POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF : B1/B2
Transkrypt
POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF : B1/B2
POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF : B1/B2 MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ WRZESIEŃ 1 Okres bezpodręcznikowy WRZESIEŃ 2 Unit 1 Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna GRAMATYKA • Powtórzenie materiału z podręcznika New Snapshot Pre-Intermediate • Czasy: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect (since / for) TEMATYKA SŁOWNICTWO SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA • Wymowa - system fonetyczny • Praca ze słownikiem • Słuchanie / Czytanie • Rodzina odpowiadanie na pytania; • Phrasal verbs z get uzupełnianie tekstu • Telewizyjne • Słuchanie w celu uzyskania Reality Shows informacji FUNKCJE JĘZYKOWE ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE MATERIAŁ DODATKOWY SB: Piosenka ‘Homeward Bound’, s. 127 Słowniki: - Słownik współczesny Longmana - Longman WordWise Dictionary WB: ćw. 1-8, s. 6-8 TB: Alternative Grammar Booster Procedure, s. T9 (GB): ćw. 1-6 s. 91-93 TB: Extra Activity, s. T9 Intermediate Communication Games - nr 1, Tower block 17 18 MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ GRAMATYKA TEMATYKA SŁOWNICTWO • Rozmowa z nieznajomą osobą WRZESIEŃ 3 Unit 1 Unit 2 WRZESIEŃ 4 Unit 2 PAŹDZIERNIK 1 Unit 3 • Czasy Past Simple i Present Perfect • Wymowa - intonacja w uprzejmych zwrotach • Mówienie • Pisanie - opis osoby • Pisanie - list nieformalny FUNKCJE JĘZYKOWE • Rozpoczynanie i podtrzymywanie konwersacji • Czytanie - uzupełnianie • Zagubiona informacji w dżungli • Słuchanie - odpowiadanie • Podróżowanie na pytania • Phrasal verbs z go • Czasy: Past Simple • Podróżowanie środki transportu i Present Perfect • Przedimek • Wywiad określony the, przedimek zerowy • Czasy: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA • Pisanie paragrafu • Mówienie - wywiad • Słuchanie - odpowiadanie na pytania • Czytanie - wybór odpowiedzi • Mówienie - dyskusja wyrażające uczucia - • Czytanie - uzupełnianie tworzenie tekstu przymiotników i rzeczowników • Phrasal verbs z give • Sam w domu opowiadanie • Wielka wygrana na loterii • Czasowniki ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE WB: ćw. 9-11, s. 9 MATERIAŁ DODATKOWY TB: Alternative Procedure, s. T11-T13 WB: ćw. 1-3, s. 10-11 GB: ćw. 1-2, s. 96 • Pytanie o pozwolenie wyrażanie zgody i odmawianie zgody SB: Progress Check Units 1-2, s. 19 WB: ćw. 4-9, s. 11-13 WB: Skills development, s. 14-15 GB: ćw. 3-4, s. 97 Test Book: Test 1, s. 3-8 Intermediate Communication Games - nr 22, It wasn’t me officer WB: ćw. 1-6, s. 16-18 TB: Extra Activity, GB: ćw. 1-5, s. 99-101 s. T21 Intermediate Communication Games - nr 8, Alien Intermediate Vocabulary Games nr 20, Emotions MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ PAŹDZIERNIK 2 Unit 3 GRAMATYKA TEMATYKA SŁOWNICTWO • Zdania czasowe • Dziwne sytuacje w czasie • Ważne wydarzenia przeszłym w naszym życiu when, while, as, • Dobre i złe as soon as, before, wiadomości after • Sławni ludzie • Wyrażanie przyszłości: • Przymiotniki + will / won’t, przyimki, np..: may / might, angry with ... Unit 4 going to, Present Continuous Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna PAŹDZIERNIK 3 PAŹDZIERNIK 4 SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna • Utrwalenie materiału • J.M. Dillard ‘The Fugitive’ MATERIAŁ DODATKOWY WB: ćw. 7-9, s. 19 TB: Alternative Procedure, s. T25 • Wymowa - akcent w zdaniu • Słuchanie / Czytanie odpowiadanie na pytania (prawda / fałsz) • Mówienie - dyskusja • Słuchanie - robienie notatek WB: ćw. 1-4, s. 20-21 GB: ćw. 1-5, s. 103-105 TB: Alternative Procedure, s. T27 TB: Extra Activity, s. T27, T29 Intermediate Communication Games - nr 13, Good intentions or the road to hell Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna Unit 5 ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE • Obwieszczanie • Czytanie - udzielanie dobrych i złych wyjaśnień wiadomości • Słuchanie - robienie notatek i reagowanie • Pisanie - narracja na nie (opowiadanie) • Wymowa - intonacja w zdaniach wykrzyknikowych • Mówienie - dialogi • Mówienie - role play • Pisanie - e-mail Unit 4 FUNKCJE JĘZYKOWE • Czytanie - porządkowanie zdarzeń • Słuchanie - odpowiadanie na pytania • Pisanie kolejnego paragrafu • Rozmowa telefoniczna • Zapraszanie przyjmowanie i odrzucanie zaproszenia SB: Progress Check Units 3-4, s. 31 WB: ćw. 5-10, s. 22-23 WB: Boost Your Writing 1, s. 24-25 19 20 MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ LISTOPAD 1 GRAMATYKA • Utrwalenie materiału Unit 5 Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna TEMATYKA SŁOWNICTWO • Jak spędzamy wolny czas • Projekt - strona internetowa SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA FUNKCJE JĘZYKOWE ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE • Mówienie - odpowiadanie na pytania; dyskusja; role play • Pisanie - strona Internetowa MATERIAŁ DODATKOWY TB: Extra Activity, s. T34 Test Book: Test 2, s. 9-14 SB: Piosenka: ‘Night Nurse’, s. 127 Materiały: - The World of English - Introducing the USA - Festival Worksheets • HALLOWE’EN Lekcja okolicznościowa (www.longman.com.pl) TB: Test 1, s. T141-144 LISTOPAD 2 Test 1 (Units 1-5) Unit 6 LISTOPAD 3 Unit 6 • Rzeczowniki • Edinburgh niepoliczalne: • Miejsca w mieście advice, information itp. • Zdania kontrastu: although, however, in spite of / despite • Czytanie w celu uzyskania szczegółowych informacji • Słuchanie - robienie notatek • Zdania kontrastu • Pisanie - paragraf • Słuchanie / Czytanie odpowiadanie na pytania • Wymowa - zlewanie się dźwięków • Mówienie - dialog • Pisanie - opis miejsca • Zakupy - ubrania WB: ćw. 1-7, s. 26-28 GB: ćw. 1-4, s. 107-108 WB: ćw. 8-9, s. 29 • Wyrażanie opinii • Zakupy: oferowanie pomocy - jej akceptowanie lub odrzucanie; okazywanie zainteresowania; reakcje na prośby; płacenie TB: Extra Activity, s. T39-T41 TB: Alternative Procedure, s. T41 MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ LISTOPAD 4 Unit 7 GRUDZIEŃ 1 Unit 7 Unit 8 GRAMATYKA • Czasowniki Unit 8 SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA FUNKCJE JĘZYKOWE ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE MATERIAŁ DODATKOWY • Słuchanie / Czytanie rozumienie dialogu (prawda / fałsz) • Wymowa - zlewanie się spółgłosek • Mówienie - dialogi • Czytanie w celu uzyskania informacji • Udzielanie rad • Przyjmowanie rad • Kwestionowanie i odrzucanie rad WB: ćw. 1-3, s. 30-31 GB: ćw. 1, s. 111 TB: Rysunki schematyczne do skopiowania, s. T42 • Stopniowanie • Kobiety przymiotników i mężczyźni jako kierowcy • Nakazy i zakazy: must, have (got) to, • Zasady needn’t obowiązujące w szkole • Słuchanie w celu uzyskania informacji (prawda / fałsz) • Mówienie - dyskusja • Pisanie paragrafu • Porównywanie • Nakazy i zakazy SB: Progress Check Units 6-7, s. 47 WB: ćw. 4-10, s. 31-33 WB: Skills development, s. 34-35 GB: ćw. 2-6, s. 111-113 TB: Extra Activity, s. T46 Test Book: Test 3, s. 15-20 • Przedrostki negatywne • Korespondencja zagraniczna (ankieta) • Przymiotniki określające osobowość • Czytanie w celu uzyskania informacji (prawda / fałsz) • Słuchanie / Czytanie odpowiadanie na pytania • Wymowa - przesunięcie akcentu w wyrazach WB: ćw. 1-4, s. 36 TB: Extra Activity, s. T49 Intermediate Vocabulary Games nr 21, Personality • I okres warunkowy: if / unless • Zdania czasowe: when / as soon as • Zawody i zajęcia • Pisanie - e-mail • Słuchanie - uzupełnianie tabeli • Mówienie - dyskusja • Pisanie listu WB: ćw. 5-11, s. 37-39 GB: ćw. 1-4, s. 115-116 TB: Extra Activity, s. T52 TB: Alternative Procedure, s. T51-T3 modalne: should / ought to • Wyrażenie had better Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna GRUDZIEŃ 2 TEMATYKA SŁOWNICTWO • Motocykle i samochody • Phrasal verbs z look • Popularność skuterów • Zgadzanie się i niezgadzanie się z rozmówcą 2122 MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ GRAMATYKA TEMATYKA SŁOWNICTWO SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA FUNKCJE JĘZYKOWE ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE • CHRISTMAS • NEW YEAR GRUDZIEŃ 3 MATERIAŁ DODATKOWY Materiały: - The World of English - A First Look At the USA - Festival Worksheets Lekcja okolicznościowa (www.longman.com.pl) • Artykuł (Elijah Wood) • Tworzenie przymiotników • Phrasal verbs z take • Czytanie - odpowiadanie na pytania (prawda / fałsz) • Mówienie - dyskusja • Słuchanie - odpowiadanie na pytania • Zdania względne • Czasy: Present Perfect Simple i Present Perfect Continuous • Gatunki filmowe • Pisanie - życiorysy • Mówienie - dialogi • Wymowa - słaba forma been • Słuchanie - odpowiadanie na pytania • Utrwalenie materiału • Patricia Highsmith • Czytanie / Słuchanie ‘The Talented odpowiadanie na pytania Mr Ripley’ • Słuchanie - odpowiadanie • Dobra edukacja na pytania projekt • Mówienie - dyskusja • Pisanie listu • Słuchanie zakończenia Unit 9 Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna STYCZEŃ 1 Unit 9 Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna STYCZEŃ 2 Unit 10 Ścieżki edukacyjne: • Pytanie o opinie • Wyrażanie opinii WB: ćw. 1-3, s. 40 TB: Extra Activity, s. T57 SB: Progress Check Units 8-9, s. 59 WB: ćw. 4-11, s. 41-43 GB: ćw. 1-5, s. 119-121 Intermediate Communication Games - nr 23, Guess what I’ve been doing TB: Extra Activity, s. T57-T58 WB: Boost Your Writing 2, s. 44-45 TB: Extra Activity, s. T61 Test Book: Test 4, s. 21-26 Test Book - Review, Units 1-10, s. 27-32 historii • Mówienie - role play Edukacja czytelnicza i medialna MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ GRAMATYKA TEMATYKA SŁOWNICTWO SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA FUNKCJE JĘZYKOWE ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE MATERIAŁ DODATKOWY TB: Test 2, s. T145, T148 STYCZEŃ 3 Test 2 (Units 6-10) Unit 11 LUTY 1 Unit 11 LUTY 2 Unit 11 Lekcja okolicznościowa • Kauzatywna forma • Materializm have - (have • Urządzenia something done) elektryczne • Phrasal verbs z turn • II okres warunkowy if / unless • I wish / if only + Past Tense • Czytanie - uzupełnianie informacji; odpowiadanie na pytania • Wymowa - akcent w rzeczownikach złożonych • Mówienie - dyskusja • Hipotezy • Mówienie - dyskusja • Słuchanie / Czytanie (prawda / fałsz) • Słuchanie - odpowiadanie na pytania • Pisanie notatki • E-mail czy list? argumenty za i przeciw • Pisanie - wypracowanie (argumenty za i przeciw) WB: ćw. 1-4, s. 46-47 GB: ćw. 1-2, s. 123 • Reklamacje • Prośby WB: ćw. 5-12, s. 47-49 GB: ćw. 3-6, s. 124-125 TB: Alternative Procedure, s. T68 SB: Piosenka: ‘The Living Years’, s. 128 Materiały: - The World of English - Festival Worksheets • ST. VALENTINE’S DAY (www.longman.com.pl) LUTY 3 • Konstrukcja: • Wyrażanie żalu, should / ought to + że się czegoś have + Past nie zrobiło • Czytanie - wybór odpowiedzi; odpowiadanie na pytania WB: ćw. 1-6, s. 50-52 GB: ćw. 1-4, s. 127-129 TB: Extra Activity, s. T71-T72 TB: Alternative Unit 12 Participle • Phrasal verbs • Czasowniki: make, z make let, be allowed to • Zasady panujące w domu • Mówienie - komentowanie sytuacji; dyskusja • Pisanie listu do gazety Procedure, s. T72 24 MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ GRAMATYKA TEMATYKA SŁOWNICTWO Unit 13 Krytykowanie Tłumaczenie się Przepraszanie Przyjmowanie przeprosin SB: Progress Check Units 11-12, s. 75 WB: ćw. 7-10, s. 53 WB: Skills development, s. 54-55 TB: Extra Activity, s. T72, T73 TB: Alternative Procedure, s. T74 Test Book: Test 5, s. 33-39 MATERIAŁ DODATKOWY • • • • • Czasowniki: must / can’t (wnioski) • Wygląd zewnętrzny • Mówienie - wymiana informacji • Pisanie - opis • Wyciąganie wniosków WB: ćw. 1-2, s. 56; ćw. 7, s. 58 GB: ćw. 1-2, s. 131 TB: Extra Activity, s. T76 TB: Alternative Procedure, s. T77 • Kolejność przymiotników w zdaniu • Czasowniki: • Osobowość • Nastrój • Słuchanie / Czytanie korygowanie zdań • Wymowa - przymiotnik akcentowany • Słuchanie - uzupełnianie notatek • Pisanie - opis osoby • Wyrażanie opinii WB: ćw. 3-6, s. 57; ćw. 8-10, s. 58-59 GB: ćw. 3-4, s. 132 TB: Extra Activity, s. T78, T79, T80 Intermediate Vocabulary Games nr 21, Personality • Słuchanie / Czytanie rozumienie dialogu (prawda / fałsz) • Wymowa - intonacja uprzejmych próśb • Mówienie - role play • Uprzejma prośba - WB: ćw. 1-2, s. 60; reakcja pozytywna ćw. 4-5, s. 61-62 GB: ćw. 1-2, lub negatywna s. 134-135 seem, look, sound + przymiotnik lub like / as if Unit 14 ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE • Słuchanie / Czytanie odpowiadanie na pytania • Wymowa - intonacja przeprosin • Mówienie - role play • Słuchanie w celu uzyskania informacji Unit 12 MARZEC 2 FUNKCJE JĘZYKOWE • Błędy, za które należy przeprosić MARZEC 1 Unit 13 SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA • Czasownik: • Życie teraz used to / be used to i dawniej TB: Alternative Procedure, s. T83 • Słuchanie w celu uzyskania informacji MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ MARZEC 3 GRAMATYKA Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna Edukacja ekologiczna KWIECIEŃ FUNKCJE JĘZYKOWE ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE • Znane fakty dotyczące Szkocji • Emigracja do Stanów Zjednoczonych • Rzeczowniki (word building) • Czytanie - w celu uzyskania szczegółowych informacji; odpowiadanie na pytania • Mówienie - odpowiadanie na pytania • Pisanie listu SB: Progress Check Units 13-14, s. 87 WB: ćw. 3, s. 61; ćw. 6-8, s. 63 GB: ćw. 3, s. 135 • Utrwalenie materiału • Gavin Hakwell ‘Ring of Bright Water’ • Zbrodnia i kara projekt • Czytanie / Słuchanie odpowiadanie na pytania (prawda / fałsz) • Mówienie - dyskusja • Pisanie listu lub opowiadania • Mówienie - role play WB: Boost your Writing 3, s. 64-65 Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna Unit 15 SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA • Zdania celu: to, in order to, (not) to, so that Unit 14 MARZEC 4 TEMATYKA SŁOWNICTWO MATERIAŁ DODATKOWY Test Book: Test 6, s. 40-45 TB: Extra Activity, s. T90 TB: Test 3, s. T149, T152 1 Test 3 (Units 1115) • EASTER Lekcja okolicznościowa 2526 MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ GRAMATYKA TEMATYKA SŁOWNICTWO SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA FUNKCJE JĘZYKOWE ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE MATERIAŁ DODATKOWY KWIECIEŃ 2 • Strona bierna • Orangutany zwierzęta zagrożone wyginięciem • Strona bierna • I wish / If only + Past Perfect Unit 16 Ścieżki edukacyjne: Edukacja ekologiczna KWIECIEŃ 3 Unit 16 Ścieżki edukacyjne: Edukacja ekologiczna MAJ 1 WB: ćw. 1-5, s. 66-68 GB: ćw. 1-5, s. 137-138 TB: Extra Activity, s. T93-T95 TB: Alternative Procedure, s. T94 • Słuchanie - robienie notatek • Sugestie - ich • Nasza zagrożona akceptowanie planeta • Pisanie raportu bądź odrzucanie • Phrasal verbs z do • Słuchanie / Czytanie uzupełnianie zdań • Mówienie - dialogi • Pisanie listu / podania WB: ćw. 6-10, s. 69 GB: ćw. 6-7, s. 139 TB: Alternative Procedure, s. T96-T97 TB: Extra Activity, s. T97 • Phrasal verbs z keep • David Beckham WB: ćw. 1-5, s. 70-71 GB: ćw. 1-2, s. 141 Unit 17 MIESIĄC TYDZIEŃ ROZDZIAŁ GRAMATYKA • Czytanie - uzupełnianie informacji; odpowiadanie na pytania • Mówienie - odpowiadanie na pytania • Słuchanie - odpowiadanie na pytania • Pisanie dziennika • Czytanie - uzupełnianie form czasownika • Wymowa - akcent wyrazowy • Mówienie - dyskusja TEMATYKA SŁOWNICTWO • Czytanie / Słuchanie (prawda / fałsz) • Wymowa - intonacja zdań wyrażających żal • Mówienie - role play • Czytanie - odpowiadanie na pytania SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA • Wyrażanie żalu • Sugestie FUNKCJE JĘZYKOWE ĆWICZENIA DODATKOWE ZADANIA DOMOWE MATERIAŁ DODATKOWY MAJ 2 • III okres warunkowy • Sporty i miejsca ich uprawiania • Mówienie - dyskusja • Słuchanie - odpowiadanie na pytania • Konstrukcje: must, might, can’t + have + Past Participle (wyciąganie wniosków) • Dziwny ślub • Słuchanie / Czytanie odpowiadanie na pytania • Mówienie - dialogi • Czytanie - uzupełnianie zdań • Mówienie - dyskusja • Mowa zależna zdania twierdzące i przeczące, pytania • Nastolatki • Czasowniki związane z mówieniem • Kolumna: Samotne serca • Czasy: Future Continuous, Future Perfect • Podstawowe słownictwo informatyczne • Komputery komunikacja • Plany wakacyjne • Przewidywanie przyszłości Unit 17 MAJ 3 Unit 18 MAJ 4 Unit 18 CZERWIEC 1 Unit 19 Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna SB: Progress Check Units 16-17, s. 103 WB: ćw. 6-11, s. 71-73 WB: Skills development, s. 74-75 GB: ćw. 3-6, s. 142-143 TB: Extra Activity, s. T101 Test Book: Test 7, s. 46-51 Intermediate Communication Games - nr 25, Lifemap WB: ćw. 1-2, s. 76 GB: ćw. 1-2, s. 145-146 TB: Extra Activity, s. T105 • Wymowa - akcent w zdaniach w mowie zależnej • Mówienie - wymiana informacji • Słuchanie - odpowiadanie na pytania • Pisanie - list / raport WB: ćw. 3-9, s. 77-79 GB: ćw. 3-5, s. 146-147 TB: Alternative Procedure, s. T107 TB: Extra Activity, s. T108-T109 Intermediate Communication Games - nr 31, Tact • Czytanie - odpowiadanie na pytania • Mówienie - dyskusja • Słuchanie - odpowiadanie na pytania • Mówienie - wymiana informacji WB: ćw. 1-6, s. 80-82 GB: ćw. 1-3, s. 149-150 TB: Extra Activity, s. T110-T111 TB: Alternative Procedure, s. T112 Intermediate Vocabulary Games nr 11, Computers • Wyciąganie wniosków zgadzanie się bądź niezgadzanie 27 28 MIESIĄC TEMATYKA SPRAWNOŚCI FUNKCJE ĆWICZENIA MATERIAŁ TYDZIEŃ ROZDZIAŁ CZERWIEC 2 Unit 19 Unit 20 GRAMATYKA Unit 20 Ścieżki edukacyjne: Edukacja prozdrowotna Test 4 (Units 1620) UMIEJĘTNOŚCI WYMOWA • Krótkie odpowiedzi z so / not (I think so., I hope not.) • Phrasal verbs z run • Twoja przyszłość • Słuchanie / Czytanie (prawda / fałsz) • Wymowa - intonacja krótkich odpowiedzi • Mówienie - dialogi • Pisanie listu • Utrwalenie materiału • Dennis Wheatley ‘The Case of the Thing That Whimpered’ • Czytanie / Słuchanie odpowiadanie na pytania • Słuchanie (prawda / fałsz) • Pisanie raportu • Utrwalenie materiału • Mój ulubiony sport • Mówienie - dyskusja; role play - projekt • Przedstawienie • Czytanie - uzupełnianie dialogu Ścieżki edukacyjne: Edukacja czytelnicza i medialna CZERWIEC 3 SŁOWNICTWO JĘZYKOWE • Podziękowania przyjmowanie podziękowań • Pożegnania DODATKOWE ZADANIA DOMOWE DODATKOWY SB: Progress Check Units 18-19, s. 115 WB: ćw. 7-10, s. 83 GB: ćw. 4, s. 150 TB: Alternative Procedure, s. T114 WB: Boost Your Writing 4, s. 84-85 TB: Extra Activity, s. 117 SB: Piosenka: ‘Sound of the Underground’, s. 129 Test Book: Test 8, s. 52-57 Test Book: Exit test (Units 11-20), s. 58-62 TB: Test 4, s. T153-T156