sylabus modułu kształcenia
Transkrypt
sylabus modułu kształcenia
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. 1 2 3 4 Element Nazwa modułu Instytut Kod przedmiotu Kierunek Poziom Profil kształcenia Rok studiów, semestr Rodzaj zajęć i liczba godzin Opis TECHNIKI WARSZTATOWE Instytut Nauk Technicznych PPWSZ-AU-1-632-S PPWSZ-AU-1-446-N Architektura I Stopień Profil ogólnoakademicki Tryb studiów Rok studiów Semestr Wykłady Ćwiczenia warsztatowe Studia stacjonarne III VI brak 45 Forma aktywności 5 Pracochłonność Studia niestacjonarne III VI brak 45 Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Studia Studia stacjonarne niestacjonarne VI semestr Wykłady brak brak Godziny Ćwiczenia/seminaria 45 45 kontaktowe z Konsultacje nauczycielem Egzamin końcowy Przygotowanie do 30 30 ćwiczeń Praca własna studenta Nauka własna Inne Suma 75 75 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla 3 3 przedmiotu (1 pkt.=25-30 godz.) dr hab. Jacek Siwczyński Ćwiczenia warsztatowe mgr Radosława Daleki Egzaminator 6 7 Zaliczający Wymagania (kompetencje) wstępne 8 Cel przedmiotu 9 Efekty kształcenia dr hab. Jacek Siwczyński mgr Radosława Daleki 1 . Znajomość geometrii i perspektywy.. 2 . Opanowany rysunek odręczny. C1 - Rozwijanie u studentów świadomości myślenia przestrzennego; C2 - Uświadomienie roli formy obiektu, jego funkcji i konstrukcji oraz dążenie do ich integracji; kolor, faktura, dbałość o estetykę wykonania projektu C3- Kształtowanie umiejętności interpretowania, wartościowania oraz świadomego korzystania z szeroko pojętych zjawisk z zakresu sztuki. Odniesienie do Odniesienie do Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje efektów efektów społeczne) kierunkowych obszarowych T1A_W01 Dobrze rozumie technicznoInzA_W03 funkcjonalne zasady obiektów K_W01 W1 T1A_W05 architektury (konstrukcja, K_W02 T1A_W07 materiał, forma, komunikacja) Wiedza InzA_W02 W2 Ma teoretyczną wiedzę o projektowaniu przestrzennych form architektonicznych –brył. K_W03 K_W08 T1A_W01 T1A_W02 T1A_W03 T1A_W04 InzA_W05 Umiejętność W3 Zna główne pojęcia z zakresu estetyki architektury (symetria, osiowość, proporcje, złoty podział itp.) K_W12 K_W17 U1 Potrafi trafnie określić cechy projektu architektonicznego K_U01 K_U03 Potrafi swą wiedzę przełożyć na projekt i sporządzenie modelu Zna podstawowe metody i techniki potrzebne do wykonania modelu . Czuje odpowiedzialność za prace własną i zespołową oraz odczuwa potrzebę stałego podnoszenia swych indywidualnych kwalifikacji K_U04 K_U05 U2 U3 Kompetencje społeczne Efekt kształcenia W1 10 Forma i warunki potwierdzenia efektu kształcenia W2 W3 U1 U2 U3 K1 K1 T1A_W03 T1A_W04 InzA_W01 InzA_W02 T1A_U01 T1A_U08 InzA_U01 T1A_U13 InzA_U04 K_U06 K_U07 T1A_U02 K_K01 K_K06 T1A_K01 T1A_K03 T1A_K04 T1A_K04 Sposób potwierdzenia (weryfikacji) Forma zaliczenia w oparciu o zrealizowane prace i zaangażowanie w zajęcia. Ocena wieloelementowa uwzględnia odpowiedź na stawiane problemy. Jak wyżej Jak wyżej Na podstawie frekwencji i poprawności projektu, modelu oraz oceny jego wykonania. Jak wyżej Jak wyżej Na podstawie frekwencji i oceny udziału studenta w ćwiczeniach warsztatowych oraz jego współpracy z grupą 1. Modelowanie przestrzennej kompozycji architektonicznej rozwijające wyobraźnię przestrzenną studentów jako pomoc przy wizualizacji projektu architektonicznego. 2.. Opanowanie warsztatu modelarskiego i rzeźbiarskiego oraz konstrukcji mebli ;umiejętność stosowania podstawowych technik wykonawczych (od zaprojektowania płaskiego modelu do jego przestrzennego uformowania). 11 Treści merytoryczne przedmiotu 3. Zagospodarowanie przestrzeni architektonicznej z wykorzystaniem wszystkich formacji rzeźbiarskich. 4. Podstawowe pojęcia z dziedziny sztuk plastycznych (ekspozycja, estetyka, harmonia, obiekt, bryła, fasada., wnętrze , mebel, mebel wielofunkcyjny). Zasady naturalnej plastyki i światłocienia, cienie własne i rzucone, symbol, skrót i znak graficzny, kompozycja architektoniczna, jej skala i detal, symetria i osiowość, klasyczne proporcje „złotego podziału”. 5. Kształtowanie bogactwa form architektonicznych poprzez komponowanie brył, płaszczyzn i detali służące większej kreatywności przyszłych projektantów. 12 Forma i 7. Ćwiczenie umiejętności i biegłości manualnej w zakresie technik przedstawiania rozwiązań architektonicznych Dopuszczenie do zaliczenia , na podstawie frekwencji, prezentacji i średniej, warunki zaliczenia modułu, w tym zasady dopuszczenia do zaliczenia 14 Wykaz literatury podstawowej 15 Wykaz literatury uzupełniającej (pomocniczej) pozytywnej oceny z wykonanych zadań: przestrzennego modelu papierowego, malej formy rzeźbiarskiej i projektu prostego mebla wielofunkcyjnego. Zaliczenie z oceną. Jedyna dostępna literatura przedmiotu to tłumaczone na język angielski prace autorów japońskich [brak analogicznych opracowań w języku polskim]: 1. M. Chatani&T.Kihara, 2010: Origamic Architecture Goes World-Famous Buildings, Shokokusha, Tokyo 2. Feireiss K. „ Co to jest architektura?” red. A Bujak Kraków 2002. 3. Peter Gossel, Gabriele Leuthauser „Architektura XX wieku” wyd. TASCHEN.”. 4. Paul Forrester. „Stolarstwo. Materiały, narzędzia, techniki, projekty” wyd. Arkady. 5. Etjenne Grandjean – „Ergonomia mieszkania” – Arkady – Warszawa 1978 6. Lakshmi Bhaskaran – „Design XX wieku – Główne nurty i style we współczesnym designie” – ABE Marketing – Warszawa 2006 7. Charlotte&Peter Fiell – „1000 Chairs”-TASCHEN 8. Charlotte&Peter Fiell – „Design the 21 Century” - TASCHEN 1. T. Fuse, 2003: Unit Origami vol. 1 - 5; Chikuma-shobo, Tokyo 2. Jose Lang „ Rzeźbienie w glinie” New STUDIO DESIGN”.wyd.daab.2006.