniczego,
nabycie umiejętności identyfikacji powiązań elementów środowiska i ich
współzależności. Poznanie i zrozumienie procesów ekologicznych i ewolucyjnych,
warunkujących różnorodność biologiczną. Identyfikacja zagrożeń ekologicznych,
umiejętność posługiwania się skutecznymi instrumentami ochrony środowiska.
Odniesienie
Odniesienie
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
do efektów
do efektów
społeczne)
kierunkowych obszarowych
Zna budowę i zasady funkcjonowania komórki
K_W04
T1A_W03
roślinnej i zwierzęcej.
Potrafi opisać i zinterpretować procesy zachodzące w
K_U07
T1A_U12
organizmach żywych.
Definiuje sukcesję i wskazuje czynniki wpływające
T1A_W03
K_W04
na jej przebieg.
Opisuje horyzontalną, wertykalną, piętrową i czasową
T1A_U13
K_U08
strukturę środowiska.
Potrafi ocenić znaczenie mikroorganizmów w
K_W04
T1A_W03
krążeniu pierwiastków w przyrodzie.
Docenia wartość środowiska przyrodniczego, ma
K_K02
T1A_K02;
świadomość jego współczesnych przemian i ważności
K_K03
T1A_K03
jego ochrony.
Efekt kształcenia
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
kształcenia
Egzaminy
Praca własna studenta
Zna budowę i zasady funkcjonowania
komórki roślinnej i zwierzęcej.
Potrafi opisać i zinterpretować procesy
zachodzące w organizmach żywych.
Definiuje sukcesję i wskazuje czynniki
wpływające na jej przebieg.
Opisuje horyzontalną, wertykalną,
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
Kolokwium, egzamin
Kolokwium, egzamin
Dyskusja
Praca pisemna
13
Treści
merytoryczne
przedmiotu
14
Wykaz
literatury
podstawowej
15
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
piętrową i czasową strukturę środowiska.
Potrafi ocenić znaczenie
mikroorganizmów w krążeniu
Kolokwium, egzamin
pierwiastków w przyrodzie.
Docenia wartość środowiska
przyrodniczego, ma świadomość jego
Referat w formie prezentacji
współczesnych przemian i ważności jego multimedialnej
ochrony.
Budowa chemiczna organizmów żywych. Komórka – budowa i funkcje. Tkanki,
narządy i układy narządów. Sposoby odżywiania: heterotrofizm, autotrofizm (chemoi fotosynteza), miksotrofizm. Metabolizm-katabolizm i anabolizm. Łańcuch
oddechowy. Systemy generacji ATP – fosforylacja substratowa, oksydatywna,
fotooksydacja. Oddychanie tlenowe, beztlenowe i fermentacja. Fotosynteza jako
podstawowy proces anaboliczny. Rola mikroorganizmów w biogeochemicznym
krążeniu węgla, azotu, siarki i żelaza w przyrodzie. Rola mikroorganizmów
w niszczeniu przedmiotów użytkowych.
Pojęcie środowiska przyrodniczego jako systemu czterowymiarowego złożonego
z elementów. Struktura środowiska horyzontalna; wertykalna, piętrowa i czasowa;
miejsce biosfery. Powiązania w systemie środowiska. Wpływ ewolucji i antropopresji
na współczesną różnorodność krajobrazu. Wartości ekonomiczne, poznawcze,
edukacyjne, krajobrazowe i estetyczne środowiska przyrodniczego.
Ekologia jako dziedzina nauk przyrodniczych. Znaczenie i zakres pojęć: zbiorowisko,
biocenoza, ekosystem. Ekologia populacji: właściwości i cechy populacji, teorie
regulacji liczebności populacji, krzywe i tabele przeżywania, eksplozje populacyjne.
Interakcje między organizmami. Produktywność. Krążenie materii i przepływ energii
przez ekosystemy. Cykle biogeochemiczne. Sukcesja ekologiczna, jej przyczyny
i przebieg. Różnorodność gatunkowa w czasie i przestrzeni, trwałość biocenoz
i stabilność ekosystemu. Wpływ człowieka na biosferę i biocenozy. Rola wyspowych
siedlisk we współczesnym krajobrazie. Wpływ warunków klimatycznych, glebowych
i organizmów żywych na skład i bogactwo gatunkowe oraz rozmieszczenie biocenoz
w lokalnej, regionalnej i globalnej skali.
1. Berg L. R., Martin D.W., Solomon E. P. 2011. Biologia. Multico
2. Richling A., Solon J., 1996, Ekologia krajobrazu, Wyd. Nauk. PWN, Warszawa.
3. Strzałko J., Mosior-Pietraszewska T., 2005, Kompendium wiedzy o ekologii,
PWN, Warszawa.
4. Weiner J., 1999, Życie i ewolucja biosfery, PWN, Warszawa.
5. Mackenzie A., Ball A.S., Virdee S.R., 2000, Ekologia (krótkie wykłady), PWN,
Warszawa
1. Alberts B., Bray D., Hopkin K., Johnson A., Lewis J., Raff M., Roberts K., Walter
P. 2005. Podstawy Biologii Komórki tom 1-2. PWN. Warszawa
2. Berg J. M., Stryer L., Tymoczko J. L. 2011. Biochemia. PWN. Warszawa
3. Traczyk W. 2005. Fizjologia człowieka w zarysie. Wydawnictwo Lekarskie
PZWL. Warszawa